長髮t意思的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

圖解時尚日語：彩妝、髮型、服裝、配件一網打盡!(隨書附贈日籍名師親錄標準日語朗讀MP3)

為了解決長髮t意思的問題，作者こんどうともこ,葉仲芸,王愿琦 這樣論述：

最時尚！最實用！最有趣！最活潑！最繽紛！ 最新、最in的時尚日語會話、字彙， 統統都在《圖解時尚日語》！ 　　你想掌握時尚日雜裡的關鍵單品名稱嗎？ 　　你想在遊日本時，走進美髮沙龍裡做個日式造型嗎？ 　　你想前往日本，學習最新的彩妝、髮型、造型設計嗎？ 　　本書用生動自然的會話、分門別類的單字、精準有趣的測驗、精美細緻的插圖，讓您一次搞定彩妝、髮型、服裝、配件的時尚相關日語！ 　　★想學時尚日語？ 　　從頭到腳，5大章節，28個時尚主題，全面囊括！ 　　本書將時尚相關日語分為5個章節28個時尚主題，分別是： 　　‧「ビューティ」（美容、化妝）：スキンケア（肌膚保養）、フレグランス（

香水）、ファンデーション（粉底）、カラーメイクアップ（彩妝）、ネイルアート（指甲彩繪） 　　‧「ヘアスタイル」（髮型）：ロングへア（長髮）、ショートへア（短髮）、ミディアムヘア（中長髮）、ヘアスタイル（髮型） 　　‧「服(ふく)」（服裝）：トップス（上衣）、パンツ（褲子）、スカート（裙子）、ワンピース（洋裝）、ソックス（襪子） 　　‧「バッグ / くつ」（包包 / 鞋子）：バッグ（包包）、くつ（鞋子） 　　‧「アクセ / 小(こ)物(もの)」（首飾 / 小東西）：ヘアアクセサリー（髮飾）、アクセサリー（首飾）、グッズ（配件） 　　★超擬真的會話、超有趣的小測驗，讓您時尚、日語一次掌握！ 　

　每個主題皆分成兩個部分，第一個部分有男女生皆適用的時尚日語會話、會話裡的超實用單字、延伸單字；第二部分則有有趣好玩的時尚小測驗，以及時尚產品單字。邊學習邊玩遊戲，好學又好玩，看完本書，立刻就能抓住時尚日雜的關鍵單字，成為時尚日語達人！ 　　1. 第一部分：好好學！輕鬆學會時尚日語！ 　　‧時尚日語會話看這裡！ 　　精心安排設計四個人物角色「美紀」、「加奈」、「直樹」、「雅人」，透過「美紀」和「直樹」這對歡喜冤家，以及他們的好友「加奈」、髮型設計師「雅人」所發生的故事，一起學時尚日語會話！ 　　例： 　　（加奈發現美紀的皮膚變得很好。） 　　加奈(かな)：最近(さいきん)、美(み)紀(き)

ちゃんの肌(はだ)、つるつるしてつやがありますね。 　　ka.na sa.i.ki.n mi.ki cha.n no ha.da tsu.ru.tsu.ru.shi.te tsu.ya ga a.ri.ma.su ne 　　加奈：最近，美紀的皮膚有光澤感呢！ 　　美(み)紀(き)：じつは、すごいファンデを見(み)つけたんです。 　　透(とう)明(めい)感(かん)があって、化(け)粧(しょう)崩(くず)れもしにくいんですよ。 　　mi.ki ji.tsu wa su.go.i fa.n.de o mi.tsu.ke.ta n de.su to.o.me.e.ka.n ga a.t.te ke.

sho.o ku.zu.re mo shi.ni.ku.i n de.su yo 　　美紀：其實啊，我發現了很厲害的粉底。 　　既有透明感，也不容易脫妝喔！ 　　‧會話單字 　　從時尚日語會話裡挑出最實用的單字，加上羅馬拼音、重音、詞性、中文翻譯，學習時尚日語，同時也能打下最扎實的日語基礎！ 　　例： 　　1. つや 0 名  光澤 　　2. 見(み)つけた   找到了（原形為「見(み)つける」 0 動） 　　3. 透(とう)明(めい)感(かん) 4 名  透明感 　　4. 化(け)粧(しょう)崩(くず)れ 4 名  脫妝、妝花掉 　　‧延伸單字 　　羅列與會話相關的單字，可以依據

