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玄奘大學 社會福利與社會工作學系碩士班 段盛華所指導 詹翠鈺的 社區學習對樂齡族適應行動世代之研究 －以新竹市社區為例 （2014），提出部桃看診進度查詢關鍵因素是什麼，來自於樂齡族、社區學習、適應行動世代、新竹市社區。

而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 李亭亭所指導 李佩芬的 就診民眾使用看診進度頁面使用探討 （2012），提出因為有 看診進度頁面的重點而找出了 部桃看診進度查詢的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了部桃看診進度查詢，大家也想知道這些：

社區學習對樂齡族適應行動世代之研究 －以新竹市社區為例

為了解決部桃看診進度查詢的問題，作者詹翠鈺 這樣論述：

　　台灣65歲以上老年人口，也就是俗稱「銀髮族群」的人數正急遽地增加，且老年人口比例已超越全球平均。老年人口的快速成長，使台灣必須面臨超高齡化社會所帶來的諸多衝擊與挑戰。而當中，伴隨整體社會科技的進步，人群互動已進入隨時隨地均可溝通的方式，此舉對於高齡者帶來何種衝擊，要如何適應，為一項值得深究的課題。尤其現今年輕世代，已經進入雲端行動，而高齡族群之間，在網路應用方面，尚出現很大數位落之現象等；更堅信此課題有做深入探討之必要。　　本研究旨在瞭解新竹市社區樂齡族之社區資訊學習情形；以及分析新竹市社區樂齡族適應行動世代情況。在研究方法上有二，其一、採量化之問卷調查，問卷內容，包括樂齡族「資訊學習成

效」、「資訊學習功能」、「資訊學習效益」等構面，總計回收有效問卷122份，回收問卷經由統計描述，以全盤瞭解問項內容的概況。其二、採質化研究之半結構性訪談。經由選取經過社區資訊學習後之樂齡族，深入訪談12位。旨在瞭解樂齡族透過學習，對行動裝置的使用能力，獲取保健知識，接收休閒訊息，增進親子互動，接收文化知識以及開拓人際網絡等面向之實質助益情況。研究結果，重要發現如下述：(一)即時通訊，業已躍居首位。(二)照相功能、取代數位相機。(三)錄影功能、取代數位相機。(四)錄音功能、助樂齡族記憶。(五)遊戲看書、非樂齡族所長。(六)利用網路、節省網路費用。(七)行動裝置、用於收發郵件。(八)網路影視、休閒

娛樂要角。(九)網路社群、呈現快速增加。(十)資訊學習、顯現諸多成效。　　本研究並根據研究發現，提出以下建議：資訊學習機會，可進一步推廣；老人學習行動裝置，有賴子女協助；資訊課程內容，有賴多元規畫；學習之後可善用工具，聯繫昔日朋友，增添人際關係；社區教學方式，宜採小班編制；老人可多參與，透過學習，以滿足多方需求。

就診民眾使用看診進度頁面使用探討

為了解決部桃看診進度查詢的問題，作者李佩芬 這樣論述：

就診民眾在醫療機構的等候時間會影響其就醫滿意度。隨著資訊技術不斷創新，為提供門診患者更佳的服務，許多醫院紛紛建置了看診進度頁面，使民眾可以透過各項網路媒介連線到醫院網路系統來追蹤門診看診進度。然而，看診進度頁面是否能讓民眾接納使用，實為值得進一步探討的問題，為進一步探討使用者對看診進度頁面的接受情況，本研究為非實驗性研究，採用民眾基本屬性、介面使用評價和科技接受模式（Technology Acceptance Model, TAM）為架構設計問卷，調查使用者對看診進度頁面的態度與實際使用行為，以探討民眾對使用看診進度頁面此一科技產物的接受度。研究方式以科技接受模式五構面，融合介面設計原則所設

計出 15 題問卷題目之問卷，分析探討民眾對於看診進度頁面使用上的評價，並將開放式問答提得到之內容整理歸納，深入了解就診民眾使用看診進度頁面的感受及相關意見。此研究於北部某醫學中心內科門診候診區進行，詢問之 207 位就診民眾中有 172 位使用過看診進度頁面，參與問卷填寫者有 168 位，共回收 165 份有效問卷，研究結果發現，使用看診進度頁面之就診民眾基本屬性不影響其使用評價，整體使用經驗偏向滿意，開放式問答題中根據就診民眾的使用感受及建議得到結果如下：使用感受的反映為軟硬體設備影響，提出建議的部份有網頁功能、使用智慧型手機族群軟體相容性、研究場所無線網路品質與硬體設備。醫療機構建置看診

進度頁面查詢等便民功能實屬一番美意，網頁設計者除了依照介面設計原則，考量使用者需求以外，若能在實際了解使用者實際使用情況，必能讓所設置之便民功能更貼近使用者需求。

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