運營工作內容的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

聽說你想做運營

為了解決運營工作內容的問題，作者文艷霞 這樣論述：

本書詳細梳理了運營工作的知識體系，講解了不同方向的運營人員如何通過運營工作來提高產品的生命力和活力。本書共8章，第1章講述了運營的一些基礎知識；第2~6章講解了五大板塊運營工作（內容運營、渠道運營、活動運營、用戶運營和數據運營）的特點、工作原則和技巧；第7章從溝通技巧、問題應對和工作效率的角度介紹了運營的工作方法；第8章總結分享了一些運營人員應該了解的「生產力資源」（工具、參考書籍和網站）。本書邏輯清晰、結構嚴謹、案例豐富，適合準備從事運營工作或剛入門的運營人員以及互聯網相關從業人員閱讀使用。文艷霞，華中科技大學文學碩士，運營策劃，人人都是產品經理社區專欄作家。從事互聯網運營工作八年，曾先後任

職于4A廣告公司、OTA企業及管理咨詢公司。以乙方身份服務過中華英才網、舒蕾、51信用卡管家、綠源、上海/陝西/雲南煙草等企業，也以甲方身份全面經歷過多個產品的運營全過程，在互聯網產品運營、新媒體運營和渠道運營等多方面積累了豐厚的實戰經驗。 文豔霞，華中科技大學文學碩士，運營策劃，人人都是產品經理社區專欄作家。 從事互聯網運營工作八年，曾先後任職於4A廣告公司、OTA企業及管理諮詢公司。以乙方身份服務過中華英才網、舒蕾、51信用卡管家、綠源、上海/陝西/雲南煙草等企業，也以甲方身份全面經歷過多個產品的運營全過程，在互聯網產品運營、新媒體運營和管道運營等多方面積累了豐厚的實戰

經驗。

運營工作內容進入發燒排行的影片

社區適老化建設評估指標系統的建構與運用之研究

為了解決運營工作內容的問題，作者梅文兵 這樣論述：

面對全球老齡化所帶來持續性養老壓力，各國政府都開展了行之有效的辦法來應對本國人口老齡化問題。隨著經濟的發展和房地產行業的興起，社區居家養老已經成為中國的主體養老模式，据數據統計，中國90%的老年人選擇社區居家養老。但不能否認的是，社區建設之初，較少考慮到老年人的養老需求，因此如何構建符合社區居家養老模式下社區適老化建設便成為政府、養老產業界和學術界共同關心的問題。基於此，本論文借鑒國內外相關建設和發展經驗，通過質性研究和量化分析相結合的研究方法，構建出社區居家養老模式下社區適老化建設評估指標體系，並選取中國珠三角地區4個典型社區進行實證運用，以期提出適合社區居家養老模式下社區適老化建設的對策

建議和改善策略。具體內容如下：首先，透過文獻資料調研、政策文本分析和老年扎根訪談的方式，運用質性研究方法，初步選取社區居家養老模式下社區適老化建設的51項評估指標；其次，將上述51項指標編制成模糊德爾菲法專家問卷，運用模糊德爾菲法，邀請官、產、學界專家對51項指標的重要值進行評量，根據專家共識值和門檻值的設定，最終篩選出48項社區適老化建設指標；再次，將上述48項指標的重要度和表現度，編制成問卷針對社區居家老年人及其相關群體進行廣泛調研，透過576份有效調研數據，運用因素分析法，構建出社區居家養老模式下社區適老化建設的4項準則、9項次準則和48項指標的評估指標系統；另外，將社區適老化建設評

估指標體系，編制成模糊層次專家問卷，邀請官、產、學界專家對各層級評估指標的相對重要值進行評量，運用模糊層次分析法，計算出社區適老化建設評估指標體系各層級指標的權重值；最後，透過本研究構建的社區適老化建設評估指標體系，選擇中國珠三角地區城市、城郊、城鎮、農村等4個典型社區進行實例驗證，客觀科學評估該社區適老化建設的狀況並根據評估數據提出改善策略。社區適老化建設評估指標的研究，是可以涵蓋多面向的研究，這不只是針對現有社區的適老化建設狀況進行評估，從其中辨識適老化建設的不足之處並提出改善建議，也可以於社區規劃建設前段作業時，協助相關部門有效的篩選建設指標並進行決策，以尋得符合社區居家養老產業需求之切

