資料處理分析的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

資料處理分析的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳惠貞寫的 一步到位!Python 程式設計-最強入門教科書 第三版 和鄧文淵,文淵閣工作室的 Python資料科學自學聖經:不只是建模!用實戰帶你預測趨勢、找出問題與發現價值(附關鍵影音教學、範例檔)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站財務報表與大數據分析| 勤業眾信| 風險諮詢服務 - Deloitte也說明:相較於財報以OLTP(On-Line Transaction Processing)關聯式資料處理、管報以OLAP(On-Line Analytical Processing)多維度資料處理;大數據(Big Data)是針對龐大且頻繁的資料 ...

這兩本書分別來自旗標 和碁峰所出版 。

國立臺北商業大學 企業管理系(所) 王亦凡所指導 林靜君的 髮型設計師美感素養之自評研究 (2021),提出資料處理分析關鍵因素是什麼,來自於美感素養、髮型設計師、自評。

而第二篇論文國立嘉義大學 幼兒教育學系研究所 吳光名所指導 黃詩涵的 雲嘉南地區幼兒家長對親子館需求度與滿意度之調查研究 (2021),提出因為有 兒童照顧者、托育資源中心、服務品質、期待服務品質、實際使用感受的重點而找出了 資料處理分析的解答。

最後網站數據分析該怎麼學?一文教你做好數據分析師! - FineBI則補充:掌握數據分析工具和資料分析方法,數據分析師可以優化資料分析流程, ... FineBI自帶資料處理功能,操作簡單且視覺化效果好,擁有Excel透視表的鑽取和 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了資料處理分析,大家也想知道這些:

一步到位!Python 程式設計-最強入門教科書 第三版

為了解決資料處理分析的問題,作者陳惠貞 這樣論述:

  身處在資料無所不在的世代,大量程式應用、科學運算的需求應運而生,Python 就是目前處理大數據的最強工具。   從基礎語法到資料科學應用,培養大數據分析的關鍵能力   大家都想學 Python,不過很多人完全沒有程式基礎,或者曾經半途而廢。本書以淺顯易懂的筆觸與大量的實例演練,引導你在動手寫程式的過程中學會Python的語法和程式邏輯,跨越初學者經常遇到的障礙,進入資料科學、機器學習與大數據分析的領域,你會發現原來自己也能成為程式高手!   ★ 清楚明瞭的語法教學,第一次寫程式就上手!   ★ 豐富滿點的實作範例,自己動手反覆練習最有感!   ★ 無縫接軌四大套

件 NumPy、matplotlib、SciPy、pandas,資料處理、分析、運算,快人一等!   ★ 紮穩資料科學基礎,銜接機器學習最強套件-scikit-learn 本書特色   初學Python的最佳教材,第一次寫程式就上手!   ★最易學習★   沒學過程式設計或學到一半就放棄的都沒關係,本書從基礎的語法和程式邏輯開始,以淺顯文字及簡明程式,帶你快速學會Python在不同領域的應用。   ★豐富範例★   本書提供豐富實用的範例,搭配各小節的隨堂練習和章末的學習評量,立即驗證學習成果,自學或課堂教學都適合。   ★最強應用★   本書內容包含下列幾個資料科學與機器學習最強套

件,有了這些基礎,日後你就可以進一步往資料科學、大數據分析、人工智慧等專業的領域發展:   ◇NumPy → 資料運算   ◇matplotlib → 資料視覺化   ◇SciPy → 科學計算   ◇pandas → 資料處理與分析   ◇scikit-learn → 機器學習

資料處理分析進入發燒排行的影片

Excel 2010 進階
國立陽明大學103年暑期課程 - Excel進階,由孫在陽老師講授。課程內容為3小時。
協助學習者培養資料處理能力,從資料輸入、檢驗資料、特徵收集、資料處理、分析、結果輸出等資料處理完整流程介紹。在各階段,搭配相關功能、分析方法、公式應用與統計圖表視覺化呈現結果等主題。
教學目標:
學會資料處理的完整流程與資料分析能力的培養。這包括:取得分析資料、資料驗證、樞紐分析工具、公式應用技巧、統計圖表與外部資料應用。


