長頸鹿安親班的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

用美國小孩的方法學會話：從單字出發，用日常生活的簡單英語，自然聊出孩子的雙語力!(附單字變句子口訣MP3光碟、QR碼線上音檔)

為了解決長頸鹿安親班的問題，作者Dorina（楊淑如）,JosephineLin,麥雁鈴 這樣論述：

《用美國小孩的方法聽出會話力》暢銷修訂版   面對全球化競爭力，英語力更要超前部署！ 用美國小孩學母語的方式＋擬真情境式對話 在視聽瞬間將單字、句子、會話的「唸法、字義」一次掌握！ 讓孩子自然擁有母語人士的英語力！   本書加入能翻轉大腦的「金字塔學習法」！ 從單字逐漸堆疊成句子，自然開口說英文！ 聽超有節奏感的律動Rap，聽到第一句，自然回答下一句   　　行動QR碼線上音檔，手機一掃任何地方都能學，自學、教學生、親子共讀皆適用！   　　別用傳統「背單字、背文法、翻譯式」的方式學英文！ 　　面臨「新課綱」「雙語國家政策」更重要的是「英語溝通力」！ 　　 　　以往的英文上課方式大概是老師

在課堂上講解英文：「what是『什麼』、your是『你的』、name是『名字』。What is your name? 就是『你的名字是什麼』的意思。」然而這樣的方式既枯燥又無聊。此外目前有很多的英文安親班、補習班林立，所以未來班上的情況可能會是：   　　1. 班上約一半的孩子還沒上小學就學過英文，不到10歲跟老外進行對話不成問題。 　　2. 上英文課時，老師一邊玩遊戲、一邊帶入英文，要是聽不懂英文，就會變成狀況外。 　　3. 英文課將用全英語教學，部分科目（如數學），老師會用英文來講課。 　　4. 班上「May I borrow your pen?」「Can you play the pia

no?」隨時可以流暢說英文的同學越來越多。   　　這些都正在發生！班上同學的英文程度猶如軍備競賽，一個比一個還要像英語母語人士，這樣的情況會越來越普遍！因此傳統的「背單字、背文法、翻譯講解式」的學習注定會落伍，真正的關鍵學習是如何讓小朋友一開始就習慣「用英文溝通」，從學到第一個單字開始就具備「英文溝通力」！   　　符合母語學習的「金字塔學習法」！用聽的記單字、從單字變句子、從句子變會話 　　真正把學習到的英文內化成溝通習慣！   　　不靠文法，不靠翻譯解說，那要怎麼學英文？其實並不難，那就是符合母語學習的「金字塔學習法」，我們觀察嬰兒學說話的過程，並不是一開始就能講出一個完整的句子，而是聽

大人說話，用模仿的方式拷貝大人所講的幾個單字，但其實從幾個單字跟對小孩的觀察，我們可以發現這幾個不成句字的單字就已經具有溝通能力。之後隨著小孩的字彙越學越多，他們可以自己按照情況組成合適的句子，片段說出他們想表達的事情。之後，越說越長，甚至可以跟你對話，變成一個完整的會話！這整個過程當中，沒有文法解說、沒有翻譯講解，而所有學到的東西，全部內化成溝通能力，這不就是我們要孩子學英文所達到的境界嗎？因此這本《用美國小孩的方法學會話》也是按照這樣的編輯概念，讓小朋友從單字、句子、會話三階段，達到能用英文自然溝通的目標。   　　◆ 本書優點1 　　每天聽3分鐘「從單字變句子、從句子變會話」的神奇魔力

　　用金字塔學習法，每天聽3分鐘，3 個步驟，先記單字、從單字變句子、從句子變會話，立即感受得到單字不斷重複的節奏，很有規律地堆疊成句子會話，所以單字、句子、會話之間有很密切的關聯結構，而會話部分也都是依照主題進行角色對話，很清楚就瞭解各句子的關聯性。   　　◆ 本書優點2 　　擬真情境式對話，讓英語融入你的生活中，以後在學校、在家裡都能開口說英文 　　本書20個主題，60個單元，單元的會話依主題場合嚴格分類，並且先從簡單的主題，像是「介紹與寒暄」、「上學去」等等生活化場合，慢慢延伸到家庭、校園、餐廳、電話等實用情景。從每單元的標題可以知道會話場景，從角色的對話可以瞭解句子依場合該如何使用。

