都市計畫層級的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

傳播研究方法：量化、質化與大數據分析

為了解決都市計畫層級的問題，作者郭良文,吳泰毅,林素甘,陳延昇,王曉華,林淑芳,陳憶寧,劉念夏,葉子婷,諸葛俊,張玉佩,魏玓,張榮顯,曹文鴛,禹衛華,周奕欣,蘭 這樣論述：

　　本書是傳播研究方法中最新穎的入門教材，內容涵蓋量化研究、質化研究與大數據分析。本書集合兩岸四地傳播學者發揮集體創作，在各自擅長的研究方法上，擁有豐富的應用經驗與累積成果。本書配合具體案例說明，詳實而生動的說明不同方法如何解決特定研究問題，特別是介紹了網路的分析應用、大數據採集、可視化技術，以及電腦輔助線上內容分析，這是目前其他研究方法的書籍所沒有的內容。 　　★ 內容豐富：涵蓋研究報告寫作指引、量化研究方法、質化研究方法，以及傳播大數據分析。 　　★ 架構完整：設計兩個專章內容，分別介紹量化資料（相關統計概念）與質化資料（系統歸納過程）的分析方式。 　　★ 反映時代：

加入有關新媒體、網路社群、以及大數據研究方法。 　　★ 易讀易懂：配合相關案例進行方法的解說，並提供名詞解釋、Q&A。  

都市計畫層級進入發燒排行的影片

泰國大曼谷地區都市治理之比較分析： 以阿瑜陀耶古城、石龍軍路、南龍社區為例

為了解決都市計畫層級的問題，作者鄭瑞琪 這樣論述：

全球國際化使得國家的治理方式發生了變化，國家與國家之間的聯盟與協議，將國家內部的的一部分的治理權利讓渡到外部，中央為了提升公部門與各方事務推動的效率與減緩人力與財政上的緊張，逐漸地將權力下放至地方與人民社會。泰國曼谷身為國家的首都，乘載著高密度的政治量能與民間力量，泰國特有的皇室、軍人、財閥與外國勢力等多方勢力間的拉扯。本研究主張大曼谷地區因承擔歷史、政治與經濟等複合性功能，因此必須透過多層次都市治理的模式來維持曼谷的發展。本論文擬透過三種層級都市治理——分別為國家層級、地方層級以及社區層級，試圖說明曼谷多層次都市治理中權力流動的方向，以及都市發展更新中所出現的隱憂與挑戰。本研究以此理論來分

析大曼谷地區的三種層級地區治理後發現，阿瑜陀耶古城在1991年後名列世界遺產名冊後，治理權力呈現向上移動至國際層級的現象，石龍軍路創建項目的創意特區計畫則是呈現從創意設計中心權力外移至企業主、學界及非政府組織創意基金會。最後，南龍社區權力下移交給非政府組織福特資源與參與中心到社區創建居民參與式活動。

成功校園指南：以人為主體的當代校園空間思考

為了解決都市計畫層級的問題，作者許家茵,王逸璇,龔柏閔,張庭嘉,楊雅鈞,游婕,翁新淯,陳詠載 這樣論述：

　　大學校園可以被看作是一座小型的城市，校園的空間治理當如城市般有整體的規劃眼光和執行策略。成立於2018年的國立成功大學「設計中心」，由一群空間專業者所組成，肩負著規劃者與協調者的任務，透過他們所擅長的設計思考工作方式，在一棟校園建築被蓋出來之前，從整體校園空間的規劃出發，為校內使用單位與校外建築專業團隊建構溝通整合的「平台」，串接、轉譯不同專業領域的思維，讓各方的需求都能獲得最大的滿足。   　　「設計中心」的成員同時也是校內空間設計課程的教學者，除了在課堂上傳授美感，他們更希望學生能在校園的日常生活中培養出自身的美學品味，並能以包容態度欣賞多元價值，讓更具實驗性的想像得以實踐於校園空

間之中。   　　本書收錄成大「設計中心」自2018至2022年所執行的大小作品，共計28件，以實際的案例和豐富的圖面，說明在不同尺度、不同型態的作品中，如何延續一貫的空間態度和價值觀，為成大這所具有90周年悠久歷史的大學校園，形塑出屬於21世紀的嶄新風貌。並邀請實際參與成大校園空間設計案的建築師與設計師接受訪談，分享他們透過「設計中心」協調整合校內使用單位的需求和意見，使設計案得以更加順利推動的經驗，以及對校園與都市空間、大學美學教育的看法。   好評推薦 　　 　　「一所頂尖大學關切的議題必須是涵蓋各種尺度與族群的。謝謝設計中心的同仁們，整理出這幾年在校園規劃上的努力，集結成書。闡述了空間

