電磁爐問題的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

我的第一本電磁學

為了解決電磁爐問題的問題，作者SheddadKaid-SalahFerron 這樣論述：

STEAM × 電磁學 × 繪本 什麼是電？什麼是磁？教你利用身邊的材料做出「電生磁」、「磁生電」的物理實驗。 最貼近生活的繪本《我的第一本電磁學》閃電誕生！   　　這是來自愛因斯坦博士的邀請，歡迎光臨電磁學的世界！ 　　當今世界，電力無處不在， 　　我們幾乎做什麼都需要電。 　　我們用電來照亮街道和房間、做飯、 　　吹冷氣、看電視、玩遊戲、瀏覽網頁、傳簡訊、聽音樂...... 　　生活中每個環節都離不開電。 　　然而，到底什麼是電？電和磁又什麼關係？ 　　說來說去，電磁學又是什麼？ 　　還有最神祕的是，這一切又是怎麼和光聯繫在一起的？ 　　來吧！和愛因斯坦博士一起探索電磁學的神奇世界吧

！   　　★ 物理學家朱慶琪教授翻譯兼審訂 　　國立中央大學物理系科學教育中心主任朱慶琪教授，以開發物理教學相關演示實驗聞名。她用做實驗嚴謹的態度來審譯這本書，用淺顯易懂的方式帶領讀者進入宇宙學的世界。   　　★ 獲獎紀錄豐富 　　英國少年雜誌設計銀獎、大英圖書設計與製作獎、入圍2019美國科學促進會/斯巴魯科學圖書優等獎(中級科學圖書類)、獲選為「斯巴魯愛學習計畫」教材圖書，被開發為免費教材在全美進行推廣。   　　★ 各國爭相出版 　　西班牙文、英文、法文、義大利文、德文、簡體中文、韓文、俄文等多種語言版本陸續出版，深受各國讀者喜愛。   本書特色   　　◎獨一無二！STEAM ×

電磁學啟蒙繪本 　　電磁學在大多數人眼裡艱深又無趣，本書用最簡單的圖文，把枯燥的知識變得更好懂又更有趣了。   　　◎插圖的畫風活潑，無法親眼所見的電力與磁力都將在你手上誕生 　　透過可愛的圖像引人入勝，教你用隨手可得的材料做簡單的實驗，把偉大的科學發明一一呈現。   　　◎媲美十萬個為什麼，一本書解答電、磁的所有問題 　　什麼是電？電怎麼誕生的？地球是個大磁鐵？為什麼某些物質有磁性？我們都是電磁現象？這些問題一一解答。   好評推薦   　　●依姓氏筆劃排序 　　許兆芳（毛毛蟲老師，魅科坊科學原型工坊創辦人） 　　鄭國威（泛科學共同創辦人暨知識長） 　　簡麗賢（科普作家，現任北一女中物理教師

）   　　★ 亞馬遜網路書店評價 4.7 顆星，盛讚如潮！ 　　「圖畫可愛有趣，文字清晰易讀，作為一名科學家，我發現了以前我不知道的事情。」──亞馬遜讀者 5 星評論   　　「如果你想讓孩子變聰明，這本書是必須的！」──亞馬遜 5 星評論   　　★ 當當網好評率100%，點讚數直逼2萬！ 　　「不要低估小學生的理解力，我家那位竟然看得津津有味，還說要去查查普朗克是如何攻克什麼的，總之把老母親哄得一愣一愣，這本書他非常喜歡。」──當當網 10 星評論   　　「這本書每一頁都有愛因斯坦老師給孩子講一些物理知識，兒子卡住不懂的時候會問我，其實我有些知識也是跟他一起讀這本書理解的。」──當當網

10 星評論

電磁爐問題進入發燒排行的影片

論證學習單融入動手做實驗教學對國小五年級學童論證能力與學習成就影響之研究—以「熱對物質的影響」單元為例

為了解決電磁爐問題的問題，作者黃柏翔 這樣論述：

本研究旨在了解透過論證學習單融入動手做實驗的教學策略，是否對五年級學童的論證能力及學習成就有影響。本研究採混合研究法，教材設計以翰林版五年級的「熱對物質的影響」為主要參考單元，研究對象為宜蘭縣某國小五年級學生，4個班，去除無效樣本及特殊生後，有效樣本共54人（討論組27人；複合組27人），我們設計4節課的論證教學，希望論證教學不會壓縮教師的上課時間。討論組在每次動手做實驗結束後，僅進行全班討論；複合組在每次動手做實驗結束後除了進行全班討論外，也施以論證學習單，讓學生將討論後的結果，以自己的表達能力撰寫在論證學習單上。本研究之研究工具有三：一、『熱』學習成就測驗；二、論證能力測驗；三、論證學習

