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輔英科技大學 護理系碩士班 吳宏蘭所指導 李慧玲的 腦中風病患日常活動自我效能與生活品質之探討 (2017),提出輔英科技大學風評關鍵因素是什麼,來自於腦中風、日常活動、自我效能、生活品質。

而第二篇論文輔英科技大學 護理系碩士班 陳美戎所指導 黃麗靜的 出院準備服務對提升腦中風病人自我效能之成效 (2016),提出因為有 出院準備服務、腦中風、自我效能的重點而找出了 輔英科技大學風評的解答。

最後網站輔英科技大學- 维基百科,自由的百科全书則補充:輔英科技大學 (Fooyin University)是一所位於臺灣高雄市大寮區的私立科技大學。以護理健康為主軸的科技大學,1958年由張鵬圖醫師創立於屏東縣東港鎮,初為高級職業 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了輔英科技大學風評,大家也想知道這些:

腦中風病患日常活動自我效能與生活品質之探討

為了解決輔英科技大學風評的問題,作者李慧玲 這樣論述:

背景:腦中風是造成病患失能最常見的原因,腦中風病患往往因身體失能使得日常活動無法獨力完成,導致日常生活型態改變。日常活動功能可視為生活獨立程度及生活品質之重要指標,而自我效能可有效預測健康行為,若能進一步了解日常活動自我效能,不僅有助於腦中風病患日常活動功能之恢復,更可提升腦中風病患的生活品質。目的:瞭解腦中風病患人口學特性、疾病特性、日常活動功能、日常活動自我效能及生活品質的分布情形;探討腦中風病患人口學特性、疾病特性、日常活動功能,與其日常活動自我效能及生活品質的關係;探討腦中風病患日常活動自我效能及生活品質的相關性;探討腦中風病患人口學特性、疾病特性、日常活動功能及日常活動自我效能對其

生活品質的預測力。方法:本研究為橫斷式相關性研究設計,以立意取樣方式針對屏東縣某區域教學醫院門診腦中風病患為研究群體,運用訪談方式以結構性問卷進行資料收集,共計收案153位。研究工具包括:個人基本資料表(含中文版美國國家衛生研究院中風量表)、日常活動功能評估量表(巴氏量表及工具性日常生活活動量表)、腦中風自我效能問卷、生活品質評估(中風衝擊量表),所搜集之資料以描述性統計、獨立樣本t檢定、皮爾森相關係數及逐步多元迴歸進行資料分析。結果:腦中風病患之不同年齡、婚姻狀態、教育程度、工作狀況、肢體偏側、疾病嚴重度、日常活動功能,其日常活動自我效能會有顯著差異;腦中風病患之不同性別、年齡、婚姻狀態、教

育程度、工作狀況、中風類型、肢體偏側、疾病嚴重度、日常活動功能,其生活品質會有顯著差異;日常活動自我效能和生活品質各面向及整體生活品質皆呈正相關;腦中風病患整體生活品質的預測因子包括婚姻狀態、中風次數、基本日常生活活動及日常活動自我效能,總解釋變異量為90.8%,其中日常活動自我效能則是預測腦中風病患生活品質最重要的因子,解釋變異量為87.9%。結論:影響腦中風病患生活品質各面向及整體生活品質之因素各有不同,其中日常活動自我效能則是腦中風病患生活品質最重要的預測因子,本研究結果可作為臨床護理人員面對腦中風病患日常活動功能訓練之參考及照護依據,以增進良好的照護品質。

出院準備服務對提升腦中風病人自我效能之成效

為了解決輔英科技大學風評的問題,作者黃麗靜 這樣論述:

背景:腦中風存留身體功能障礙,加上腦中風再復發之威脅,造成病人及家庭極大壓力;為使出院後能獲得持續性照護,且加強保健認知以提升自我效能,因而引發研究動機。目的:探討出院準備服務對提升腦中風病人自我效能之成效。方法:採類實驗性研究設計,研究取樣於南臺灣某醫學中心附設分院之兩個神經內外科病房共60位腦中風病人,區分實驗組與對照組,以「腦中風病人基本屬性調查表」、「危險因子相關數據」、「一般自我效能量表」收集資料。結果:(1)實驗組接受出院準備服務措施後,危險因子數據皆有明顯進步,且自我效能分數顯著提升;(2)實驗組之高密度膽固醇、糖化血色素、巴氏量表、自我效能量表分數、自我監測血壓、血糖行為與記

錄等項目顯著優於對照組;(3)實驗組十四日再入院率顯著優於對照組;(4)兩組之三日內再入急診率與三個月腦中風再復發率雖無顯著差異,但實驗組三個月內腦中風再復發率為3%(1/30)優於對照組17%(5/30)。結論/實務運用:出院準備服務介入措施對提升腦中風病人自我效能有正向之效果,值得推廣及運用於神經科專科病房;以此研究之出院準備服務模式,提供腦中風相關照護技巧與保健認知,以提升服務品質。