雲林縣圖書館徵才的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

衛生稽查員的人格特質其工作滿意度及留任意願之關聯性探討

為了解決雲林縣圖書館徵才的問題，作者郭月雲 這樣論述：

緒論:每年公教人員的辭職人數正逐漸攀升，愈年輕者辭職率愈高。探究辭職項目比例可知，最高者都是衛生單位的員工。從許多研究的結果可以發現，不同工作性質的人格特質不盡相同，當人格特質與從事的職業能夠搭配時，員工的工作滿意度最高，且工作效率也最高，離職率也最低。衛生稽查人員是任職於衛生單位的第一線外勤執法人員。因此，本研究以衛生稽查員為對象，探究其人格特質與工作滿意度及留任意願之關聯性，研究發現盼能提供機關當局予以用人時參考，以提升機關效能。方法:本研究採用立意抽樣方法，以衛生稽查人員為研究對象，樣本人數103名。研究採自填結構式問卷進行資料蒐集，並採用李克氏五分量表(Likert-type Fiv

e-point Scale)計分。所得資料以IBM SPSS統計軟體第19版與SAS第9.4版進行分析，採用平均數、標準差、百分比、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關分析、線性複迴歸及脊迴歸分析等方法，以進行描述性及推論性統計分析。結果:整體而言，本研究的重要發現如下:1.衛生稽查員的工作滿意度及留任意願和人格特質具有關聯性，且勤勉正直性人格特質可解釋34.5%內在滿意度及9.2%留任意願的變異量；而勤勉正直性與和善性人格特質可解釋20.5%外在滿意度及28.6%整體滿意度的變異量。2.衛生稽查員的外在滿意度和衛生單位有關聯性，且可解釋 22.8%外在滿意度的變異量。討論:依據研究結

果，建議有關機關徵才用人時可納入勤勉正直性之需求，並應用於培訓策略的規劃。研究對象可擴及衛生單位未執行稽查者，以更多元分析人格特質傾向的程度，亦可將滿意度列為中介因素及分析與工作績效的關聯性，以使研究更完善。

技術型高中實習課程學生學習歷程檔案建置與學習動機及學習成效相關研究–以電機與電子群為例

為了解決雲林縣圖書館徵才的問題，作者盧佳信 這樣論述：

本研究旨在探討技術型高中電機與電子群學生在學習歷程檔案建置情境下，實習課程之學習動機與學習成效相關研究。本研究採問卷調查法，編制「技術型高中實習課程學生學習歷程檔案建置與學習動機及學習成效研究問卷」，每一題項皆符合信度與效度，以隨機叢集抽樣全國公立技術型高中電機與電子群於108學年度入學日間部學生為研究對象，共計發放1,120份問卷，其中有效問卷887份，經統計分析，所得結果如下：壹、南部地區的學生對建置實習課程學習歷程檔案的認同度最高，在「檔案建置現況」構面上，女學生及建置較多件學習歷程檔案的學生，表現較優。貳、在建置學習歷程檔案情境下與實習課程之學習動機，南部地區學生與建置檔案件數較多的

學生其學習動機越高；女學生在「期望」構面上表現較高，電機科學生在「情感」構面上表現較高。參、在建置學習歷程檔案情境下與實習課程之學習成效，南部地區的學生在「情意」構面上表現較高。肆、學生建置實習課程學習歷程檔案對於課程之學習動機與學習成效皆為高度正相關性。伍、在建置學習歷程檔案情境下，學生學習動機與學習成效為高度正相關性。