實際情況代換使用，除了會話裡的超實用單字之外，延伸擴充您的時尚字彙量！ 　　例： 　　1. ぴかぴか 1 0 副  形容肌膚等閃閃發光的樣子（好的意思） 　　2. てかてか 1 0 副  形容肌膚等泛油光（有負面的含意） 　　3. べたべた 1 0 副  形容肌膚等黏答答（負面的意思） 　　4. すべすべ 1 0 副  形容肌膚等光滑（正面的意思） 　　2. 第二部分：好好玩！做做小測驗，成為時尚達人！ 　　‧邊測驗邊學日語！ 　　每篇會話都有一個時尚日語小測驗，不管是保養、彩妝，還是穿著打扮、配件，搭配時尚產品單字，您就能找到最適合您的時尚產品！ 　　例： 　　測測看您最需要哪

種底妝！ 　　1. 肌(はだ)の赤(あか)みや黄(き)みが目立(めだ)ちます。 　　肌膚明顯泛紅或泛黃。 　　あなたに一番必要(いちばんひつよう)なのはBのファンデです。 　　您最需要粉底B。 　　2. メイク落(お)としがいい加(か)減(げん)で、化(け)粧(しょう)が毛(け)穴(あな)に残(のこ)ったままです。 　　卸妝很隨便，妝粉都殘留在毛孔裡。 　　あなたに一番必要(いちばんひつよう)なのはDのファンデです。 　　您最需要粉底D。 　　‧時尚產品單字 　　一邊看著時尚產品的插圖，一邊就能輕鬆記下日語名稱，讓您時尚、日語學習一次搞定！另外，也針對時尚產品單字，加上重音、詞性、羅馬拼音

、中文翻譯，讓您學習更深入！ 　　例： 　　A 　　サンプロテクター 　　sa.n pu.ro.te.ku.ta.a 　　防曬隔離霜 　　B 　　パウダリーファンデーション 　　pa.u.da.ri.i fa.n.de.e.sho.n 　　粉餅 　　C 　　フェイスパウダー 　　fe.e.su pa.u.da.a 　　蜜粉 　　D 　　クレンジングオイル 　　ku.re.n.ji.n.gu o.i.ru 　　卸妝油 　　1. パウダー 1 名  粉 　　2. ファンデーション 3 名  粉底（也可用簡稱「ファンデ」 1 名） 　　★時尚生活及風格，打造您的時尚生活態度！ 　　

附錄搭配精美插圖，延伸學習「時尚生活情境」和「時尚風格總覽」。「時尚生活情境」從海邊、花火大會到女僕咖啡廳，各種日系的時尚生活一次介紹給您！「時尚風格總覽」整理出街頭風、辣妹風、搖滾風、少女風……您知道自己屬於哪種風格嗎？男生女生看過來！找出屬於您的時尚魅力吧！還可以參考插圖，搭配出自己獨特的時尚穿搭！ 　　例： 　　時尚生活情境 　　海(うみ)辺(べ)  海邊 　　日(ひ)焼(や)け止(ど)め                  防曬乳 　　サングラス                    太陽眼鏡 　　ビキニ                            比基尼 　　海(かい)水(

すい)パンツ                 海灘褲、泳褲 　　浮(う)き輪(わ)                            游泳圈 　　貝(かい)がら                          貝殼 　　時尚風格總覽 　　ストリート系(けい)  街頭風 　　カジュアルで動(うご)きやすく、ルーズな着(き)こなしが特(とく)徴(ちょう)です。ゆったりめのT(ティー)シャツとジーパン、スニーカーが基(き)本(ほん)の、自(じ)由(ゆう)できままな若(わか)者(もの)ファッションです。 　　穿得既休閒又易活動且鬆鬆垮垮的為其特徵。寬鬆舒適的T恤、牛仔褲和運動鞋是基本、自由且隨

