辦公室設計的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

解剖設計最強套書：空間設計進階美學+新Z世代辦公室設計診斷書

為了解決辦公室設計的問題，作者馬靜自,何大為 這樣論述：

設計非難事、關鍵靈感來源全拆解， 提升設計力最強進階課! 20道超美感設計經典法則+顛覆三觀的辦公室最潮思維 幫助你在規劃時有條理的找到設計不敗的關鍵!   　　˙ 一次掌握，「精品人士」與「新人類」的差異。 　　˙設計師傳授，打開你的設計靈感開關。 　　˙一學就會，數百張國際與國內真實作品+細節分解   　　解剖設計1.《空間設計  進階美學》   　　▎專業推薦 　　畫盛頓州立大學副教授Robert Krikac ：當年我口頭上的指點，如今成了一本帶有詳解的書籍，我很感動，也很支持。 　　匯僑設計執行長楊信力：這是一本值得一讀再讀，當作設計腦力激盪，多方面學習的好書!   　　▎第一

本真正破解經典中的絕對美學 　　從對稱、平衡、抽象與具象到光影功能，解碼、練習、創作，20道手法按部就班，循序解釋，從平面配置的合理鋪排、空間尺度到立面美感的統整，由淺到深，自成一套系統性的學習。   　　▎操作示範：開始設計 　　提供設計操作時得注意事項，清晰的說明、切實可行的步驟，馬上應用在設計工作上。   　　▎美學標準：知名作品示範 　　從教堂、古典建築、大師作品到現代空間設計範例，多達上百張圖片，足以印證20道關鍵法扎實的理論基礎，證明好設計都脫離不開20道關鍵手法，連非專業者或學生都可以輕易了解。   　　▎正確的文化創造有根據的設計 　　設計與色彩之所以能引起共鳴，必須在有歷史與

文化的基礎上變化，本書將提醒大家如何正確認識文化與色彩的印象，並且推動設計師們再變化。   　　解剖設計2.《新Z世代辦公室設計診斷書》   　　▎專業推薦 　　‧交通大學建築研究所教授龔書章：這本書標示一個新世代革命的開始，無論從生活價值到工作空間，從感知體驗到服務創新等，儼然都將迎來全新的設計思考和產業文化。 　 　　‧THE AFFAIRS總編輯李取中：透過這本書，透過空間與形式上的解放，看到更多青年擁有自由與開放的心靈。   　　▎理解90後+00後，成為創造最潮設計的設計師 　　‧天生網美性，在玩樂也樂在工作 　　‧空間不靠風格定義，只管特色，夠自由才有行動效率 　　‧大公司小聚落，

走到哪office就在哪，衛生間也能開工   　　▎看10大亞洲公司實境設計重視的「環境未來」 　　‧界線模糊：「輕、短、快的材料」大量使用，能夠拆卸、重複組裝更好。桌子愈來愈小、隔屏愈來愈低，最重要的是椅子的設計 　　‧移動辦公：「愈顛覆、愈自由」的格局設計才是王道，公司內要到處都可開工。 　　‧休閒情緒：茶水間OUT!休閒感、購物才in!甚至連咖啡茶水間都可以變成門面。 　　‧自由區放大：  　　‧小團隊對話：建築內的「第二空間」，養成「公司內小聚落」。 　　‧配得上的美感：「拍照、上傳、打卡」，才是90後認定「夠美」的標準。燈光、智慧機能、能對談的新創意，都能抓住他們的眼球。 　　‧權威

趨縮小： 　　‧環保全面性：從材料、視覺到呼吸通通要顧到。   本書特色   　　‧第一本將空間設計重整成20道法則的設計書 　　‧第一本穿透新世代、融入設計靈感的工作場所規劃 　　‧來自國內外知名設計細節、數百張圖片清晰對照，一般業主、房仲人員、設計學生、設計新手，一看就懂。

辦公室設計進入發燒排行的影片

臺北市公立幼兒園教師智力內隱理論與玩興之相關研究

為了解決辦公室設計的問題，作者高雯珊 這樣論述：

本研究旨在探究臺北市公立幼兒園教師「智力內隱理論」與「玩興」的現況及其關係。本研究以便利取樣，邀請臺北市公立幼兒園教師進行填答，研究工具包含「智力內隱理論量表」及「成人玩興量表」，共回收339份有效問卷，包含男性教師10位，女性教師329位，所得資料以描述統計、相依樣本t檢定、單因子相依樣本變異數分析、單因子多變量變異數分析、單因子單變量變異數分析、皮爾森積差相關分析及典型相關分析進行分析，研究結果如下：一、臺北市公立幼兒園教師智力內隱理論傾向「智力增長觀」，認為智力是可以被改變的，能透過學習提升。二、不同性別、年齡、幼教年資、身分之臺北市公立幼兒園教師，在智力內隱理論傾向上未有顯著差異。三

