長頸鹿卡通人物的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

長頸鹿卡通人物的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦JakcHamm寫的 動物素描 和佐埃.泰克的 葛莉塔與巨人(凡購本書即捐出定價2%,響應環保行動)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自易博士出版社 和字畝文化所出版 。

臺北市立師範學院 國民教育研究所 吳長鵬所指導 張明慧的 線畫教學研究--幼兒線畫內容表現之分析與探討 (2001),提出長頸鹿卡通人物關鍵因素是什麼,來自於線畫、三角測量法、偏重質化分析。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了長頸鹿卡通人物,大家也想知道這些:

動物素描

為了解決長頸鹿卡通人物的問題,作者JakcHamm 這樣論述:

享譽半世紀,暢銷全球的經典教程 從觀察、操作、訣竅,到風格應用的完備技法   本書是知名繪畫暢銷書作家傑克‧漢姆三本經典教畫書之一。1969年於美國出版後即大受歡迎,在世界各國廣為翻譯流傳,嘉惠無數繪畫學習者,獲得各大藝術書籍評比網站和資深繪師的好評推薦,至今人氣不輟。 傑克‧漢姆既是藝術學院教師,也是最早登上電視繪畫教學的專業畫家,更是美國卡通黃金時期、家喻戶曉的動物巨星《兔寶寶》(Bugs Bunny)創作人,聚集教學、創作和和商業成就。不僅本身具有嚴謹深厚的素描功力,同時深知學畫者容易卡關的疑難,總是能一語中的、親切不藏私地詳細指導。   本書特色: 。超過 1500 張手繪圖例

具體講解核心要點 。活用比例、幾何形狀迅速建立身形結構 。骨骼肌理、毛紋形貌最豐富的表裡細節 。從掌握寫實的畫法延伸至抽象創意風格 翻譯版本遍及英、美、俄、法、日、韓 亞馬遜網路書店專業繪畫類 BESTSELLER   讀者見證推薦 「傑克‧漢姆是我心目中最神奇的畫家,他的才華洋溢、筆尖敏銳。」── 美國亞馬遜網站讀者 「穩扎穩打的解剖學和結構法,可以延伸應用到書中所沒涵蓋的動物身上。」── Goodreads 書評網站 「同一種動物以不同視角、不同面向的線圖呈現,清楚建構的實體樣貌。」── Goodreads 書評網站 「龐大的資訊量!濃縮了所有描繪動物時必要的精華知識。」── 美國亞馬

遜網站讀者 「比起一般動物教畫書只討論狗、貓、馬,這本書介紹上百種動物, 包括眼睛、耳朵、爪子等部位一整頁的跨物種比較。適合追求作品精準度的你!」── Goodreads 書評網站 「解釋動物如何一步一步運行,在其他書裡看不到,在繪製漫畫和插圖時似乎很有用。」── お絵かき速報!萌え絵上達法 網站站主 「作者的教學方式很容易理解,透過特定的技法和訣竅,學畫過程變得簡單,幫助很大!」── 美國亞馬遜網站讀者 「繪畫不只是創作力的展現,原來還有那麼多可以依循的科學方法,在這本書中都可以找到。」── 美國亞馬遜網站讀者 「初學者在看動物照片臨摹時總是很沮喪,但跟著這本書多多練習,會有很大的進步,讓人

很放心。」── 日本亞馬遜網站讀者 「《動物素描》和同系列的《人體素描》、《風景素描》三本書對商業美術領域工作者來說不可或缺, 作者的畫風強而有力又有戲劇感,具有一看再看、永久參考的價值,一定要擁有。」──Goodreads 書評網站  

長頸鹿卡通人物進入發燒排行的影片

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線畫教學研究--幼兒線畫內容表現之分析與探討

為了解決長頸鹿卡通人物的問題,作者張明慧 這樣論述:

線 畫 教 學 研 究 ---幼 兒 線 畫 內 容 表 現 之 分 析 與 探 討 摘 要 本研究以一個班級一年的線畫作品收集出發,試從「幼兒線畫作品表現的分析」,檢視、省思教師對幼兒藝術教育的安排及其重要性。 第一章「緒論」:分別以五節來說明本研究,第一節研究動機:表達研究者對線畫研究的執著;第二節問題與目的:透過線畫做教與學的省思,「從教學主題引導的線畫表現與幼兒自由線畫表現中,看幼兒線畫藝術的安排!」、「透過幼兒線畫作品內容的分析,探討幼兒關注的焦點?」;第三節研究方法與限制:偏重質化分析,故以質的檢驗效