作為校園的環境改革教育的願景；嘗試了讓設計作為溝通整合與實踐的串接平臺；也梳理了尺度各異並鏈結多元使用族群的空間實驗。我們克盡大學校園空間的本分，讓在這裡熙攘生活的師生們，都能找到適切的角落彼此相互學習。」──國立成功大學 蘇慧貞校長   　　「閱讀《成功校園指南》一書，首先可以感受到與一般的校園空間設計書籍不同，本書嘗試從微觀到巨觀探討大學校園空間的本質，書中用了桌面、床鋪、黑板、招牌、榕樹的分類，表達以人為主體的當代校園空間思考，不僅是成大校園過去幾年來的設計紀實，也展現當代校園創意空間發展的思考脈絡。」──國立成功大學 鄭泰昇教授 　　 　　「從事建築教育多年，我曾參與過許多從籌備到成立

，且對建築教育體制的完善具正面影響力的事情。成大設計中心的成立及運作，肯定是一個可供建築教育體制分享及參考的最佳案例。大學校園其實是一座小型的城市，城市的環境治理一如大學的校園環境治理。藉本書之出版，完整記錄成大近期完成或進行中的校園環境治理成效，說明了校園環境治理之於當下及未來在『大學治理』的重要性。」──國立成功大學 吳光庭退休教授   　　「《成功校園指南》中描繪許多校園物件及組合，體現出『任意空間皆可any-space-whatever』的新形態成大校園本質，彷彿在校園的任一角落隨機取樣，都能開展成支持校園前瞻生活與學習場域的日常。校園設計不再必然要從軸線、核心、層級的塑造開始，空間的

『任意物件』對照校園生活的各種『約定成俗』，反而能提出更具挑戰性的新觀點。」──國立成功大學 薛丞倫副教授兼副總務長

運動場館普及性指標建構之研究：以臺北市公立 游泳池為演示

為了解決都市計畫層級的問題，作者簡全亮 這樣論述：

普及性設置運動場地（館）需要土地、經費和時間等大量資源的投入，持續性取得公共設施用地屬於都市計畫層級的課題。體育發達國家之政策由於時空背景的差異，其發展經驗通常無法直接引用於其他國家，是故體育政策多以運動統計結果為基礎，研擬中長期發展目標；如：英國、日本和中國。只是常見於都市計劃之架構下，以簡易矩陣作為佈建規劃之模式，這樣的觀點已經發現不再適宜成為剛性地政策方針。運動場館設施一旦闢建完成，可提供使用者長達數十年的服務，其場館之主體性被完全地轉換替代並不容易。為此，探索一個得以量化描述運動場館設施佈建密集程度的指標，有助於對運動場館的分佈現況進行分析，在研擬體育運動政策的中短程計畫階段時，獲得

有益的參考資訊。地理集中度分析方法常用的指標有區域商數（location quotient）區域吉尼係數（locational Gini coefficients），和EG 指數（Ellison-Glaeser Index），雖也應用於對臺灣觀光旅遊產業地理集中程度與營運績效之相關性研究，但觀光旅遊產業涵蓋的相關產業，存在著互賴與共生關係，而運動場館業則不盡然。空間可接近性分析方法中採用最短距離法，未考慮選擇機會因素，可能與實際狀況有著較大的差距。使用流動搜尋法（FCA）係採用算數平均數做為服務提供中心的計算方式，未能充分顯現多處服務據點的集中（或分散）程度。而不論是二階段流動搜尋法（2SFC

A）或進階式二階段流動搜尋法（E2SFCA），在缺乏使用意願的衰減參數（距離閥值，threshold travel distance）之前，而逕行採用假設方式做為衰減參數，將無法估計計算誤差。本研究提出若以幾何平均數方式計算場館平均距離，再將球場數量予以加權，而加權平均數可定義為運動場館設施普及性指標（名為SpoPopularity，SpoPP）。為演示研擬之SpoPP指標，本研究採次集資料分析法，以臺北市公立游泳池為演示，使用2019年7月份「全國運動場館資訊網」所載公共游泳池資訊，內政部「社會經濟統計地理資訊網」所載之人口統計資料以及臺北市政府民政局公告「第13屆里長通訊錄」進行公共游泳池

佈建現況分析。研究結果顯示，SpoPP指數應具有其實務運用之可行性。若須與現有都市計畫進行比較，SpoPP指數仍得以套用空間分析模式。有助於各級政府在體育運動政策分析與研擬中短程計畫階段，獲得本國鄉鎮市場館佈建之現況的參考資訊，量化分析後續興建（或拆除）之後的影響。在自身體育運動發展體系下，得以訂定合宜的發展目標，逐步地執行公共運動設施佈建策略。從地理空間分析角度上來看，由於SpoPP指數可以計算出每個服務據點服務範圍人口數，排序出優先選擇場館次數或是擁有最多第 1 優先選擇服務人口數之場館，可做為分析個案營運管理之參考資訊；應用於分析公共運動設施對外開放潛力，評估委託民間經營管理市場條件較優

之標地。