鏡像對稱英文的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

鏡像對稱英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦unknow寫的 一部電影,一個旅程:電影開路,探訪未知的東南亞 和愛麗珊德拉‧卡特的 鏡與窗談判課:哥大教授、聯合國談判專家,教你用10個問題談成任何事都 可以從中找到所需的評價。

另外網站對稱的英文也說明:鏡像對稱的英文翻譯,鏡像對稱英文怎麽說,怎麽用英語翻譯鏡像對稱,鏡像對稱的英文單字,镜像对称的英文,镜像对称meaning in English,鏡像對稱怎麼 ...

這兩本書分別來自大田 和先覺所出版 。

朝陽科技大學 建築系建築及都市設計博士班 陳信安、詹玉艷所指導 鐘敻洋的 現象學「存有」觀點探析賽博時間與空間之設定模式 ─以《攻殼機動隊》為例 (2020),提出鏡像對稱英文關鍵因素是什麼,來自於攻殼機動隊、賽博時間、賽博空間、現象學、鏡像階段、鍊金術。

而第二篇論文國立臺灣大學 海洋研究所 湯森林、謝志豪所指導 徐銘從的 新立體影像技術量化萼形柱珊瑚之共棲微菌聚生體特徵 (2020),提出因為有 珊瑚共棲細菌、珊瑚共棲細菌聚生體、組織透化、層光顯微鏡、共軛焦顯微鏡、立體影像分析的重點而找出了 鏡像對稱英文的解答。

最後網站有趣但真的很無聊的冷知識:26個大寫英文字母的對稱問題則補充:對稱 就是物體相同部分有規律的重複,對稱圖形對稱又分為軸對稱和中心對稱。如果一個圖形沿著一條直線對摺後兩部分完全重合。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鏡像對稱英文,大家也想知道這些:

一部電影,一個旅程:電影開路,探訪未知的東南亞

為了解決鏡像對稱英文的問題,作者unknow 這樣論述:

一部電影,一個旅程 ——從影格窗景中看見的東南亞與她/他們的故事   「一部電影,一個旅程」(One Film One Journey)是自2015年開始,由策展人鍾適芳策劃,以東南亞當代獨立電影為媒介所展開的獨立電影論壇。透過電影文本、導演訪談、創作背景、導賞分析、對談等多重途徑,引導觀眾認識觀光視角以外的東南亞。每一部電影,就像開啟一趟旅程;而影格中映照出的風景,都是電影人們擷取自日常軌跡與社會現實的創作,充滿自我探索與現實勾描的對話。這些電影風景往往含納了族群、政治衝突與文化的高度流動,也展現出創作者們與眼下現實對抗、對望、對接的各種姿態。   本書從多元議題的論壇啟程,規劃「導

演在路上」、「在邊界看見」、「以鏡頭為誌」、「對東南亞電影的五個提問」、「在此處相遇」五個單元。   ■ 「導演在路上」從幾位重量級東南亞導演--嘎林・努戈羅和(印尼)、阿比查邦.維拉斯塔古(泰國)、阿米爾.穆罕默德(馬來西亞)個人創作觀與風格美學的發展開始,述及當地電影產業的重要轉捩點,並加入越南在陳英雄以外的其他重要年輕獨立電影創作者的觀察。透過梳理創作者的生態系,開啟對東南亞獨立電影的探索;   ■ 「在邊界看見」則深入年輕導演們所關注的城市與社會議題,並特別梳理女性影人在產業中的角色與串連的脈絡關係;   ■ 「以鏡頭為誌」則梳理東南亞各國的紀錄片發展史如何與政治發展、電影產業發