度方法之三角測量法,來檢測研究;第四節名詞釋義:綜合辭典、美術史上及幼兒教育上對線畫的解釋表示;第二章「文獻探討」,針對研究問題分為兩個方向:一是探討關於線畫與藝術教育的問題,歸納國內、外對藝術教育有研究的學者作線畫藝術的探討;二是以探討「線的種類」、「線的特徵」出發看幼兒畫的線條,再從幼兒「生理、心理與社會」三個方向,來了解幼兒線畫表現的意義;第三章「幼兒線畫作品探討與分析」,在闡述線畫藝術課程設計與學理間的個人認知後,分別以二個章節針對研究問題作探討與分析;第四章提出「結論」十項與「建議」三點,以下是結論部分的提要: 一、 線畫是能成為幼兒非語言的另一種溝通媒介。

二、 線畫展現孩子關心的話題、注意的焦點,是從事輔導工作有力的線索。 三、 培養孩子線畫的習慣,將生活中的感動主動地表現出來,是應重視的課題。 四、 長期的線畫練習,在於形像特徵的速記,對幼兒觀察的敏銳力會有幫助。 五、 大眾傳播媒體影響幼兒線畫的展現內容。 六、 線畫能透露孩子的生活經驗面及人際互動的壓力,展現個人獨特的個性。 七、 線畫展現了孩子對「字」、「數」的認識和興趣。 八、線畫展現了孩子對「線條」「形狀」的好奇與控制能力。 九、

線畫展現出孩子多樣的視覺觀察角度。 十、 孩子能用線條展現事物的「動態感」表現。 關鍵字詞:線畫(drawing)、藝術教育、三角測量法(triangulation)、 偏重質化分析(qualitative techniques)

葛莉塔與巨人(凡購本書即捐出定價2%,響應環保行動)

為了解決長頸鹿卡通人物的問題,作者佐埃.泰克 這樣論述:

☆獻給所有願意與瑞典女孩葛莉塔.童貝里,一起為環保奮戰的兒童☆   翻開這本激勵人心的繪本, 進入諾貝爾和平獎候選人葛莉塔的故事, 發現小小的你,其實也擁有改變世界的大大力量!   ★凡購本書即捐出定價2%,響應環保行動★     葛莉塔住在一座美麗的森林裡,但這座森林,現在卻備受巨人的威脅。     巨人最初來到森林砍樹,打造房子,後來他們又砍伐更多樹木,建造更大的房子。房舍逐漸聚集成小鎮,小鎮慢慢擴大為都市,如今,森林幾乎要消失了。     森林裡的動物只好來向葛莉塔求助,希望她幫助他們能阻止巨人繼續破壞家園。但是,跟巨人相比,葛莉塔實在是太渺小了,該怎麼做,才可以讓高大的巨人注意到她

呢?     幸好,葛莉塔想到一個點子,而她的點子,也因為其他人的參與,讓情況開始改變……      關於本書主角——葛莉塔.童貝里:   ★入選2018年《時代雜誌》全球25位最具影響力的青少年之一。   ★2018年參加第24屆聯合國氣候變化框架公約締約方會議(COP24),發表演說。   ★由瑞典《晚報》(Aftonbladet)評選為2019年「瑞典年度最重要的女性」。   ★獲提名為2019年諾貝爾和平獎候選人。   ★入選2019年《時代雜誌》年度百大人物,為史上最年輕的入選者。   ★2019年參加於紐約舉辦的聯合國氣候行動峰會,發表演說。   ★獲頒2019年國際兒童和平獎(I

nternational Children's Peace Prize)。   ★獲選2019年《時代雜誌》年度風雲人物,為史上最年輕的獲選者。   ★入選2019年《富比世雜誌》全球百大最具影響力的女性之一。   ★獲頒2020年葡萄牙古本金人道獎(Gulbenkian Prize for Humanity)。     至今,葛莉塔仍然持續與現實中的巨人對抗,但她經歷一路上的挑戰,成為世界青少年最重要的意見領袖之一,並且繼續發揮著她的影響力,希望讓世界變成一個更美好的地方。   本書特色     ◆凡購本書即捐出2%定價,實際響應環保行動!   在您購買本書的同時,您已捐出定價的2%至國際環

保團體350.org。藉由實際的行動,確實的將愛護地球的心化為行動,為未來的世界盡一分力!     ◆從一位熱愛地球的女孩,到成為世界的環保議題領袖    15歲時,葛莉塔跟大家一樣,知道世界正在暖化,但不一樣的是,她沒辦法放下擔憂。如果環境不斷被壞,我們該如何守護身邊的人呢?葛莉塔決定展開行動。最初,她一個人坐在瑞典國會外面,抗議政府沒有對氣候變化問題,採取積極的行動。漸漸的,人們開始注意到這位女孩。     一些環保人士在網路上,將消息分享給更多人。沒多久,國會外面的人愈來愈多,許多人站到葛莉塔身邊,與她一起為變遷問題發聲。然後,不只是瑞典,世界各地的人都注意到葛莉塔了,政府機關、環保團體