會話中不只是翻譯而已，還有星號說明文字與紅圈指引說明文字，詳細解說會話句子的意義、功能與該如何使用。   　　◆ 本書優點3 　　符合科學原理，學英文就像「聽到洗腦的廣告神曲」一樣，旋律一來馬上會哼、秒記不會忘 　　為何我們常常一看到廣告、一聽到某句台詞或歌曲，就會自然哼起它的旋律，想忘也忘不掉，總是在腦海中出現呢？根據辛辛那提大學行銷學教授James Kellaris提出的認知搔癢（cognitive itch）理論所言，反覆的旋律、編曲簡單的音樂（尤其像是兒歌）容易造成這種現象。   　　就像「被蚊子叮了一口，被叮的地方會癢，而讓你忍不住去抓」的道理一樣，廣告歌曲如「被蚊子叮了一口」，當旋

律開始在腦海中不斷迴盪就如「被叮的地方一直在發癢」，本書作者Dorina老師以活潑的口訣，搭配輕快動感的節奏，將一個個的單字串聯在一起，變成一首又一首如廣告神曲般旋律一來馬上會哼的Rap記憶口訣。例如「name、name」「your name、your name」再到「What is your name? What is your name?」等等，以這樣重複堆疊的方式，搭配輕快節奏及音韻，很容易在腦海中產生印象，自然而然記住好幾句的英文。   　　◆ 本書優點4 　　讓大腦自然打開英文耳的學習法MP3，聽了就會說，不用背就記住！ 　　本書精心設計的MP3光碟就是一片學習法，跟著超律動活潑的R

ap記單字、句子、會話，用聽的不知不覺也會跟著開口唸，大人小孩聽了都會跟著旋律High起來，還會有餘音繚繞的效果。再加上60個以美國小孩為主角的逼真情境，透過專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演，儼然像在美國一樣。光碟內容豐富活潑，輕鬆快樂地就可以把道地英文學好。   　　◆ 本書優點5 　　用智慧QR碼線上音檔，隨時隨地學英文 　　「媽～我要聽的那片CD在哪裡？」「你為什麼不乖乖收好！」已經習慣這種場景的爸媽，先不要生氣、抓狂，本書設計的QR碼線上音檔功能，已經將所有的音檔放在網路上，只要你用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼，就能夠馬上聽到該課的MP3，到哪裡都能夠「行動學英文」！從此之後

，不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片，不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開，還是找不到想要聽的地方！亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）　   本書特色   　　1. 不限時間、空間，只要掃QR碼、用耳朵聽，一個動作學會道地英文 　　--- 跟著Rap，聽單字就記住句子，還能活用在生活會話中 　　當聽到「Pinky Pin

ky Pinky」這句廣告順口溜，不管是誰應該都會不由自主想到下一句，「三種口味」。這說明了「用聽的比用看的更好記」，當文字轉變成有節奏感的聲音，並不斷播放，聽見的人都會漸漸記住。就像小孩學母語一樣，一開始都是聽到簡短「單字」，例如「name... name」，他也會跟著重複唸「name... name」，接著才慢慢地延伸成「my name... my name」，最後再到句子「My name is~.」。本書結合了以上理論，聽Dorina老師的律動Rap，讓聽到的單字、句子，就像是聽到廣告神曲一樣好玩又好記，還可以把句子串聯在一起舉一反三，以後聽到 What’s your name? 立刻可

以反射回答 My name is ~.。這就是本書強調的「聽超律動Rap」，就能記住單字，從單字記住句子，從句子記住會話。而且現在只要用手機一掃，想聽哪個部分就掃哪個部分，不限時間、空間，讓學習更加即時。   　　2. 以美國小孩為主角的會話，20個主題立刻學會道地英文 　　--- 延伸「單字、句子變會話」的瞬間效果，聽到情境會話立刻舉一反三說英文 　　把「單字變句子律動Rap」活用在情境會話中，自然反射說英文。20個都以小孩為主角的家庭、校園、問路等主題，如交朋友、課堂中、找朋友玩、和爸媽溝通想法、和兄弟姊妹講祕密、幫助外國人、買東西、點餐以及接／打電話等60個單元，學會每單元短短5~6句的