單，「『熱』學習成就測驗」及「論證學習單」為研究者自編，經三位專家審查並認可，「論證能力測驗」是盧玉玲教授研究團隊所發展，討論組及複合組在教學前後，均會施以『熱』學習成就測驗及論證能力測驗；複合組在教學中，會師以論證學習單。分析工具以SPSS之成對樣本t檢定、獨立樣本t檢定進行資料分析，藉以了解兩組學童的論證能力及學習成就之變化情況，並輔以論證學習單的質性資料分析，了解複合組學童的論證能力遷移狀況。本研究之研究結果如下：一、論證教學融入動手做實驗能顯著提升討論組和複合組的學習成就，並且複合組顯著高於討論組。二、論證學習單融入動手做實驗無法顯著提升學童的論證能力測驗成績。三、論證學習單能顯著提升

學童論證能力中的「論述」面向。關鍵詞：論證學習單、動手做實驗、論證能力、學習成就

3小時搞懂日常生活中的科學！【圖解版】

為了解決電磁爐問題的問題，作者左卷健男 這樣論述：

　　我們周遭都是科技產品，你知道它們是怎麼運作的嗎？ 　　若不知道原理，使用起來不會擔心嗎？   　　科學，不只是一門學問，更是大人得知道的基本知識。 　　身邊所有的科學與技術，以及日常中與之相關的問題，在本書都可以找到答案。   　　【打開這些生活產品的黑盒子！】 　　相信多數人都認同，現在的生活如此便利，極大部分仰賴科學與創新技術所賜。但你可曾想過這些技術以及產品，運作的原理到底是什麼？他們又是透過怎樣的方式，幫助我們過上舒適的生活？   　　在這本書裡，作者盡可能用淺顯的詞彙，說明這些科學與技術的發明原理，希望能幫助更多人從「只懂得操作」，轉變為「了解其中的發明原理，在生活中充分運用

它們」。   　　【本書獻給這樣的你！】 　　●對理科（科學）不在行但很有興趣。 　　●希望了解生活中各項物品的製造或應用原理。 　　●對周遭事物充滿好奇，想要深入探究。   　　【5大章節、55個主題，日常科學輕鬆讀！】 　　●生活中的科學：人類發出的熱量等同於一個電燈泡？電插座的插孔為什麼左右不一樣大？ 　　●打掃．洗衣．烹調的科學：洗潔劑放太多也沒有效果？加酵素的洗潔劑與一般洗潔劑有什麼不同？ 　　●舒適生活的科學：「會隱形的原子筆」並不是擦掉墨水？抗菌用品真的有效果嗎？ 　　●健康．安全管理的科學：殺蟲劑、防蟲劑、除蟲噴劑對人體無害嗎？營養飲料有多大的效果？ 　　●尖端技術、交通工具的

科學：觸控板如何測知手指的動作？生物辨識真的安全嗎？   　　黑箱化的事物構造，即使不知道也能活得好好的。很多製品只要會用按鍵開／關就能使用。即使如此，我們還是認為「了解這些小知識，會有幫助、有用處，讓人深感還好早知道。」──左卷健男

功率電子元件之多重物理模擬

為了解決電磁爐問題的問題，作者劉學哲 這樣論述：

本論文主要是針對電磁爐產生的溫度進行研究，總共含有實驗及模擬2個部分，實驗部分會在複合材料之鍋具中加入4公升的水，並在橢圓形之線圈輸入1300瓦特的能量加熱鍋底，同時量測線圈、鍋底及水的暫態溫度及加熱曲線。模擬部分是運用有限元素方法計算出橢圓形之線圈對不鏽鋼鍋底之歐姆損耗，得到渦電流的能量總和為1216瓦特，再基於求得到的電磁場模擬結果計算電磁爐整體的溫度場，將鍋底的能量分為560瓦特、140瓦特、265瓦特、140瓦特、30瓦特的能量分布，並將實驗求得到的數值及模擬的數值進行驗證比對，其最大誤差低於20%。最後除了研究電磁爐整體發熱之外，被加熱之鍋具還存在有溫度不均勻的問題，本研究利用調整

線圈間距為主要參數，並以鋁鍋進行模擬，分別對2mm、3mm、3.5mm、3.7mm間距的線圈進行電磁熱耦合，最後觀察出線圈間距3.7mm時發出之感應加熱之溫度最均勻，為最均勻之感應加熱間距。