性的年輕人時尚。 　　《圖解時尚日語》用最活潑生動的方式學習，搭配最繽紛細緻的插圖，加深您的學習印象、強化您的時尚日語實力，讓您輕鬆看時尚日雜，踏入日本藥妝、服飾店都再也不怕！ 本書5大特色 　　1.最時尚！和日本同步的流行日語會話、字彙，讓您一次看懂日語雜誌！ 　　日語字典裡查不到、最新的時尚界術語和單字，本書統統都有，附帶詳盡的中文解釋和羅馬拼音，擁有本書就能一次看懂日語雜誌！ 　　2.最實用！生動活潑的日語會話，讓您跟著說出一口流行日語！ 　　每單元的「時尚日語會話看這裡」專欄，教您最常聽到、最常使用、最夯的流行日語，現學現賣，立刻跟著開口說！ 　　3.最扎實！全書皆中日對照學

習，讓您打下最穩固的日語基礎！ 　　本書從人物介紹、日語會話、單字、時尚小測驗，到附錄的生活情境、時尚風格介紹，皆為中日對照學習，此外，會話及單字更附有羅馬拼音輔助，扎實學會最多元、最正確的日語！ 　　4.最繽紛！全彩名家插圖輔助學習，讓您時尚、日語一把抓！ 　　時尚產品及風格、生活情境皆搭配插畫名家精心繪製的全彩插圖，賞心悅目，除了可加深日語的學習印象，還可以邊看圖、邊學習日本時尚人士的穿著打扮！ 　　5.最標準！特聘日籍名師錄音，讓您開口說出最正確的日語！ 　　特聘日籍名師錄音，一次慢速一次快速的時尚日語會話、最正確的單字發音，跟著就能說出流利又標準的日語！

長髮t意思進入發燒排行的影片

美髮院經營與顧客服務:依據臉部類型之髮型設計實務

為了解決長髮t意思的問題，作者郭靜宜 這樣論述：

摘要　　每款不同的髮型設計皆有其最適合的臉形，而髮型設計是最能呈現出個人特色與美感的關鍵所在。不同的髮型給人不同的氣質，同時直接影響給別人的第一印象，透過髮型設計師專業的判斷，以顧客的臉型為出發點，設計出適合顧客臉型的髮型，修飾顧客的個別氣質，雕塑出獨一無二的完美藝術品。　　通常到美髮沙龍店的顧客有兩種，一是希望設計師按照自己喜歡的指定髮型做造型，二是希望能夠藉由設計師專業的角度給予個人臉型合適的造型。因此，本研究目的在於髮型設計師如何依照顧客臉型特徵、個性、工作型態等設計客製化的髮型，並提出六套髮型設計案例，以供業界美髮業者參考使用之。

去印度打拚，走進另一個世界的中心

為了解決長髮t意思的問題，作者印度尤 這樣論述：

旅遊指南、心靈導師沒有告訴你的印度， 解開你對印度一定會有的40個疑問。 　　這個你以為落後的國家，正以飛快的速度崛起， 　　可望躍升成為二十年後世界的中心！ 　　各地年輕人前仆後繼進去搶灘、卡位， 　　你／妳，還在遲疑什麼？ 　　大學畢業典禮後一個星期，她隻身飛去印度，工作。 　　髒亂的日常環境、惡劣的衛生條件、雜沓的交通、難以溝通的印度人…… 　　這些令人崩潰的現實，沒有擊倒她。 　　半年後，她獲得天上掉下來的工作──華文媒體集團駐印度特約記者， 　　三年來，她深入印度各階層，前一天貼身採訪總理穆迪，隔天進入最落後的貧民窟， 　　並從世界各地聚集於此的人們眼中，觀察這個古老大

陸： 　　為何將會成為未來二十年世界經濟與政治的中心，僅次於中國？ 　　為何是繼上一波中國熱後、帶動全球發展的火車頭？ 　　又，為何我們對真實的印度了解得這麼少？ 　　我們錯過了什麼？ 　　撥開迷霧，走進印度， 　　來自南亞次大陸不可思議的親身體驗， 　　解開你對印度一定會有的40個疑問！ 　　◎印度，不是你想的那樣？！ 　　．印度少女嫁狗很「變態」？──自以為是的評斷，比迷信還要可怕。 　　．為什麼印度馬路沒有分隔線？──印度交通給我的啟示：為了生存，不接受標準答案，永遠有替代方案。 　　．呃，我的背包要拿起來是因為擋了老鼠的路？──從宗教信仰了解印度獨特的動物觀 　　◎Who