實適老化表現。本研究最期待的是藉由社區適老化建設評估指標，提升社區適老化建設成效和社區居家養老品質，進而提升老年人的生活品質和生活滿意度，幫助老年人成功老化。

運營之光：我的互聯網運營方法論與自白2.0（珍藏版）

為了解決運營工作內容的問題，作者黃有璨 這樣論述：

在互聯網行業內，「運營」這個職能發展到一定階段后，往往更需要有成熟的知識體系和工作方法來給行業從業者以指引。本書尤其難得之處在於：它既對「什麼是運營」這樣的概念認知類問題進行了解讀，又帶有大量實際的工作技巧、工作思維和工作方法，還包含了很多對於運營的思考、宏觀分析和建議，可謂內容完整而全面，同時書中加入了作者親歷的大量真實案例，讓全書讀起來深入淺出、耐人尋味。 《運營之光》面世后，廣受好評，入選了2016年度豆瓣「十大商業經管類書籍」，評分高達8.6分，也得到了大量忠實讀者的熱烈反饋。2.0版結合讀者的需求，進行了內容增補，幾乎所有一線互聯網公司內部都在傳閱。珍藏版結合近

兩年行業的發展及作者的思考，對內容再次進行了迭代，是運營2.0時代的全面總結。從內容的受眾來說，本書既有面向初入互聯網行業的運營從業者的具體工作方法的講解和建議，又有適合3～5年運營從業者閱讀的一些案例解析、思考方法分享，也有適合創業者、互聯網公司高管閱讀的一些對運營體系搭建、不同類型產品所適合的運營方法等更為宏觀的問題的解讀。 我們希望本書可以成為面向互聯網運營從業者和創業者的一本經典讀物，並能夠在方法論和案例方面做到持續更新。

中國大陸普惠性學前教育政策發展之研究:以浙江省寧波市為例

為了解決運營工作內容的問題，作者劉海 這樣論述：

本研究旨在探討中國大陸普惠性學前教育政策之發展狀況，分析普惠性學前教育政策發展之背景與相關內容，並以浙江省寧波市為例，探討地方政府回應中央普惠性學前教育政策發展的情形。本研究採用文件分析法、焦點團體座談以及半結構訪談等方法；在文件分析方面，通過文件梳理，分析從政策形成的影響因素說明普惠性學前教育政策的緣起、變革與發展；在焦點團體座談以及半結構訪談部分，以地方教育行政人員、普惠性幼兒園園長、教師以及幼兒家長等17人為訪談對象，針對普惠性學前教育政策執行情形進行分析。本研究所獲致之結論主要有十五點，分述如下:一、基於區域經濟發展水平與學前教育發展基礎，2010年浙江省寧波市入選「強化政府發展學前

教育」的教育改革試點城市，推進學前教育體制改革。二、根據中央政策要求，制訂市級學前教育三年提升行動計劃，下轄各縣（市）區結合自身制訂各區域三年行動計劃，自上而下推進三輪行動計劃。三、《寧波市學前教育促進條例》、《普惠性民辦幼兒園管理辦法》、《學前教育專項資金使用管理辦法》等法規與政策文件，為普惠性學前教育政策發展提供依據。四、對公辦園、民辦園及普惠性民辦園實行分類治理，城市地區通過小區配套幼兒園建設，農村地區通過標準化中心幼兒園建設，擴增普惠性學前教育資源。五、藉由優化財政分配措施，學前教育財政投入聚焦教師待遇保障、民辦園獎補及幼兒經費補助。六、實施教師聘任「雙軌制」、強化教師培訓、公辦園骨幹

教師定點幫扶等措施，加強師資管理並提升師資素質。七、建立「政府督政」「政府督園」「社會督園」等三督導體系，強化學前教育質量督導。八、普惠性學前教育政策實施十年，普惠性學前教育覆蓋率提升明顯，省一級幼兒園數量成長，教師持證率與評定職稱人數等皆有所提升，有引導學前教育品質正向發展之效。九、「入園難」與「入園貴」等問題雖得到緩解，但「入好園難」卻成為逐步凸顯的新問題。十、普惠性學前教育公共服務體系使家長獲得感明顯，對普惠性幼兒園就近易得、收費平價具有較高滿意度，同時對優質學前教育資源的獲得提出更高要求。十一、普惠性學前教育資源雖有增加，公辦學前教育資源總量依舊不足，幼兒園集團化運營帶來優質學前教育資

源「被均衡」的隱憂。十二、城鄉教育投入分配失衡的現象明顯，公辦愈強、民辦愈弱的差距更加顯現，應予正視。十三、民辦幼兒園「轉普」動機不一，享受政策紅利的同時面臨可持續發展困境，普惠性民辦學前教育質量層次不齊。十四、地方政府承辦人員對政策理解與中央發布的內涵有所差異，普惠性學前教育政策呈現推進異化的情形值得關注。十五、普惠性學前教育政策推動未同時訂有完善的師資素質配套機制，師資隊伍的穩定性與質量仍有待提升。最後，根據研究結論提出具體建議，俾供行政單位、幼兒園及未來普惠性學前教育政策發展之參考。