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另外網站辦公室第五季線上看- 動漫片也說明:

中原大學 企業管理研究所 林瓊菱所指導 蘇冠宇的 戲劇結構元素探討與消費者觀賞能力分析—以國片與美劇為例 (2020),提出辦公室第五季線上看關鍵因素是什麼,來自於台灣戲劇、歐美戲劇、故事、鏡頭畫面。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 廣播電視學系碩士班應用媒體藝術組 許文宜、李慧馨所指導 陳莞筑的 以資源基礎觀點探討我國OTT經營策略—以酷瞧為例 (2016),提出因為有 OTT、資源基礎觀點、策略聯盟、酷瞧的重點而找出了 辦公室第五季線上看的解答。

最後網站辦公室第五季第17集線上看(歐美劇)則補充:

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戲劇結構元素探討與消費者觀賞能力分析—以國片與美劇為例

為了解決辦公室第五季線上看的問題,作者蘇冠宇 這樣論述:

故事傳達的媒介從口述演化到數位影音媒體傳播,數位影音平台已經突破傳統電視電影收費商業模式,由廣告、票房收益轉為使用者訂閱付費,自2016年,歐美將影音串流擴展到世界各國,台灣戲劇如何與國外戲劇競爭是重要的難題。目前台灣戲劇產業面臨的困境:故事空洞、角色性格不明顯與鏡頭畫面無法擴張劇情⋯⋯等等問題,本研究對台灣戲劇困境進行故事、角色與鏡頭畫面美感的缺乏及觀影者的審美素養分析探討。好萊塢專業導演與劇本大師的教學研究資料指出,戲劇製作初期由「故事」傳達概念的主旨,找尋演員出演「角色」詮釋故事情節,利用「鏡頭畫面」運作最終再以後製組合整體戲劇元素構圖和色調美感,表達完整戲劇娛樂觀眾。本研究為了能夠對

我國戲劇有更進一步的瞭解,同時採取量化問卷和質化深度訪談,題目分成三構面:故事、角色與鏡頭畫面,問卷發放222位;質化訪談9位,問卷使用成對樣本t檢定和獨立樣本t檢定方法進行統計分析。從量化結果顯示,歐美戲劇的得分都高於台灣,但其分數差距並不顯著,說明美劇與國片在故事、角色與鏡頭畫面的差異上,以受訪者的社會地位與教育程度不同分別比較,皆無法說明消費者對於東西方戲劇觀賞審美能力的差別。在質化訪談的結果,得到消費者的觀看審美能力深度分享,指出東西方戲劇的技巧差異。本研究結果顯示國片在許多方面表現上仍待加強,觀賞者的戲劇觀賞審美能力同樣需要加強教育,不論是量化分析或質化訪談都能看出國片在觀影者心中的

地位低於歐美,證明我國戲劇確實有待加強,而觀影者也需要培養美感的標準判斷我國戲劇的缺陷。

以資源基礎觀點探討我國OTT經營策略—以酷瞧為例

為了解決辦公室第五季線上看的問題,作者陳莞筑 這樣論述:

由於智慧型手機普及、網路寬頻、匯流與雲端技術發展,OTT呈現爆炸性成長,尤其國人對於視頻之需求也驅使業者不斷投入OTT市場,包括國內電信、電視、頻道等業者。OTT的興起不僅衝擊既有電視市場,國內影音市場也因OTT的跨國特性,使得國內業者面臨國外業者競爭。國內業者為在OTT市場立足,各自打造核心特色,並透過合作強化競爭力。其中,酷瞧為國內較知名且以自製內容為主的網路原生OTT,值得探究其在內容為王趨勢下的經營模式,提供既有或新進業者策略參考。本研究利用資源基礎理論與資源基礎之策略聯盟觀點,透過文獻分析與深度訪談方式,找出酷瞧核心資源、資源交換與經營策略。研究結果發現,酷瞧之核心資源則為產業專門

知識與經驗、個人管理能力、創新管理、獨家內容、品牌,此外,酷瞧透過策略聯盟交換資源,包括交換內容、共同投資拍攝、交換播出平台管道等。經營策略方面,以自製內容創造差異化,提供免費收視仰賴置入獲利,集中資源於內容產製,缺乏之資源如平台則透過合作補足。綜整過去研究與本研究分析,未來建議酷瞧強化內容庫豐富度、與寬頻與裝置業者合作增加傳播管道、發展付費模式拓展財源。對於國內與酷瞧類似之網路原生OTT,則建議利用核心資源打造品牌、產業鏈上下游合作資源互補,可望整合國內OTT資源擴大市場規模。