展交織,從政治宣傳工具慢慢轉變為反抗者銳利的紀錄之眼;   ■ 「對東南亞電影的五個提問」記錄五位來自緬甸、柬埔寨、泰國、越南、寮國的電影人分享影片並討論在地包含題材、年輕創作者的教育與培力、以及獨立電影的創作與電影節的籌畫;   ■ 「在此相遇」則收錄兩篇與歷史有關的七位東南亞導演及影評人對談,深入電影人們如何捕捉、深入東南亞錯綜的歷史發展脈絡,以手中的攝影機留下過去與當下的記憶。   透過五個單元結構出如多重稜鏡般朝外投射又彼此映照的視角,我們希望邀請讀者們一起搭上這班以電影為名的列車,展開對未知東南亞的探索。 本書特色   ■收錄來自印尼、越南、馬來西亞、緬甸、寮國等重量級獨立

電影人的第一手訪談與現身分享   ■全書收錄超過一百五十張東南亞獨立電影劇照   ■超過二十一位來自臺灣與東南亞電影人的豐富撰稿與精采對談交流   ■第一本深入探索東南亞獨立電影   ■第一本東南亞電影導遊書

現象學「存有」觀點探析賽博時間與空間之設定模式 ─以《攻殼機動隊》為例

為了解決鏡像對稱英文的問題,作者鐘敻洋 這樣論述:

動漫畫之文化系統如同人類語言系統結構,主要是透過故事文本及圖像傳遞訊息,其角色符碼形塑出當代社會寫實樣貌,多數相關研究脈絡等同連結社會、心理、視覺及文化之各面向網絡。現今傳播媒介多元,在動漫畫、電影等載體裡,創作者擬造客體角色、故事時空與背景,並經由賽博時間(Cybertime)與賽博空間(Cyberspace)構建,重現人類基於現實與想像所虛擬而出的「世界」。此時,閱聽眾成為閱讀及感受的「主體」,並將「自我意識」投射於賽博時空之中。研究通過現象學(Phenomenology)、鏡像階段(mirror stage)、榮格與鍊金術(Alchemy)等學理論述相合,並透過日本動漫畫發展及創作特徵

、科幻故事(SF,Science Fiction)、賽博龐克(Cyberpunk)、蒸汽龐克(Steampunk)等相關題材,以及社會學(Sociology)、傳播學(Communication studies)、圖像學(Iconology)、時間、空間等研究面向之文獻進行整合。研究目的在於解析「閱聽主體」之實存時間及實存空間,透過敘事載體及文本應用,如何轉換「客體角色」進入「賽博時間」及「賽博空間」之應用模式;並列舉《攻殼機動隊》(Ghost in the Shell,1989-2020)動漫畫、電影版等系列為主要研究文本,研究嘗試說明動漫畫之「客體角色」與「實存時間」及「實存空間」、「賽博

空間」及「賽博時間」相應之處。最後歸納「實存時間」與「實存空間」、「賽博時間」及「賽博空間」特性,並就網路硬體之物理性質,透過「閱聽主體」參與,建構與「客體角色」對應之情感,如何轉移至心理及意識層次。透過研究發現,閱聽眾經由載體連通,「自我意識」將自「實存時空」之「物理世界」轉向,進入「賽博時空」之「意識維度」或「個人宇宙」。《攻殼機動隊》之賽博時空應用手法特色如後。1、客體角色之「實存時間」特性有三:(1)故事時間背景多設定在尚未到達的近未來;(2)故事背景複製現實或虛擬時空;(3)角色意識可自由存儲於網絡或雲端當中。2、客體角色的「實存空間」特性有三:(1)故事空間參考香港或日本之底層生活

的街道場景;(2)生活及建物空間多呈現高端科技應用、低端生活水平;(3)上下階層對立明顯,低下層級嚮往上流生活或載體虛構的生活模式。3、「客體角色」之「賽博時間」特性有三:(1)「賽博時間」為虛擬時間,是創作者為客體角色量訂作的專屬時空;(2)「賽博時間」由心靈意識感受時間之長短;(3)客體角色的「自我意識」成為「存在」的證明。4、客體角色之「賽博空間」特性有四:(1)人體器官可替換各式生化軀體,轉換承載意識的「空間」─賽博格;(2)「賽博空間」多由概念符號及思維觀念構建,並非真實存在;(3)「賽博空間」透過外在載體或媒介虛擬的擬造循環空間;(4)「賽博空間」複製現實,「客體角色」的行為領域、

