超級搞笑片的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

理科先生煥然一新整理術：把空間變大變整齊的收納法

為了解決超級搞笑片的問題，作者KomakiKubo 這樣論述：

　　★日本媒體爭相報導，出版即再刷★ 　　跟一點就通的理科腦學會雜物斷捨離， 　　盡情享受全新空間感，了解原來你家那麼大！ 　　給想要好好整理，卻束手無策的人； 　　給不到一天時間，又回復亂糟糟原狀的人； 　　給下定決心斷捨離，卻花更多時間沉溺回憶，捨不得丟的人…… 　　「終於亂得受不了了！」 　　妻子忍不住對先生說自己沒有盡到身為太太的責任，讓家如此混亂， 　　溫柔的理科先生則說這不是妻子的責任：「家是大家的」。 　　如此宣告的理科先生考取整理收納一級證照， 　　帶領家人展開溫柔快樂的收拾旅程！   　　收拾零分，一心想痛改前非的「擺爛太太」， 　　碰上「收拾腦」滿分

的理科先生， 　　再也沒有藉口說，我們都沒有培養整理的習慣，就長大成人了啊！ 　　理科先生獨創的理性收納理論與收拾技巧火力全開， 　　手把手，帶領擺爛太太和亂丟部部長小五的女兒，從鞋櫃、客廳、兒童房，到醫藥箱、小孩的創作品……三個人一起住的空間從此煥然一新。 　　最重要的是，理科先生感性喊話—— 　　不要洩氣，因為有人生活的地方，一定到處都是東西。 　　但請記住，「收拾」這件事不必一次見效， 　　每天減少一點點，每天整理一點點，用對方法，輕鬆做得到！ 　　理科先生◆愛家整理術 　　不要心存「暫放一下」，每個物品都有它的住處，千萬別讓它們迷路了。 　　‧拍照比對，俯視看見自己的整理盲點。 　

　‧櫥櫃餐具絕對不能像「俄羅斯方塊」無縫隙塞入，會慘不忍睹。 　　‧畫出一張「收納藍圖」，避免買更多收納箱，越整理越擁擠…… 　　‧從小地方開始，有了成就感，就會一直想整理。 　　‧沒有時間和家人相處？因為你都把時間花在「找東西」。 　　‧整理與收納是將小小的事，規律進行。所以只要不累積小小的麻煩事，就不會變成大大的壓力，空間一舒爽，人也會跟著放鬆。 本書特色 　　1.考取「整理收納顧問一級」的理科先生，用專業知識傳達整理收納的規則。 　　2.只要分成「可以立刻處分」和「猶豫中」兩個選項，簡潔明確的斷捨離法則。 　　3.不只是一時的整理收拾，徹底脫離「凌亂循環」。 　　4.貼近人類習性的收

拾法：「只要有人生活，就一定會凌亂」的不焦慮原則。 　　5.紀錄從超級髒亂到維持整潔的過程，用實例告訴你大家都做得到！ 　　6.每章最後〈理科先生的「收拾腦」建議〉敘述家中收拾的小訣竅及心路歷程。 各方推薦 　　★專業推薦★ 　　極簡主義YouTuber  末羊子 　　整理師  Blair 　　衣櫥醫生  賴庭荷 　　收納教主  廖心筠 　　寫實地呈現了不會整理與擅長整理的人的對話，前者同理你的難處，後者一語道破你的盲點。──整理師／Blair 　　這是一本好像有個隨身的整理顧問，在你身邊陪著你整理的書。──衣櫥醫生／賴庭荷 　　當我們歸位的地方有太多不用的物品佔據，歸位就變得不容

易且麻煩。──收納教主／廖心筠 　　★日本AMAZON讀者好評推薦★ 　　「為了不太會收拾的自己而買了這本書，婆婆也說想閱讀本書於是借給了她一段時間。非常容易理解，變成會邊討論書的內容邊一起整理收拾的關係。」 　　「覺得有這樣的老公真是太好了！不擅長的人也容易實踐的內容。」 　　「到現在為止，我已經閱讀了很多整理收納的書籍了，這本書真的是最棒的一本！看著妻子Komaki小姐，好像真的看到了自己的樣子。因為理科先生一直很溫柔地給予建議，所以感覺自己也得到了建議。這就是我覺得『想要開始收拾了』的原因！五顆星！」