、科學家、媒體……這位瑞典女孩的影響力愈來愈強大。     如今,許多來自世界各地、在乎氣候變遷問題的孩子與青少年,都被葛莉塔影響,開始為他們在乎的事,團結起來,行動、發聲──愛地球、護未來的行動,本就不分種族、國籍與年齡,只要下定決心,就可為世界帶來改變,而我們也能清楚的感覺到,改變正在發生。     ◆你發現了嗎?葛莉塔的行動開始產生效應的關鍵   在故事中,在葛莉塔開始舉牌子後,有天一名小男孩跑過來,陪她一起舉牌抗議,接著,有愈來愈多的人,加入他們的行列。我們能向葛莉塔學習,鼓起勇氣成為第一個站出來、在前線發聲的人,不過我們也可以向這位小男孩學習,試著起身站到我們所認同的人身邊,成為支持

他們的小小力量。參與,正是改變世界重要力量之一!     ◆以生動細膩的美麗圖像,傳遞無比重要的訊息   環保、永續地球等議題,也許會孩子來說難免嚴肅,卻是對於他們,卻是最關鍵也最應該提早接觸、關心的主題。本書為兒童讀者提供的,是猶如卡通童話世界的視野,以美麗的森林做為背景,葛莉塔成功改變了家園遭到巨人破壞的困境,巨人也因為葛莉塔與同伴們起身抗議,領悟自己過去的自私行為,並決心改進,一起大家學習共同生活的方法。     在細膩又帶有童趣氛圍的美麗圖像引導下,本書傳遞了給孩子的勇氣與鼓勵──別覺得自己年紀不夠大、身高不夠高,小不是問題,每個人都能有「大」作為!     ◆書末附錄「如何幫助葛莉塔

對抗巨人」   書的最後,闡述了氣候變遷的現況,說明地球正面臨的全球暖化危機,與現實中的葛莉塔所發起的行動。也特別收錄作者的訊息,告訴我們可以故事中的巨人是真有其人,而我們可以如何透過哪些實際行動(有些甚至在日常生活中便能輕易達成),開始為地球做出微小卻確實的改變。   得獎記錄     ★ 2020綠色地球圖書獎(Green Earth Book Award)優良讀物推介   ★ 2021亞特蘭大公立學校「社會情感學習」主題選書   ★ 亞馬遜網路書店 近千名讀者5星推薦親子共讀    名人推薦     350 Taiwan   呂昱達 丹尼老師的公民教室創辦人   林玉珮 主婦聯盟環境保護

基金會綠繪本召集人   海狗房東 繪本工作者   黃美秀 屏東科技大學野生動物保育研究所教授   蔡明灑 朗朗小書房創辦人   ────邀您一起為環境發聲!(按筆畫排序)    好評推薦     【外國媒體、兒少文化工作者盛讚】   「讀完這篇發人深省的故事,不論大人或小孩都將深深受到啟發,主動改變生活方式來對抗氣候變遷。」——美國《學校圖書館學報》(School Library Journal)     「這本書是很好的工具,能用來開啟孩子對於如何發展社交關係,以及齊心為世界做出改變的重要討論。」——亞特蘭大公立學校     「引導年幼的孩童理解、思考這樣的議題,通常是非常需要技巧與難以開始

的;但《葛莉塔與巨人》的出現,就提供了一個很好的起點。」——美國親子教養媒體Red Tricycle     「這是一本獨一無二的作品,簡白俐落的文字與描繪絕美森林的多采顏色,使全書脫離無聊的品德說教,打造出屬於我們這個世代,引人入勝的寓言故事。」——蓋伊.帕克-里斯,《長頸鹿不會跳舞》(Giraffes Can’t Dance)繪者     【亞馬遜網路書店讀者★★★★★好評】   「豎起大拇指!無法想像有比這更好的書,傳遞的觀念清晰好懂,孩子的小腦袋也能理解。」     「這是一個鼓舞人心的故事,也是很適合用來認識環保運動與氣候變遷的材料。我家5歲的孩子超愛,讀後開啟的親子討論,更是無價的

深刻時光。」     「我的3歲兒子完全被迷住了,原本對讀書沒什麼興趣的他,已經跟這本書為伍超過一星期了。也因為現實中的葛莉塔患有亞斯伯格症,對於同樣有泛自閉症障礙的小犬來說,可以找到與自己相似的英雄,是非常珍貴難得的。」