空間形態與現實空間相近。研究以後述三個面相進行結論與歸納如下:1、「實存時空」與「賽博時空」為閱聽眾之現實情感與潛藏意識之鏡像對映;2、透過載體切換實存與虛擬空間,閱聽眾主體可自由往返「實存時空」與「賽博時空」;3、「自我意識」的沉浸,使閱聽眾個人意識留滯「賽博時空」。研究認為典型「賽博時空」主要建構於「主體」(閱聽眾)與「載體」(客體角色),以及「實存時空」與「虛擬時空」之上。透過「自我意識」的沉浸,也是造就賽博時空的「實存」的最重要條件;閱聽眾之「自我意識」及「現實經驗」衍生了「世界」,其主體雖未於賽博時空之外消亡,「現象」卻由此界而生。

鏡與窗談判課:哥大教授、聯合國談判專家,教你用10個問題談成任何事

為了解決鏡像對稱英文的問題,作者愛麗珊德拉‧卡特 這樣論述:

幫助無數人活出價值的一堂奇蹟課程!    面對鏡子反思自己, 望向窗外看懂他人, 擁抱「鏡與窗」,創造真正的共贏關係!     哥倫比亞法學教授、培訓超過80國外交官的聯合國談判專家   淬鍊15年實戰心法,首創「鏡與窗」開放式提問框架,   掌握這10個問句,用提問扭轉困境,爭取更好的人生!     ‧空降《華爾街日報》商管書排行榜   ‧美國最大讀書社群Goodreads、Amazon讀者★★★★★好評盛讚   ‧作者親身實證,運用書中技巧找到天賦熱情、解決家庭難題   ‧國家元首口譯、政務委員唐鳳英文講稿撰寫者葉妍伶翻譯、推薦     你為什麼翻開這本書?     或許你想爭取更好的

待遇,想要自信地問公司:「我有多少價值?」   或許你的工作陷入停滯,打算轉換跑道。   或許你和伴侶起了衝突,想在感情裡獲得更多諒解。   又或許,你和本書作者一樣,必須為家人做出艱難的醫療決定。     不管你是誰、從事什麼工作,在每個人工作、生活和夢想的場域,談判都無所不在。     只有7%的人會在談判中問出好問題,所以你需要這本書。     作者愛麗珊德拉.卡特是哥倫比亞大學法學院教授,亦是全球知名的聯合國談判訓練專家,她親身實證,透過書中的技巧找到自己的熱情,並首創「鏡與窗」十大開放式提問,帶你從「鏡」問題反思自我,再透過「窗」問題看懂他人需求,輕鬆駕馭所有困難對話,再也沒有談不成

的事!     這十個需要勇氣的問句,能幫助你突破任何困境,創造受用一生的價值。     談判就像操控獨木舟穿越海蝕洞,透過提問,你將更有意識、更有目標地駕馭各種對話,在公、私領域建立底線、改善關係、創造更好的交流。透過提問的勇氣以及答案的深度,我們將讓這世界更閃耀。   各界推薦     楊斯棓︱《人生路引》作者、方寸管顧首席顧問、醫師   何翩翩︱牧村文教創辦人   賴芳玉︱律師   李佳憲︱悠遊卡董事、LeadBest 顧問集團執行長、台灣敏捷協會理事   黃嘉琦︱TutorABC暨tutorJr 總經理   鄭志豪︱熱門談判課程「一談就贏」創辦人   劉俊佑(鮪魚)︱生鮮時書創辦人  