、臺北市公立幼兒園教師玩興有中上程度的表現，以「樂在其中」的特質最高，而「放鬆身心、自在表現」的特質表現，為六個構面中最低。四、不同性別、年齡、幼教年資、身分的臺北市公立幼兒園教師，僅有年齡在玩興上有顯著差異，「30歲以下」及「31~40歲」的教師在「幽默自在、自得其樂」構面中表現皆高於「41~50歲」的教師。五、臺北市公立幼兒園教師越傾向「智力實體觀」，其在「樂在其中」、「樂於創造、解決問題」、「放鬆身心、自在表現」、「幽默自在、自得其樂」四個構面的玩興特質越低。六、臺北市公立幼兒園教師越傾向「智力增長觀」，則越傾向各構面的玩興特質。七、臺北市公立幼兒園教師越傾向「智力增長觀」，則其「樂於創

造、解決問題」的特質越高；當教師越傾向「智力實體觀」，則其「放鬆身心、自在表現」的特質則越低。最後根據本研究結果，對未來提出相關建議。

佛陀與惡棍：矽谷工程師打造上億身心靈企業的經營心法

為了解決辦公室設計的問題，作者VishenLakhiani 這樣論述：

像佛陀一樣思考，像惡棍一般行事！ 喚醒內在本能│打破超瞎規則│隱性領導思維│超效團隊策略│豐饒人生事業 　　‧    上億身心靈產業Mindvalley，客戶包括《財星》500強公司，超過200萬學生。 　　‧    《紐約時報》暢銷書《活出意義：10項讓人生大躍進的卓越思考》作者。 　　成敗只是幻覺，唯一重要的，是你進化的速度！ 　　矽谷工程師出身的維申，在狹小的倉庫以700美金打造了上億的身心靈產業。他打破辛苦工作的迷思，主張要像佛陀一般釐清內在的價值觀與本能，再如同惡棍一般迅捷勇猛的行事。像佛陀一樣思考，像惡棍一般行事！以心轉境，創造豐盛的工作與生活。 　　本書第一部，從

釐清內在特質開始，教你找出符合個人生命的獨特價值觀與使命，吸引對的人一同投入事業；第二部則進而發掘力量，將人性的四大需求融入工作之中，改善企業與職場環境，放大團隊效能與成果；第三部則將融合佛陀與惡棍者兩種典型，成為鼓動人心的願景型領導者，以全面性的整合思維來因應快速的產業變動，並且提出創新與快速的商業策略。同時整合佛陀與惡棍這兩種平衡的特質，讓你的事業與人生，更優游自得、更豐饒活躍。 　　佛陀：典型的精神導師 　　生活在現實世界中，但處處表現出源自內在的覺察力與忠於自我的輕鬆、優雅、自在。佛陀類型的人能體認自己的價值觀並善用「內在」的力量。 　　惡棍：以實際行動改變社會的典型 　　惡棍，或

稱之為狠角色，這樣類型的人會積極創造改變、建造事物、設計程式、寫作、發明、領導，致力推動人類的進步，為現實世界的新結構賦予生命。惡棍代表善意的破壞者，勇於挑戰規範，讓人類變得更好。 　　重點快讀： 　　‧    發掘你的靈魂印記 　　‧    吸引盟友 　　‧    激發深度連結 　　‧    成為泰然自若的人 　　‧    將成長設為終極目標 　　‧    明智選擇你的使命 　　‧    啟動你內在的願景領導力 　　‧    統一腦的運作模式 　　‧    提升你的自我認同 　　企業領導者與個人工作者都適用： 　　‧    找出得心應手的工作目標 　　‧    吸引合適的團隊成員 　　‧

    共同打造健康的工作環境 　　‧    巧妙利用四大需求來放大工作效能 　　‧    靈活策略以因應市場變動 　　‧    工作與生活雙贏的美好人生      　　本書會告訴你如何超越辛苦工作的迷思，提高工作的層次，發揮更敏銳的意識狀態，讓你不費力地在這個世界優游自在，同時還能一邊發揮影響力。當你在這樣的狀態下做人做事，你會注意到你已將身為人的兩種美好狀態融合為一──我稱之為佛陀和惡棍。 名人推薦 　　程世嘉　iKala共同創辦人暨執行長 　　楊斯棓　《人生路引》作者 　　愛瑞克　知識交流平台TMBA共同創辦人

Google品牌創新與辦公室設計之連結及應用-以高科技產業為例

為了解決辦公室設計的問題，作者阮家祺 這樣論述：

不同於其他空間的使用目的，辦公室係為人類為謀取經濟所需而工作的場域，隨時代所需而有不同的設計。以高科技的Google為例， Google身為全球的搜尋引擎龍頭，為了維持自己的領先地位，首重各種加強創新能力的可能，其中一個引以為傲的方式，就是藉由室內設計的空間營造，創造出適合該企業文化與員工性質的工作空間，強化他們想要的工作結果。本研究目的旨在以辦公室門廳的設計與實作內容為研究範圍，統整Google近年來在全球主要國家的辦公室設計內容，並進一步剖析Google辦公室在整體空間的表現手法為何、及如何運用企業文化，客製化辦公室的內部和外部，來表達出品牌精神與創新信仰。本研究亦運用上述分析成果與之創

作，並在研究結論中，提出相關建議予以後續的室內創意者，共同在商業空間的領域中共同努力。