陽明海運股份有限公司董事長的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

陽明海運股份有限公司董事長的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳冠羽寫的 海洋號,出發! 和曾俊鵬的 國際航空貨運實務(3版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站陽明董事長鄭貞茂盼海大學子投入海運事業也說明:陽明董事長鄭貞茂盼海大學子投入海運事業 · (本校訊)國立臺灣海洋大學「傳承與創新-王光祥講座」3月1日邀請陽明海運股份有限公司鄭貞茂董事長擔任授課講師 ...

這兩本書分別來自小魯文化 和五南所出版 。

國立臺北大學 法律學系一般生組 林國彬所指導 涂睿涵的 論股份有限公司之減資 (2020),提出陽明海運股份有限公司董事長關鍵因素是什麼,來自於減資、股份合併、股份合併逐出少數股東、完全公平測試、償付能力測試。

而第二篇論文世新大學 經濟學研究所(含碩專班) 薛琦所指導 呂芷穎的 民營化公司治理態樣及對績效之影響 (2017),提出因為有 國營事業民營化、公司治理的重點而找出了 陽明海運股份有限公司董事長的解答。

最後網站謝志堅則補充:謝志堅,男,陽明海運股份有限公司董事長暨總執行長。 2016年,海運老將謝志堅接下陽明海運董事長一職。作為40年資歷的長榮人,他先後擔任長榮海運、 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了陽明海運股份有限公司董事長,大家也想知道這些:

海洋號,出發!

為了解決陽明海運股份有限公司董事長的問題,作者陳冠羽 這樣論述:

  ●一本集創意想像、自我探索、國際視野的海洋教育繪本!     嗚――嗚――   汽車船、果汁船、破冰船、貨櫃船……啟航!   載著你我認識各式各樣的船舶與海上工作者,   航向海洋、探索自我、開展國際觀。     故事從一張地圖開啟了這本集創意想像、探索自我、國際視野的繪本,透過故事中的小女孩來說故事,爸爸是位貨櫃船的船長,經常不在家,想念爸爸時,媽媽就會念這本繪本給孩子們聽,以此開端介紹各式各樣的船及海上工作者,故事結尾以小女孩自許成為海上警察,守護海上工作者的安全呼應收尾,引導孩子認識自我,探索未來。     【本書關鍵字】   海洋教育、船舶、創意想像、自我探索、國際觀、生涯規畫

、汽車船、果汁船、貨櫃船、破冰船、捕蝦船、漁船、郵輪     【本書資料】   有注音   適讀年齡:3〜6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀    本書特色     1.以「創意」開啟孩子對於船舶的認知新能力。     本書不從傳統的歷史、設備、功能等面向,介紹船舶的種類,而是精選孩子最感興趣、最具創意想像的汽車船、破冰船、果汁船、捕蝦船……,開啟孩子探究知識、資訊檢索的新能力。     2.以「地圖」開展孩子的國際觀、探索未來職涯規畫。   跳脫以往科普讀物的認知教育,搭配世界地圖,帶領孩子不僅認識各式各樣的船舶,還有船舶與其海上工作者,進而引導孩子認識自我,探索未來。      3.以「延伸學

習單」建構孩子的核心素養力。   針對幼兒六大核心素養、十二年國教課綱理念,邀請基隆市閱讀教育資源中心鄭翔榛組長設計「延伸學習單」,引導親師生透過共讀、朗讀、上位概念,看圖片推內容、取重點做比較,培養孩子自主學習的素養力。   得獎紀錄     ★2021年陽明海運文化基金會「船舶啟航!」幼兒繪本徵選首獎   童心推薦     (按姓氏筆畫排序)   王文瑞/澎湖縣馬公國小校長   何秀綺/財團法人陽明海運文化基金會董事長   黃曉萍/高雄市楠陽國小圖書教師、教育部閱讀推手   張志全/臺南市麻豆區北勢國小校長、教育部閱讀推手   廖瑞珍/榮獲教育部閱讀推手教師獎、現任臺北市東湖國小閱讀推動教