？這些印度人教了我什麼？ 　　．諾貝爾和平獎得主薩蒂亞爾蒂──從人蛇集團手中救回八萬名童工童奴 　　．女人何苦為難女人？──印度幫傭追求幸福的悲慘故事 　　．可不可以每天下班後，都來和我說話？──鄰居太太Pinki勤學英文的故事 　　◎一個年輕人，關於自己、與世界的想像，來自印度，不容忽視的視角： 　　．一個女生隻身到印度打拚真是太憨膽了！？ 　　小心而大膽，害怕而勇敢，這是在印度的生存之道， 　　其實任何地方都適用，只是我們在熟悉的環境過得太舒適，我們都忘了。 　　．我們這個世代被視為爛草莓，然而這個社會太多條條框框， 　　出去，尤其到所謂開發中國家，發現原來我這麼棒！ 　　．

到印度教中文，你去不去？ 　　美國人可以到全世界各地教英文，為什麼你不能去印度教中文？ 名人推薦 　　方天賜（國立清華大學助理教授、前台灣駐印度外交官） 　　田中光（現任台灣駐印度代表） 　　李濠仲（作家） 　　林瑋婕（鳳凰衛視主播） 　　翁文琪（中華郵政公司董事長、前台灣駐印度代表） 　　許文宜（台灣經濟研究院東京事務所計畫負責人／國立政治大學廣播電視學系助理教授） 　　陳宛萱（作家） 　　楊力州（紀錄片導演） 　　楊士範（關鍵評論網總編輯暨共同創辦人） 　　鍾子偉（關鍵評論網執行長暨共同創辦人）　 　　──神邏輯推薦（依姓名筆劃排列） 　　以往觀看某些印度美景的影片時，總覺得少了些什

麼，思考許久，或許是這些作品的畫面雖美，卻沒有傳達印度的真實「氣味」。閱讀印度尤的作品，則有不同的體驗，感受到印度「呼吸」迎面而來。看似批判，帶點壓迫性，卻有著更多的關懷。誠心推薦讀者藉此書一同走進印度社會。──方天賜（國立清華大學助理教授、前台灣駐印度外交官） 　　來自台灣寶島的資優熱情青澀文青，一頭闖進她毫無所知、奈波爾（V. S. Naipaul）筆下的幽黯國度（AN AREA OF DARKNESS），其思維模式、行事方法及文化差異之衝擊和反差之大，在她筆下反而鮮活起來且饒富趣味。與其說是三年生活工作的札記，更深一層的，應該是印度尤內心和這古老國家的對話和自我省思的心靈旅程。我想不僅

是她來到印度，而是，印度已悄然進入她心底。──田中光（現任台灣駐印度代表） 　　身為一個在台灣長大、歐洲求學、香港工作的台灣人，我建議年輕人從印度尤的文章中，找到一顆開闊的心，去擁抱整個世界，畢竟，地球這麼大，出去看看，我們的人生可能會變得更加豐富多采。──林瑋婕（鳳凰衛視主播） 　　我曾建議年輕人「走一條人少走的路」（take the road less travelled by, and that will make all the difference.），在做生涯規畫時，學習特殊的技能，避開熱門的行業，常常會有令人意想不到的收穫。人少的地方好發揮，印度就是國人少去的地方。我個人非常

佩服作者的勇氣，也謝謝她以生花妙筆寫下印度的所見所聞，拉近我們與印度的距離。──翁文祺（中華郵政公司董事長、前台灣駐印度代表） 　　二十五歲的印度尤，讓我難得想起二十五歲那年，採訪足跡已踏遍十多個國家的自己，「在家刷馬桶、出外見總統」的日子。現在的印度尤，已經是個能應變瞬息、秒懂、跑出獨家新聞的記者了。聽到小女生說：「和我合作的人都是一些厲害的人……」果真有雄心壯志。記者站在第一線看世界，有時確實會和一般人不太一樣；可惜，我沒能將過去二十多年的新聞生涯記錄下來，這本書是一個年輕記者在陌生環境中寫下的見聞，用印度尤的話：「歡迎光臨！」──許文宜（台灣經濟研究院東京事務所計畫負責人／國立政治大學