2:45 講義下載

髮型設計師美感素養之自評研究

為了解決資料處理分析的問題,作者林靜君 這樣論述:

本研究旨在瞭解髮型設計師美感素養現況與影響因索。採橫斷式研究法及問卷調查法,利用自擬「髮型設計師美感素養評估」問卷,其內在一致性Cronbach's 為0.90,專家內容效度檢定CVI值為0.87,經調查全台髮型設計師255人,扣除填答不完整46人,回收有效問卷209份,有效回收率82%。將回收的資料以SPSS進行資料分析,採用百分比、平均數、標準差、t-檢驗(t- test)、單因子變異數分析(One-way ANOVA) 、相關(spearman correlation)等方法進行推論性統計分析。 硏究發現髮型設計師美感素養平均得3.10±0.69分,表示髮型設計師美感素養已達到

中上程度,其中「我常聆聽音樂」平均得3.56±0.55分最高,而有證照及學歷較高者美感素養平均得分較高。

Python資料科學自學聖經:不只是建模!用實戰帶你預測趨勢、找出問題與發現價值(附關鍵影音教學、範例檔)

為了解決資料處理分析的問題,作者鄧文淵,文淵閣工作室 這樣論述:

  網路書店年度百大電腦資訊暢銷書   《Python自學聖經》系列力作   運用Python掌握資料科學的價值   讓人工智慧機器學習找出趨勢的關鍵密碼   完整涵蓋Python資料科學技術,從開發工具、資料預處理、   機器學習、深度學習到模型訓練進化一應俱全!   給需要本書的人:   ★想進入Python資料科學領域,又不知怎麼切入的人   ★面對資料科學龐大又雜亂的理論與資訊卻不知如何下手的人   ★想快速且有系統收集大量資料,並提高處理運用效率的人   ★想利用大量資料進行分析,找出隱藏訊息與趨勢以協助決策的人   ★想運用資料數據訓練人工智慧模型,開發適

用的演算法進行預測與解決問題的人   隨著AI人工智慧帶來的科技革命,資料科學的應用正在改變你我的生活。如何由龐大的資料數據中擷取爬梳出有價值的資訊,判斷決策,甚至能預測趨勢、掌握契機,是資料科學為現代社會帶來的新視野。     資料科學橫跨多個領域,涵蓋數學、統計與電腦科學等面向。如果想有系統的進入資料科學領域,歡迎藉由本書循序漸進的學習。書中除了有資料科學的觀念,還有技術應用與發展方向,讓每個艱澀觀念都能在範例實作的引導下有著更清楚的輪廓,讓你一探資料科學迷人的樣貌。   【重要關鍵】   ■應用工具:雲端開發平台(Google Colab)、資料科學工具(Numpy、Pandas、M

atplotlib、Seaborn)、網路爬蟲(requests、BeautifulSoup)。   ■資料預處理:資料清洗、缺失值、重複值及異常值的處理、資料檢查、資料合併、樞紐分析表、圖片增量,以及資料標準化、資料轉換與特徵選擇。   ■機器學習:學習工具(Scikit-Learn)、非監督式學習(K-means演算法、DBSCAN演算法、PCA降維演算法)、監督式學習分類演算法(Scikit-Learn資料集、K近鄰演算法、單純貝氏演算法、決策樹演算法、隨機森林演算法)、監督式學習迴歸演算法(線性迴歸演算法、邏輯迴歸演算法、支持向量機演算法)。   ■深度學習:學習工具(Tenso