師   鄭貞茂/陽明海運公司董事長   鄭翔榛/基隆市閱讀教育資源中心組長、教育部閱讀磐石獎閱讀推手個人獎    歐玲瀞/佳音電臺節目主持人   葉亞蘋/永錡新莊幼兒園園長、永錡文教機構總園長   賴煥紘/基隆市環保局局長     何秀綺/財團法人陽明海運文化基金會董事長   你長大想做什麼?每個人童年都曾想像自己長大想從事的職業,是警察?老師?還是船員?本書聰明的用世界地圖帶出船員遍佈全球的職業特性,描繪船舶不分晝夜的航行艱辛,用聲音猜想是貨櫃船?破冰船?還是果汁船?奇幻的構圖與親情的故事軸線,吸引孩子對船務工作的了解與感受,鼓勵孩子從繪本增進海洋事務的認識,並能如同書名「海洋號,出發!」學

習船員在無畏大海的風浪下,依然堅守任務,乘風破浪,勇往直前!     黃曉萍/高雄市楠陽國小圖書教師、教育部閱讀推手   一艘艘大船在海上航行,他們各有不同的任務,有裝滿貨櫃的貨櫃船,運送汽車、巴士的汽車船,除此之外想吃蝦要靠捕蝦船,想喝新鮮果汁要靠什麼船呢?本書介紹海上的運輸工具「船舶」,讓人了解每艘船所肩負的任務,還有在船上工作的人。他們一上船就得在海上待上好幾個月的時間,為了讓我們的生活更加便利,是如此辛苦,在此為海上工作者致敬!   小朋友,你最想搭哪種船呢?趕快來看《海洋號,出發!》,一起探索船舶,航向美麗新世界!     張志全/臺南市麻豆區北勢國小校長、教育部閱讀推手   學習,

往往需要一個有意義的載體!   海洋,對大部分的臺灣孩子來說,是一種陌生、遙遠的想像。   不論是產業、船舶工具,還是環境氣候,因為海洋教育的普及性不足,對海洋的認知,往往受限於片斷的資訊與理解。然而,海洋環繞的臺灣,本島加離島礁岩,海岸線總長約1500公里,我們的生活與海洋息息相關。因此,如何透過教育,搭配合適的學習載體,培養孩子親海、愛海、知海的意識,以及擁抱海洋的國際觀與胸懷,是臺灣教育工作者的重要使命。   《海洋號,出發!》就是一個乘載著海洋教育使命的學習載體,更是一艘乘載著想像、創意、國際視野與親情溫度的船舶。這載體上,孩子可以學習到海洋產業的認知、海洋國際觀的認識,進而形成海洋意

識的自我覺察。更重要的是,海洋對孩子而言,將不再是一種陌生、遙遠的想像,而是更美的憧憬與嚮往。     廖瑞珍/榮獲教育部閱讀推手教師獎、現任臺北市東湖國小閱讀推動教師   「交通工具」是孩子們最感興趣的主題,想要開啟孩子對海洋的認識,從各種不同功能的「船」帶入對海洋世界的探索,是再適合不過了!   本書雖為知識型繪本,但處處充滿溫馨。藉由與家人親情的對話流動,描繪各類船隻行駛於海上工作的畫面;簡單的話語卻細膩的表達:船隻傳遞貨物也傳遞人們情感上的渴望。透過閱讀能柔軟孩子的心,期盼在思考科學的同時,不忘對人文的關懷,也是未來學習最需關注的課題。     鄭貞茂/陽明海運公司董事長   船長,尤