廣播電視學系助理教授） 　　「離開家鄉到另一個國家去，很多時候靠的是一點勇氣、一點過份的樂觀，還有一點天時地利人和的宿命感，但要留下來，那就另一回事了。本書紀錄了一個年輕女性獨自到印度工作的心路歷程，更讓人驚艷的是她以特派員的身份，讓我們看見了旅客走馬看花看不見的印度，尤其是關於印度性侵事件的相關文章，呈現了與西方媒體俯視第三世界截然不同的視角，是值得一讀的好書！」──陳宛萱（作家） 　　午夜，細讀年輕孩子印度尤的著作，出乎意料的流暢且深刻，時而讓人捧腹大笑，卻也馬上陷入深層的地域思索，多年持攝影機紀錄人事的我可以理解，這是長期蹲點，細細觀察才能呈現的生命況味。──楊力州（紀錄片導演）

　　印度尤從關鍵評論網在籌備階段就幫我們開始寫稿，她文章的深度和觀點從一開始就不像是只有二十二歲剛畢業的年輕人，而隨著時間過去，經歷的增加，也可看出她看事情的角度、分析也更顯得犀利和深入，而這本書可說是她目前成長的一個「逗點」。就算你不打算去印度，也應該見識一下這個拒絕被貼標籤的年輕人三年多來的經驗和故事。──楊士範（關鍵評論網總編輯暨共同創辦人）

陽剛少女國中校園性別操演的敘事探究

為了解決長髮t意思的問題，作者吳怡慧 這樣論述：

自從2004年制定性別平等教育法之後，校園中的性別少數學生（非主流性別氣質、同志、跨性別）的權益，已經明確受到法律保障，性別友善校園不僅是性別少數學生的權益，更是所有教育工作者的義務。但是，在異性戀與陽剛霸權持續宰制著校園性別秩序的同時，這些性別少數學生的主體性仍受到傳統性別規訓的壓抑。 鑑於陰柔氣質男學生的研究日增，而缺乏陽剛氣質女學生的研究，我的探究乃從個人教學現場經驗出發，以敘事探究的研究方法，從後結構女性主義的視角，探究國中陽剛少女校園性別實踐與操演的歷程。 我主要的發現如下:其一，因為男陽剛/女陰柔，人人都是異性戀的性別鑄模牢不可破，使得陽剛少女因為其身體扮裝與

非主流的性別氣質而被指涉為同性戀，校園性別政權試圖以此收編性別少數學生；其二，陽剛少女對於性別規訓有著既馴服又抗拒，既抗拒又再製的多重性歷程。她們以自己的身體扮裝與陽剛操演抗拒性別鑄模的線性歷程，但在性別觀念上也有女生說髒話就破功、長髮T很可怕、女生比較不會打籃球等性別二分對立的觀點；其三，陽剛少女的性別位置乃隨情境而變動。在與同儕的互動相處上，陽剛少女的性/別是不固定的，與男學生進行的身體遊戲，陽剛氣質讓陽剛少女的身體去(異)性化就是把自己當兄弟看，對方是女學生，則陽剛少女的身體又成為陰性；其四，從陽剛少女的故事中，我也從自身的教學反思到教師性別意識開啟之不易，但持續更難；其五，性別化的校園

空間複製性別意識；其六，性別平等有時成為政治正確的口號；社區與社會的性別意識型態對學校的影響力不容小覷。 最後，我建議運用敘事探究來解放教師的性別意識型態，強調歷程性的活動；設計以性別少數學生為中心的課程，如束胸的穿著與選擇，以性別少數學生的故事為核心；最後，在性別平等教育的活動設計，應該涵括圍牆外的學區，以減緩社會性別霸權削弱學校的性別平等教育理想性。