rFlow、Keras)、深度神經網路(DNN)、MNIST手寫數字圖片辨識實作、Gradio模組(深度學習成果展示、過擬合)、卷積神經網路(CNN)與循環神經網路(RNN)。   ■模型訓練進化:預訓練模型、遷移學習、深度學習參數調校、hyperas參數調校神器,以及手寫數字辨識參數調校。   【超值學習資源】   獨家收錄「Python資料科學關鍵影音教學」、全書範例程式檔 本書特色   ■深入淺出,只要具備基礎Python程式語言能力即可輕鬆上手。   ■標示出重要觀念,在學習的過程中不會錯失關鍵內容。   ■應用範例導向,每個觀念皆附實用案例,不怕學不會。   ■不使用艱澀數學

推導資料科學原理,而以淺顯易懂的文字解說學理。   ■實作圖片增量及遷移學習,即使少量資料也可訓練出實用模型。   ■實作機器學習與深度學習模型參數調校,輕鬆建立完美模型。

雲嘉南地區幼兒家長對親子館需求度與滿意度之調查研究

為了解決資料處理分析的問題,作者黃詩涵 這樣論述:

中文摘要本研究係欲調查雲嘉南地區幼兒家長對親子館需求度與滿意度之情形,進而分析不同背景變項的幼兒家長對親子館需求度與滿意度差異之情形。本研究採問卷調查方式,以自編問卷「雲嘉南地區幼兒家長對親子館需求度與滿意度之調查研究問卷」為研究工具;研究對象為雲林、嘉義、臺南地區有到訪過親子館之幼兒家長。問卷共計發放290份,取得有效問卷266份,可用率為91.7%,問卷所得資料以SPSS 25.0 統計軟體進行次數、百分比、平均數、標準差、單因子變異數分析、單因子重複測量變異數分析、Scheffé法事後考驗等統計方法進行分析處理。研究結果如下:本研究結果經分析與討論,歸納研究結論如下:一、不同幼兒家長「

和幼兒關係」、「婚姻狀態」、「家庭型態」、「父親教育程度」、「父親就業狀況」、「父親職業」、「母親年齡」、「母親就業狀況」、「母親職業」、「家中的經濟來源」之雲嘉南地區幼兒家長對親子館所提供的「空間規劃」、「托育諮詢」、「親職資訊」之「需求度」及「滿意度」,無顯著差異。二、「居住地」方面,幼兒家長對各向度服務品質皆呈現高需求度的情形;而「嘉義地區」的幼兒家長,對服務品質的滿意度顯著高於其他縣市。三、「父親年紀」方面,幼兒父親不同的年紀對親子館親職資訊的服務品質呈現高滿意度的情形。26~35歲的父親顯著高於36~45歲與46~55歲的父親。四、「母親教育程度」方面,母親教育程度對各向度服務品質皆

呈現高需求度的情形;且「高中教育程度的母親」顯著高於「大學教育程度的母親」;而「高中教育程度的母親」的滿意度顯著高於「大學教育程度的母親」。五、進一步以「單因子重複測量變異數」之結果,發現雲嘉南地區幼兒家長對親子館各向度服務品質呈現「需求度」高「滿意度」低的情形。(一)「服務品質」方面,「組內」皆達顯著差異,表示不同幼兒家長對各向度服務品質皆呈現需求高滿意度低的情形;「組間」達顯著差異,呈現「需求度」顯著高於「滿意度」。(二)「居住地」方面,「組內」皆達顯著差異,表示「嘉義地區」的幼兒家長對各向度服務品質呈現需求低滿意度高的情形;而「臺南市」的幼兒家長對各向度服務品質呈現需求高滿意度低的情形;

「組間」「需求度」與「滿意度」皆達顯著差異,表示「嘉義地區」的幼兒家長對服務品質的滿意度顯著高於需求度,而「臺南市」的幼兒家長對服務品質的需求度顯著高於滿意度。根據研究結果,本研究提出相關建議,作為親子館館員、幼兒家長、衛生福利部社會與家庭署行政主管機關及未來研究之參考。