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國立政治大學 日本研究學位學程 李衣雲所指導 葉雅涵的 1990年後台灣大眾影像媒介的消費與觀看的演變---以日本動畫為例 (2020),提出電影字幕下載ptt關鍵因素是什麼,來自於閱聽人、迷文化、大眾媒介、日本動畫。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 翻譯研究所 李根芳所指導 羅羽君的 粉絲字幕的地域差異—達達主譯與字幕組的異同 (2015),提出因為有 Web 2.0、粉絲字幕、字幕組、網路生態、網路字幕文化的重點而找出了 電影字幕下載ptt的解答。

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1990年後台灣大眾影像媒介的消費與觀看的演變---以日本動畫為例

為了解決電影字幕下載ptt的問題,作者葉雅涵 這樣論述:

台灣從戒嚴時代所產生的「官方」與「地下」兩種閱聽管道的架構,在1990年代與2000年代也持續存在並發展。過去只能透過盜版的錄影帶及有線電視收看,但1990年代對媒體的鬆綁,讓日本戲劇與動畫成為能普遍公開觀賞的內容,且風靡一時。而動畫在1990年代開始累積許多迷(fan),至今日已經成為一個廣泛且主流的興趣,並伴隨著媒體科技的快速變遷,改變了閱聽人的收視習慣。本論文根據台灣每個時期流行的媒介,選取出該時期的熱門日本動畫,並分析閱聽人的收看管道。並以不同主流媒介時期的迷文化(fandom)活動,觀察其所產生的文本和行為,探討台灣的閱聽人在觀看日本動畫時使用的管道,以及媒介使用習慣的變化。  台

灣的日本動畫閱聽群眾,從1990年代以電視為主流媒介,到2000年代以後漸漸地轉變成以電腦為主要媒介。也因此,收看動畫的管道則是從電視和錄影帶,以電視為主的固定式載具,改成以光碟、下載和串流平台等,以電腦為主並能在不同平台間交換的流動式載具及內容。最後,迷日常交流談論的據點,也從小賣店、社團等,轉變成以網路的虛擬社群為主要聯繫方式。

粉絲字幕的地域差異—達達主譯與字幕組的異同

為了解決電影字幕下載ptt的問題,作者羅羽君 這樣論述:

過去國內粉絲字幕相關的文獻多著重在中國字幕組,或是字幕組字幕品質好壞,未對國內的網路字幕文化加以著墨,因此本論文旨在跳脫以往研究的主題框架,選取台灣英文影視網路字幕翻譯文化中具有一定影響力的達達主譯,藉由比較達達主譯與中國字幕組兩者特性,探討兩者的差異,找出達達主譯的特色,進而描述其反映出的台灣網路字幕文化。中國字幕組與達達主譯在組織規模上雖相似,然而鑑於兩地網路生態不相同,字幕組與達達主譯在組織運作、字幕作品格式等各方面展現的特性也截然不同,反映出台灣與中國的網路字幕文化也不甚相同。本論文將從興起背景、組織運作、影視文本三方面剖析達達主譯的特色,並以搜集到的文獻與第一手資料作對照,試著歸結

出台灣網路字幕文化的特性。