關鍵對話，就能讓剛學英文的孩子馬上用英文表達時間、用英文講電話、遇到外國人問路還能言之有物。聽逼真的情境對話、專業美籍配音員維妙維肖的角色聲音扮演，同時閱讀有趣的中文解說與超幽默的插圖，立刻學會美國小孩都在說的道地英文，直接進入美國家庭、校園的全美語生活。     　　3. 別被教科書的英文給限制住了，你的選擇還有很多 　　--- 換個方式說英文，擺脫教科書的1001句 　　除了超律動Rap和情境會話還是不夠，本書還教你「換別的方式說出意思相同的英文」，讓你的英文不再是那1001句，使用和教科書不一樣的說法反而會引人注意唷！比如，一般教科書都只會教你說「What is your name?」，

其實你下次還可以換個方式說「May I have your name?」或者「Could you give me your name, please?」喔！   　　4. 提升會話能力的關鍵句，一開口就與眾不同、引人注目 　　--- 用一句道地的英文，讓會話能力加滿分 　　想要用一句英文就讓同學、老師、外國人注意到你嗎？想要讓你的英文說得更像外國人嗎？本書每單元最後都會來點新鮮的內容，教你學校教科書沒教的道地英文，完全脫離教科書的教法，讓你英文會話更加豐富、更加道地，一開口就像老外，所有人的目光都會在你身上，給外國朋友不一樣的第一印象。比如，人家問「How are you?」，教科書只會說「I

am fine, thank you.」，而你卻可以說「Never been better!」。   　　5. 關鍵單字輕鬆學，用聽的、跟著唸自然就記住 　　--- 驚人有效的循環式複習，從單字變句子到會話，再回到單字的瞬間記憶 　　掌握睡前關鍵三分鐘，用循環式複習，加深關鍵單字記憶。用聽的，讓記憶猶新，馬上就能記住各單元所有生活中派得上用場的單字。隔天起床你的小孩不只會說「早安」，還會說「Good morning, Mom and Dad. How’re you doing?」。   　　6. 加質、加量不加價，20個會話總複習讓你徹底融入全美語生活 　　--- 三課會話重點複習，掌握道地

英文精髓 　　每三個單元之後另外還贈送一篇長篇對話，徹底複習前面幾課的內容，並由專業美籍配音員以正常速、慢速與中文來一句一句引導你學會常用的道地英文對話，用聽的就有印象，還為你將重要的句子標上紅色，一眼就記住。

防小人法律應對術：人生處處是騙局，懂這些不再吃悶虧

為了解決長頸鹿安親班的問題，作者巴毛 這樣論述：

走跳江湖必備防身術！ 有看有保庇，好人自保、小人退散！ 　　購物、職場、租屋、刑事、家庭＆兩性等法律應對之道，統統變成常識， 　　飛來橫禍或運勢低下時立即可用，自救也救人！ 　　人氣插畫家輔大猴跨刀配圖。 　　你為什麼需要這本書？ 　　．常常很想問：「這樣需要寄存證信函嗎？」「我需要請律師告上法庭嗎？」 　　．遇到糾紛時，覺得沒必要把事情鬧大，又不甘平白遭受委屈或不公平待遇。 　　．遇到有理說不清的人或黑心騙局，法條有看沒有懂，民法、刑法分不清！ 　　．原本沒惡意也不知情，卻一個不小心誤觸法律，遭受無妄之災！ 　　．莫名收到存證信函或法院的支付命令時，不用痞痞ㄘㄨㄚˋ…… 　　這

些時候，你需要的不是貴人或好運，而是一盞「法律光明燈」！ 　　律師費貴桑桑，巴毛為你免費開示似是而非的法律眉角！ 　　◆很多網拍都會註明「無法接受以不適合、不喜歡、有色差等理由要求更退換貨」，或寫明「退貨買家要自行負擔運費及轉帳手續費」等，這些約定有效嗎？ 　　◆天生腦波弱，無法拒絕推銷只能懊悔？實體店面也受「七天免費鑑賞」約束嗎？ 　　◆離職時公司以沒有完成交接刁難扣薪，這樣符合勞基法嗎？ 　　◆Line內容曖昧，可否作為外遇的呈堂證供？ 　　◆天花板漏水，鄰居不讓你進去看該怎麼辦？如經鑑定漏水是樓上住戶造成，修繕費用該由誰負擔？ 　　◆房東在合約有效期間售出房屋，房客必須終止合約立刻搬家

