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國立雲林科技大學 工業設計系 曾誰我所指導 丁郁軒的 改善失智症患者認知功能障礙及人際互動之設計研究 （2021），提出輔英科技大學分數110關鍵因素是什麼，來自於服務體驗工程法、失智症、認知障礙、人際互動、使用者經驗。

而第二篇論文輔英科技大學 護理系碩士班 蔡佳純所指導 李鉌蓁的 動物輔助治療對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際互動成效之探討 （2021），提出因為有 動物輔助治療、孤寂感、自尊、人際互動的重點而找出了 輔英科技大學分數110的解答。

最後網站輔英科技大學則補充：備註：本證明僅供考生參加輔英科技大學110學年度重點運動項目績優學生招生報名使用，不 ... 4.複查結果若有增減分數或錄取情形異動者，考生不得提出異議。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了輔英科技大學分數110，大家也想知道這些：

改善失智症患者認知功能障礙及人際互動之設計研究

為了解決輔英科技大學分數110的問題，作者丁郁軒 這樣論述：

失智症為不可逆退化性疾病，其定向感為進入輕度失智症普遍的認知功能障礙之一，將影響時間、空間與人的認知，甚至影響至日常生活能力，除了與親人關係疏遠外，社交互動也產生障礙。照顧者多選擇送至照護機構進行治療與照護，通常透過現實導向療法以改善定向感，但皆仰賴照護者能力與照護資源，且發現到未符合使用者中心，將導致情緒與社交互動等問題產生。因此，本研究運用服務體驗工程法進行脈絡洞察，以現實導向療法為APP之基礎架構，導入聯想法並結合懷舊治療，完成本研究之現實導向輔助產品。本研究旨在探討運用現實導向輔助產品對於失智症患者認知功能障礙、定向感及人際互動之成效，規劃共20人採兩組前後測比較成效，實驗組介入本研

究現實導向輔助產品，對照組則維持常規現實導向療法，實驗規劃為期8週、每週2次、每次30分鐘之類實驗設計，介入前與後以簡易智能量表及人際互動量表進行量測，研究資料運用SPSS 25進行分析，以進行配對樣本t檢定驗證產品之成效。本研究結果發現如下：（1）現實導向輔助產品介入能有效將整體認知功能分數提升，相較對照組認知功能退步顯示有顯著性成效。（2）現實導向輔助產品介入將定向感項目分數提升，相較於對照組定向感認知功能僅維持同樣分數，顯示具有顯著性成效。（3）現實導向輔助產品介入改善人際互動功能，促進失智症患者更願意進行社交互動，也願意持續使用本研究之現實導向輔助產品。本研究實驗人數較顯不足，但透過現

實導向輔助產品介入，證實實驗組在簡易智能量表及人際互動量表中的個別項目皆獲得改善趨勢，顯示現實導向輔助產品未來若實際運用於照護機構或更大規模人數，將有效延緩失智症退化。

動物輔助治療對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際互動成效之探討

為了解決輔英科技大學分數110的問題，作者李鉌蓁 這樣論述：

慢性精神病人在疾病特質長期影響下，常會造成病人社會功能逐漸退化且呈現慢性化，尤其在與人互動上顯得更為被動而嚴重影響社交生活的功能，進而產生孤寂感及低自尊情形。藉由人與動物物間特殊情感的交流，動物輔助治療對於癌症病患、精神病患、長期照護機構住民、及兒科病童等，可以改善人際關係及孤寂感、進而提升自尊。本研究目的在探討動物輔助治療對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際關係成效。 本研究採雙組前、後測之實驗性研究設計，於110年3月至110年4月間，立意取樣於南部某醫學中心日間病房40位慢性精神病人為對象，隨機分成實驗組及對照組各20位。實驗組採每週1小時動物輔助治療，為期6週。對照組採常規

病房活動。研究工具採問卷量表調查，包含基本資料、孤寂感量表、自尊量表及人際互動功能量表等四種，總計採三次資料收集，包含介入前測、介入後測、追蹤四週後測，瞭解介入措施的成效。運用SPSS 20.0 for window 進行資料分析，方法包括平均數、標準差、百分比、卡方檢定及廣義估計方程式(Generalized estimating equation, GEE)。 本研究結果以對照組的前測結果為基準值，在控制組別與時間交互作用下，實驗組於介入後組別結果未有顯著差異。但在組內結果實驗組之孤寂感是有顯著差異(p< .05)，相較對照組孤寂感整體平均分數降低，自尊及人際互動組內是無顯著差異。藉

由訪談過程了解病人在參與動物輔助治療後，內在孤寂、低自尊情緒感受與人際互動是否具有改善，其回應內容皆具正面的認同與肯定。顯示動物輔助治療介入對慢性精神病人孤寂感、自尊及人際互動仍是有幫助的，建議未來可將動物輔助治療運用在精神科病人改善生、心理的症狀。

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