其是貨櫃輪船長,可能是一般人較陌生的行業。透過繪本與船長女兒的口述,本書帶領讀者進入貨櫃船的有趣貨物內容,包括小朋友最喜歡的禮物,以及汽車、生鮮食品等,都可以透過貨櫃輪漂洋過海,從一個地方運送到另一個地方。郵輪則是將陸地旅遊搬到海上,可說是媽媽最喜歡搭的船,最遠還可以到極地看企鵝與北極熊喲。為了出科學任務,破冰船就肩負起重要責任,要將科學家與精密裝備,經過冰山與厚冰,送往極地探險,這些有趣的體驗,非常適合家長讀給小朋友聽,相信小朋友看了也會愛不釋手。     鄭翔榛/基隆市閱讀教育資源中心組長、教育部閱讀磐石獎閱讀推手個人獎    閱讀此書有種神奇的趣味,彷彿乘坐在繪本化成的船上,於藍色星球的

海洋上四處探險:「嗚――嗚――」我聽到船的鳴響聲;「就像海上的一座大冰箱」讓人聯想到冰箱內收藏著美食的美味;「破冰船」身上有隻齜牙咧嘴的大鯊魚,我彷彿看到它正大口吃著冰塊。有聲音、有想像、有畫面,讓讀者在領略科普知識之餘,也能享受閱讀的喜悅。別忘了,福爾摩沙的島國子民們,我們的祖先可都是搭船來到臺灣的,怎麼能不認識這項重要的交通工具呢?     賴煥紘/基隆市環保局局長   駛過大業隧道即可看見基隆港,港口各式船舶的發明推向人類的進步,本書精選具生活功能的船舶,為孩子一一介紹,從船舶的性能、航行的地域、環境與情節冒險,線性的引導孩子發現世界的遼闊,也開始能望向家鄉的基隆港,細數不同種類的船舶,

鼓勵有一天孩子也能像船員一樣,航行於外探索世界,擁有一顆海洋之心,持續向前!

論股份有限公司之減資

為了解決陽明海運股份有限公司董事長的問題,作者涂睿涵 這樣論述:

  新聞媒體時常報導有關上市(櫃)公司辦理減資之消息,自從民國102年起國巨股份有限公司幾乎連年減資,股本大幅縮小,帶動公司股價上漲,激發本文探討股份有限公司減資所涉及之法律問題。本文共分為六章:第一章講解研究動機、目的、範圍、方法;第二章討論究竟股東得以何種標的對公司出資;第三章主要探討減資之類型、法規之適用以及評析相關實務判決;第四章則基於討論減資之目的,例示數個形式減資以及實質減資之實例;第五章接續討論減資後增資衍生之法律問題;第六章扼要統整本文試提出之修法建議。  本文透過分析近年來發生之減資案例,瞭解每股淨值之變化、各上市(櫃)公司處理畸零股之實際情況,並統計上市(櫃)公司減資、減

資後增資之情形,可見得不變更章程之減資,不論係屬形式減資或實質減資,皆為商業實務所常見,另基於不同之分類標準,減資類型可分為形式減資與實質減資、不變更章程之減資與變更章程之減資等,產生相應之法規適用問題,現行法制是否足以保障股東、債權人等係為本文討論之重點。  透過研析商務印刷館等案例,可知現行法對於減資或股份合併產生之畸零股如何處理未有明文規定,又按本文所例示之減資實例,在現行法對於減資產生之畸零股如何處理未明文之下,各公司辦理減資實際運作上有不同之作法,如:公司按「面額」發給現金買回畸零股、全權授權董事長決定、公司按「市價」買回畸零股,目前商業實務做法並無法律依據,減資現金逐出少數股東有侵

害股東權之疑慮,故考量公司減資或股份合併時,可能導致部分股東持有不足1股,為保護股東權益,參酌美國法以及美國實務判決所提出之完全公平測試,建議修法新增畸零股股東收買請求權,以確保其取得股份之公平價格,建構完整之股東不公平侵害救濟制度。  現行公司法下僅變更章程之減資有明文須踐行債權人通知與公告程序、異議程序,實務常見之不涉及變更章程之減資無任何保障債權人之程序規定,本文以為得參照美國法引進償付能力測試,非以減資是否涉及修改章程作為適用標準,改以減資是否有資產流出公司作為適用標準,在公司辦理實質減資之情況方適用償付能力測試,作為對債權人更有用之保護措施,至於形式減資由於僅為會計科目調整未有資產流

