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淡江大學 教育政策與領導研究所碩士班 蓋浙生所指導 鐘勻笛的 台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之研究 (2008),提出逢甲大學學測錄取分數109關鍵因素是什麼,來自於高等教育、招生策略、私立技職院校。

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台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之研究

為了解決逢甲大學學測錄取分數109的問題,作者鐘勻笛 這樣論述:

本研究旨在探討台灣高等教育擴充後私立技職院校招生組織現況及將招生策略應用於招生之實際符合情形,期使我國私立技職院校可以充分瞭解招生現況,並且提供各學校和相關單位之參考。 本研究主要採用問卷調查法,根據相關文獻編擬問卷初稿和專家效度,依據預試結果編製「台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之調查問卷」。問卷共發放61份,得有效樣本50份。資料處理部分以SPSS for Windows 14.0中文套裝軟體為主,採用描述統計、t考驗、單因子變異數分析等方法進行統計。研究的結論為:一、目前私立技職院校招生組織大致完備二、目前私立技職院校學校區域分佈仍以北部為多三、目前私立技職院校招生在市場區

隔策略上已然顯現四、學生對選校考慮多重因素五、私立技職院校已將4P﹙產品、價格、通路、推廣﹚策略應用於招生上 本研究最後根據研究結果,對我國私立技職院校及相關單位提出各項建議,供各校相關人員及未來研究之參考為:一、私立技職院校應強化市場區隔,以提升其競爭力二、私立技職院校應塑造學校特色,吸引學生入學三、藉社區、業界合作互動,籌募資源及支援,加強學校環境設施四、透過活動與成果展現,推廣學校良好形象五、評鑑學校公佈時機相當重要六、政府應對招生不足學校協助其轉型七、政府應加強學校資訊來源,強化網路博覽會之功能