嗎？ 　　◆遇到公車之狼、捷運癡漢，該告他「性騷擾」還是「強制猥褻」？ 　　◆發生車禍怎麼辦？是否有標準的SOP？ 　　◆親人過世，意外飛來一筆財產，其實有可能是負債？ 　　◆關於夫妻財產、贍養費、贈與等，哪些事先搞清楚反而不傷感情？ 名人推薦 　　呂秋遠律師˙周宇修律師     　　超人氣部落客　貴婦奈奈˙輔大猴˙鼻妹˙他踢的˙辛卡米克　推薦 　　巨鼎博達法律事務所　林明賢律師　審訂推薦 推薦短語 　　「把法律事件說得生動幽默！」－呂秋遠律師 　　「值得一讀的白話生活法律問題說明！」－周宇修律師 　　「這是一本現代人必備的『生存指導手冊』，翻開有解，有看有保庇！」－貴婦奈奈 　

　「有些事，還是早一點知道的好，例如如何跟計程車司機、網拍業者吵架的技巧……」－輔大猴 　　「巴毛在書中對生活新聞的毒舌評斷加上法律層面的分析，讓我這個法律笨蛋也能看了略懂略懂又笑嗨嗨！」－鼻妹 　　「巴毛姐接能遇到這麼多奇葩，根本命中帶葩，一般人哪有這種好福氣（笑），這些血淚交織的故事，適用的生活法律可是又多又實用，走過路過不要錯過！你還繼續看我推薦文幹什麼，快把書帶回家得了！」－他踢的 　　「此書以幽默的方式及親身體驗告訴我們一些法律常識，讓我們行走江湖、網路購物、租屋買賣都可明哲保身，我決定要把這本書製作成項鍊，掛在身上當護身符！」－辛卡米克

補教業行銷資訊管道及品牌形象對消費者決策影響之初探性研究--以臺中市北區為例

為了解決長頸鹿安親班的問題，作者劉東澄 這樣論述：

目 次誌謝………..…………………………………………………………………… i摘要………..…………………………………………………………………… iiAbstract………………………………………………………………………… iv目次………..…………………………………………………………………… vi表次………..…………………………………………………………………… viii圖次………..…………………………………………………………………… ix第壹章 緒論…………………………………………………………………… 1第一節 研究背景、問題…………………………………………………

….. 1第二節 研究目的…………………………………………………………….. 5第三節 研究流程…………………………………………………………….. 6第四節 名詞解釋…………………………………………………………….. 7第貳章 文獻探討……………………………………………………………… 11第一節 補習班的文獻探討………………………………………………… 11第二節 廣告行銷手法的文獻探討………………………………………… 19第三節 品牌經營之文獻探討……………………………………………… 27第四節 服務行銷的文獻探討……………………………………………… 38第五節 經營績效的

文獻探討……………………………………………… 40第六節 各變項間關係之研究與研究假設之形成………………………… 42第參章 研究設計與方法………..…………………………………………..… 54第一節 研究架構…………………………………………………………… 54第二節 研究假設…………………………………………………………… 54第三節 變項的衡量構面與題項…………………………………………… 56第四節 資料蒐集…………………………………………………………… 61第五節 問卷回收與樣本結構……………………………………………… 63第六節 資料分析法…………………………………………

……………… 64第肆章 研究結果與討論………..…………………………………………..… 66第一節 因素與信度分析…………………………………………………… 66第二節 敘述性統計分析…………………………………………………… 72第三節 t 檢定與單因子變異數分析.……………………………………… 75第四節 各變項之多元迴歸分析…………………………………………… 78第伍章 結論與建議……………..…………………………………………..… 83第一節 研究結論…………………………………………………………… 83第二節 研究貢獻…………………………………………………………… 86

第三節 研究建議與限制…………....……………………………………… 87參考文獻......…………………………………………………………………… 91附錄………..…………………………………………………………………… 101附錄一 正式問卷......…..…………....…………………………………….. 101