出公司,對債權人無不利影響則無踐行程序保障之問題。

國際航空貨運實務(3版)

為了解決陽明海運股份有限公司董事長的問題,作者曾俊鵬 這樣論述:

  國際航空市場熬過多年虧損,終於等到2015年國際油價大幅下跌,航空業者終於連續獲利數年。但好景不長,2019年第四季新冠肺炎爆發,造成,史無前例的影響。客運因國境關閉、禁止群聚等等措施大減班,運能從開始減少八成,到2021年第三季仍減少六成。人類活動封閉,導致旅遊業陷入困境。客運停航砍班也影響到貨運,因國際航空貨運有一半使用客機運送。但同樣受新冠肺炎影響,個人防護器材到報復性消費、網路購物需求暴增,航空貨運量不減反增,以致貨運面臨艙位不足的窘境。形成貨運能量供不應求的現象,導致貨運大漲價。2018、2019年受中美貿易戰影響,有不少貨載回流台灣。2020年台灣航空貨運量

達240萬公噸,位列國際重要航空貨運市場之一。至於台灣國內航空貨運市場方面,島內運輸主要靠陸運,利用空運的不多,只有一點本島和離島的貨載,年僅約3萬公噸左右。在地球是平的發展下,各國經濟的變化相互影響,牽一髪動全身。   這期間的大變動,本書適時修訂,記載新冠肺炎影響,留下歷史記錄。 強力推薦   曾兄於長榮航空起步時加入服務團隊,篳路藍縷,累積航空公司實戰經驗,後於1995年創立歲航集團。他在各大學教授國際物流課程三十餘年,分享經驗,桃李滿天下。此外並將從事國際物流多年實務與理論心得寫作成書,並與時俱進,定期修改。傳承經驗,奉獻社會,令人欽佩。──台北市航空貨運承攬商業同業公會理事長

黃啟明   本書針對航空貨運系統化及全面性介紹,且將實務作業予以文字化。不僅航空業界值得一看,業外人士亦可藉由閱讀此書,進而對航空貨運領域能有更完整且系統化之印象及概念。──長榮航空董事長 林寶水   這是臺灣第一部對航空貨運和承攬做全方位闡述的著作。凡同業從業人員、從事外貿相關供應鍊或物流管理人士或學者,及有意投入國際物流運輸服務者,此為一本必讀之作。──中菲行國際物流集團董事長 錢堯懷

民營化公司治理態樣及對績效之影響

為了解決陽明海運股份有限公司董事長的問題,作者呂芷穎 這樣論述:

台灣在民國八十年代大力推動國營企業民營化,至今已二十年。民營化公司從政府持股和董監事來看,該公司仍受政府控制。本文探討國營事業民營化後其績效是否受政府仍掌控該公司而變差。本文探討對象為二十間上市的民營化公司。分析方法為,先編列董監事(公司治理)指數。在績效方面則考慮資產報酬率﹅權益報酬率﹅營收成長率和競爭對手做比較。將董監事指數分為三部分,第一部分將董事長經歷分為政府官員(4分)﹅政治關係(4分)﹅專業經理人(1分)﹅國營企業(投資持股)(2分)﹅其他(政府指派)(2分)、大股東(1分),政府掌控力越大,分數越高。第二部分為董事,利用同樣的方法。第三部分則針對公司治理出現經營爭奪權或員工(工

會)抗爭者,董監事指數為4。最後將三部分的分數相加為總分。研究結果顯示:(1)國營事業民營化後雖仍受政府控制,但因為受指派之董事長大多為專業經理人,其經營績效績效未必劣於競爭對手。(2)董監事指數在8.5以下,績效皆比競爭對手佳;董監事指數在9至10,績效則和對手持平;10.5以上績效則。顯不及同業。