 白慧蘭︱台灣微軟消費通路事業群資深產品行銷協理、「工作生活家」社群主理人   張士庭︱Impact Hub Taipei 共同創辦人暨Impact Hub 亞太地區副召集人、   2019 歐巴馬基金會亞太地區領袖   陳雪如︱諮商心理師、企業溝通講師、作家   何則文︱「職涯實驗室」社群創辦人、作家   王意中︱王意中心理治療所所長、臨床心理師   盧建彰︱導演、作家   朱為民︱臺中榮民總醫院健康管理科主任   盧世安︱「人資小週末社群」創辦人   真摯好評迴響     有夢想的你該理解現實,好讓你的夢想變成現實。──盧建彰(作家、導演)     初看書名貌似小說,翻閱後卻覺得新穎、奇妙

。作者利用一個個具體的生活案例,引導讀者體會好的談判心法。以「談判」一詞來形容或許過於嚴肅,但生活中談判的確無所不在。談判是優雅的溝通,無論你在商業、親人、朋友的何種人際關係中,好結果往往源自於多次的良性溝通。看見自己的「鏡」,探索他人的「窗」,是生活中最好的軟實力。   我身為賦能顧問,透過敏捷思維與數位創新的能量,為各行各業加值自身的價值。每天面對產業老闆、投資人、政府首長等各式各樣的對象時,我總是秉持「問出對的開放式問題」與傾聽客戶想法。透過事前的「鏡」來理解自身優勢,應用「窗」來探索、了解客戶的價值,達成所謂「賦能」的過程。本書對初入談判領域或具備深厚經驗之業界人士來說,是本寶典,誠摯

推薦!──李佳憲(悠遊卡董事、LeadBest顧問集團執行長、台灣敏捷協會理事)     很多人認為談判就是要爭辯,但幫助過上千人提升談判技巧的聯合國談判訓練講師卡特教授提醒,談判人員要做的是聆聽、提問,以掌握需求,並透過有計畫的引導每個對話、談判,才能準確地邁向目標。   只要你會與他人對話,就需要談判力。這個道理跟我們服務客戶的要領是一樣的,大多數的人以為在企業運營上,只有業務才需要談判力。但在我們實際經營所累積的經驗中,不論是產品、行銷、業務、客服等部門,都必須了解客戶需求,才有機會讓產品、服務為客戶創造更高的價值。當你具備談判力時,將能善用傾聽、提問兩大武器,幫助你洞察客戶需求,進而達

成商業目標。   《鏡與窗談判課》提供十個開放式問題架構,讓你透過問好問題,來了解自己、理解他人,讓對話更有價值。這是每一位想要強化商務能力、生活、關係、溝通的人,都可以快速學習談判力的好方法。──黃嘉琦(TutorABC暨tutorJr總經理)     每個人都希望可以為自己「爭取更多」:更高的薪水、更美滿的家庭、更成功的職涯,但想要與得到之間的距離卻是那麼的遙遠。   如果你認同自己值得在生活的方方面面獲得更多,請一定要花時間讀完這本書。因為現代社會分工複雜,我們需要其他人的協助才能成功,而「談判」正是取得與他人合作最需要學習的技能。   職場上的談判不是拚輸贏,而是藉由有策略的溝通,引導

雙方建立共創價值的合作關係。在談判課中,很多學生會在找尋隱藏在立場之下的利益的這一點上卡關,那是因為大家都忽略了在談判桌上,真正的贏家並不是說話最大聲,而是掌握最多情報的那個人。   如何蒐集情報,開展對雙方都有利的對話?作者提供了能夠搞定所有談判情境的十個好問題,只要你願意開口,就能為自己爭取更多。──白慧蘭(台灣微軟消費通路事業群資深產品行銷協理、「工作生活家」社群主理人)     協商和談判,在離開校園之前,我總覺得遙不可及。也和大家的印象一樣,認為談判的負面色彩大於正面色彩。我們的教育環境與體制過於壓抑與目的導向,且以教導各領域專業知識與技能為主,因此這門學問,我們是吃了許多虧才累積學