超級搞笑片進入發燒排行的影片

以DISC探討網紅的人格特質傾向及其行為特質間之相關聯性：以台灣百萬訂閲YouTuber為例

為了解決超級搞笑片的問題，作者蔡緯昱 這樣論述：

自2016年開始，網路吹起一波網紅潮流後，網紅效應也逐漸帶動網路產業經濟，此現象被稱為「網紅經濟」。事實上網紅經濟跟名人經濟是相似的邏輯，因為智慧手機及網路硬體的飛快發展，使得在電視上的觀看習慣，逐漸轉移到網路上，才使得素人有機會成為網路上的名人。然而在這片剛正要興起的大市場裡，浩大又無一定規律性的網路世界中，想分析並複製成功的網紅實屬不易。大多數的研究多聚焦在網紅與觀看習慣及消費市場的關聯性，目前對於網紅人格特質的研究相當稀少，但人格特質又是許多網紅成功的重要關鍵之一，因此分析出成功網紅的人格特質，便為本研究之主軸。台灣的YouTuber在2018年迎來爆發期，因此選擇訂閱人數排名前50名

，且具有百萬訂閱人數的YouTuber，歸納出觀眾最喜愛觀看的五大類型YouTuber（娛樂類、知識型、人物部落客類、生活日常類、搞笑類），並從中挑選各類型訂閱人數前三名，總計15位百萬訂閱YouTuber作為研究對象。透過全球最具科學研究基礎及最多人測驗的「DISC人格特質」，作為觀察及量化YouTuber人格特質與行為特質的分析工具，並整合文獻及專家意見，設計出針對百萬訂閱YouTuber在影片中，所表現的DISC人格特質觀察問卷，用以評估不同類型百萬訂閱YouTuber的DISC人格特質傾向，以及其行為特質（眼神表情、整體感覺、聲音表情、說話模式、肢體語言）之間的關聯性。期望研究結果可以

運用DISC人格特質去瞭解未達百萬訂閱及準備進入YouTube領域者的自身人格特質及優勢，以立日後頻道風格的定位及經營，並協助網紅經濟產業者，使用快速、有效率的方式挑選及培養YouTube界的明日之星。本研究結果發現：1. 不同類型的百萬訂閱YouTuber展現出部分不同的DISC人格特質傾向。2. 五大類型百萬訂閱YouTuber的DISC人格特質皆為兩種高度傾向特質的組合。3. 相同類型百萬訂閱YouTuber的DISC人格特質組合皆相當接近，從66.7%~100%。4. 15位百萬訂閱YouTuber的綜合DISC人格特質中最高的兩種特質為I型及D型。5. 相同類型百萬訂閱YouTube

r擁有極類似的行為特質表現。6. 同類型百萬訂閱YouTuber之行為特質表現與自身DISC人格特質呈現一致性。

糟糕⋯我走丟了!哪個屁股才是媽媽的?

為了解決超級搞笑片的問題，作者JonnyLeighton 這樣論述：

媽媽的特徵，孩子說得出來嗎？ 提升安全意識、觀察力、表達力！ 　　★《好急好急……可以隨地便便嗎？》鬼才作繪者，再度幽默攜手！ 　　★隨書附贈：觀察力遊戲 動物屁股連連看 　　斑馬家族在大草原覓食時，斑斑不小心咬到了同伴，大家以為是獅子來了！在一陣驚慌逃跑之後，斑斑發現自己走丟了！總是跟在媽媽屁股後面的斑斑，開始尋找哪個屁股是媽媽的？ 　　一路上，他遇到高大的，瘦瘦的，毛茸茸的、有鱗片的、蹦蹦跳跳的……各種屁股。最後，斑斑能不能順利認出媽媽的屁股呢？ 　　作者以幽默的手法重塑了一個全新的「尋找媽媽」故事。孩子在哈哈大笑的同時，能學習辨別13種以上不同動物的特色，開啟對自然觀察的興趣