到的。   當我自己開始創業後,才發現這一路走來,最重要的工作其實是協商、談判(或統稱為溝通):向客戶提案,要如何找到滿足雙方需求和利益的解決方案,不讓彼此吃虧;建立夥伴關係,要如何發現兩者的共同願景,透過透明的資訊建立彼此的信任感;而帶領團隊夥伴時,怎麼了解共同的需求和感受,並以此作為共同前進的方向。   本書是一本百翻不膩的工具書。當你同時身為不同的角色時,會有不同的理解與啟發。透過「鏡子」,看見自己的需求和感受;藉由「窗戶」,清楚別人的;運用「後續追問」,找到關鍵資訊及彼此同意可以一起跨出的第一步。除了推薦給想在談判大躍進的職場菜鳥與老鳥外,創業家、三明治主管也都應該閱讀這本書!──張士

庭(Impact Hub Taipei共同創辦人暨Impact Hub亞太地區副召集人、二○一九歐巴馬基金會亞太地區領袖〔The Obama Foundation Leaders: Asia-Pacific〕)     我一直相信解決問題是創造價值的唯一方法,而創造價值又是每個人讓自己的存在更有意義的解答。「共贏」則是要完成上述過程的精神。   在我們人生中會遇到很多難題,可能源自家庭、職場、社群,也或許是跟經濟、感情、健康層面有關的課題。面臨選擇時,只要涉及他人,「談判就因此而生」,我們的溝通中,無處不存在談判,談判不只有一般認知的國與國的政經談判、企業間的商業議價,簡單到:「跟朋友晚餐要吃

什麼?」這些日常生活瑣事都蘊含談判在其中。面對談判時,許多人認為只有贏與輸兩個選項,然而國際談判專家卡特的這本新書,提供我們新的可能,讓我們認知到有一條高於對立以外的嶄新道路。讓我們從談判中學到人生,從人生中找到意義。──何則文(「職涯實驗室」社群創辦人、作家)     我們總是習慣被動等待著對方賦予我們答案、接收答案,卻忽略了自己可以擁有且具備更能夠切入關鍵的提問能力,它讓我們能夠主導整個溝通、談判的方向與內容。   人與人之間,離不開對話,無論是在現實或虛擬當中。我們拋出什麼樣的問題,也就決定了可能獲得哪些答案。在鏡與窗之間,讓我們慢慢地熟悉了自己,瞭解了他人,跳脫了長期以來看待事情的框架

限制與盲點。   溝通與談判並非總是陷入在一種零和、非贏即輸的競逐中。閱讀《鏡與窗談判課》,讓我們在自我與他人之間,不時來回穿梭、覺察、思考、提問與對話。共同朝著相互所設定的目標與需求,來到最符合彼此的最佳狀態。──王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)     「調解者」之於「談判者」是一種對他者的凝視。   對熟知傳統談判學的讀者來說,本書應該算是「另類」的新世代談判主題專書。而我之所以用「另類」來稱呼本書,是因為其中充滿了濃濃的「後現代主義」的思維概念,亦即後現代主義關於社會科學論述中的:後設覺知、歷程即結果、對話優先……等的重要觀點,作者將此實踐、延伸在「談判」這個重要商業場域。

  嚴格來說,這本講談判的書,已非談判書,作者不啻將談判的後設覺知模式視為關照自身發展的原點與起點。誇張一點地說,從作者所定義的談判:「當你在一段關係裡,能夠透過對話掌舵,這就是談判。」來看,在作者的心目中,談判已經深化為一種自我對話的心智模式鍛鍊。   鏡與窗是您開卷時,就會看到的三個字,也是貫穿本書的內在論述邏輯。作者對於鏡與窗,有其解析,而我則是另有新解:作者所倡議的談判模式以「提問」代替「爭論」,因為「提問」是為談判雙方開「窗」遠望,而「爭論」則是對任一方來說,皆為單向的對「鏡」喧囂而已。   覽書即驚訝於作者之創見,故特別推薦給您這本談判的另類奇書!──盧世安(「人資小週末社群」創辦