，並提升安全意識！ 本書特色 　　1.提升幼兒安全意識，並學習觀察、描述家人的特徵。 　　2.認識13種以上的草原動物，觀察動物屁股的形狀、花紋、特色。 　　3.豐富且幽默的形容詞，增進幼兒詞彙能力。 　　4.斑馬的花紋一直被生物學家好奇且研究，至今有5種論述：包括保護色、讓捕食者困惑、協助斑馬認出彼此、降低體溫，以及驅趕蚊蟲等。可藉由這本繪本開啟孩子對生物知識的好奇心。 歡笑推薦 　　▍專文導讀 　　陳玫靜｜兒童文學工作者 　　▍歡笑推薦 　　GK爸爸原創故事繪本｜百大Podcaster 　　捲捲姐姐｜故事老師 　　▍有夠可愛的故事！透過觀察屁股去認識動物特徵，同時帶入兒童安全教

育的意識，真是一本大人小孩看到 Chill High High 的繪本！——GK爸爸原創故事繪本 / 百大 Podcast 讀者好評 　　▍故事有趣並帶有絕對華麗的插圖，很容易理解！這絕對是一本適合和孩子一起看的書！（英國讀者Laura） 　　▍多麼有趣的故事，探索動物之間的差異以及我們如何總能找到回家的路。我認為年幼的孩子絕對會喜歡關於屁股的描述，會帶來很多笑聲。孩子們喜歡說這樣的話！插圖很精彩，真正抓住了想像力。句子簡短而活潑，充滿樂趣。（英國讀者Bianca Duthie） 　　▍我的女兒看了很高興！她四歲的大腦喜歡弄清楚哪些動物屁股是誰的，並且很喜歡小主角斑斑。從媽媽的角度來看

，很高興看到孩子對這本書的參與度如此之高，我認為這些插圖有助於使故事栩栩如生。作為一名老師，我認為這會給課堂帶來很多笑聲，我迫不及待地想與我的班級分享！（英國讀者Claire）

以敘事批評觀點探討數位視覺敘事對歷史事件的分析-以臺灣史系列為例

為了解決超級搞笑片的問題，作者金姵君 這樣論述：

本研究以語藝視野下的敘事批評，研究臺灣網路影音平台上，臺灣吧新媒體公司所製作的臺灣史主題的動畫短片。此公司在發表其歷史相關的影片之後，引起網路上的熱烈討論與報導，尤其是有關臺灣的歷史故事，與社會的歷史脈絡相連。因此本文經由分析臺灣吧的數位視覺呈現，關注其所作臺灣史的作品，以虛敘事批評方法，先以場景、事件、敘事者、敘事因果關係和主題共五個面向了解臺灣吧敘事的策略；接者討論其敘事的意涵；再以Fisher所提出之敘事典範下的可能性與忠實性，評估文本的關聯性與一致性。期待以微觀、宏觀、綜觀來探討此研究文本。 研究結果發現，首先在微觀面向，本研究整理出「幽默搞笑吸引閱聽眾注意」、「情境塑造拉

近閱聽眾距離」、「比手法襯托出敘事脈絡」、「閱聽眾的詮釋權」四項敘事策略，為臺灣吧在影片中進行說服的方法。 第二，在宏觀面向，以「契合時下議題的關注作為立論的出發點」、「主張對抗部分臺灣政府體制的立場基礎」、「劃分國民政府推行中國化元素的政治意識形態」來表達臺灣吧之敘事意涵，有其主張以及隱含的敘事在當中。 第三，在綜合討論部分，本研究提出「角色立場的搖擺」與「關聯性的省略」來表示對臺灣吧的敘事評估。臺灣吧的動畫臺灣史作品，在影片中所呈現的角色立場有搖擺情況發生，並且省略部分歷史事件細節之關聯性。 本研究主要是理解所選取影像中的旁白、動畫、文字、音效等素材串聯起來的故事性，因此本研究

並非著重在技術性的探討，而是專注在其敘事性的展現。本研究期望不僅拓展與省思視覺敘事的內容，也是喚起大眾對於臺灣歷史的重視，以及對日後數位視覺敘事和歷史主題研究有所貢獻。