人)     我們多數人面對談判的時候都帶著恐懼與困惑,現在這本書要來普度眾生了。作者卡特以格外清晰、透澈的思緒帶領我們思考這個問題,協助我們穩定情緒、釐清目標,並且自信、優雅地在所有人際關係中掌舵。卡特寫書像對話,靈巧地運用比喻,而且對人生百態都能同理,讀起來十分享受。──道格拉斯.史東(Douglas Stone)與席拉.西恩(Sheila Heen)(哈佛法學院講師、高級講師)     很多人想要為自己爭取的時候,會立刻套用二元論,然後就會卡在「禮貌地答應」或「粗魯地拒絕」之間。他們忘了第三種可能:談判。愛麗珊德拉.卡特在本書中將此做了生動的描繪。──葛瑞格.麥基昂(Greg McKeo

wn)(《少,但是更好》作者)     這份資源讓你能立即行動,獲得你要的結果,並且在爭取的過程中,建立更良善的人際關係。──亞當.格蘭特(Adam Grant)(《給予:華頓商學院最啟發人心的一堂課》作者)     閱讀愛麗珊德拉.卡特的作品就像身邊隨時有個談判教練,鼓勵你發揮創意思考,並給你勇氣去爭取更多。──琳達.鮑柏考克(Linda Babcock)(卡內基美隆大學經濟學教授)

新立體影像技術量化萼形柱珊瑚之共棲微菌聚生體特徵

為了解決鏡像對稱英文的問題,作者徐銘從 這樣論述:

珊瑚能在清澈卻貧瘠的海域中生長,除了倚靠共生藻提供的光合能量,還有賴各種共棲於珊瑚周遭 (體內 )的微生物,包含細菌、古菌、真菌、病毒等,綜合珊瑚自身、共生藻、共棲微生物,整個生物群體稱作珊瑚共生體 (Coral holobiont)。珊瑚共生體中關於細菌與珊瑚的互動仍未被闡明,部分的珊瑚共棲細菌常以聚生體的形式 (Coral-associated microbial aggregate, CAMA)出現在多種珊瑚的組織間, CAMA對珊瑚組織並無負面損害,且已知能組成 CAMA的內 生桿菌 (Endozoicomonas)也被認為與珊瑚的健康有正相關,然而因觀察技術的限制,針對其如數量、大

小等資訊都未曾被清楚地描述或比較。本實驗使用台灣墾丁與日本沖繩的萼柱珊瑚(Stylophora pistillata),透過組織透化 (Tissue clearing)技術與螢光原位雜合連鎖反應(DNA-HCR)標定,首度以層光顯微鏡 (Lightsheet microscope)原位觀察到單一珊瑚蟲體內的 CAMA,並經由分析影像軟體 Imaris建立出的珊瑚蟲與 CAMA立體影像,獲得珊瑚蟲體內 CAMA的分布、數量、預估體積。另外,我們也在珊瑚組織切片上以 DNA-HCR和 DAPI標定 CAMA內部的細菌,透過共軛焦顯微鏡 (Confocal microscope)建構出 CAMA內部

菌體的高解析度立體影像,並藉此計算出 CAMA內的平均細菌密度 (cell/μm3)。 結合上述 CAMA的數量、體積、細菌密度我們將可以針對每個 CAMA、每個珊瑚蟲,甚至珊瑚群落內所含有的平均 CAMA細菌生物量進行估算。比較墾丁與沖繩的 CAMA特徵,我們發現兩樣點的 CAMA皆分布在觸手的位置,平均數量約為三個左右;而在 CAMA的平均體積和細菌密度上,墾丁樣本則顯著地高於沖繩樣本,平均每個珊瑚蟲體內的 CAMA生物量,墾丁樣本約是沖繩的三倍之多。分布和數量的相似可能表示宿主的內部調控較環境影響大;體積與密度的相異則代表著特定特徵仍受環境因子所作用,但不能排除珊瑚個體差異存在。本實驗以

立體影像技術來檢視CAMA的各項特徵,使 CAMA研究不再侷限於組織切片觀察,而菌體立體影像的計數也能再做更多元的應用,希望藉由這些新穎的研究方法能為將來與 CAMA相關的實驗帶來更多不同角度的理解。