貓頭鷹媽媽的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

不只是說故事：喚醒孩子的內在力量

為了解決貓頭鷹媽媽的問題，作者李苑芳 這樣論述：

貓頭鷹親子教育協會創辦人 李苑芳老師 多年第一線為孩子說故事，真實互動經驗分享 讓我們以說故事為橋梁和孩子正向溝通； 以說故事為媒介啟發孩子真實美好的內在力量！ 　　貓頭鷹媽媽──李苑芳老師，透過「說故事」給小朋友聽的方式， 　　找到與不同年齡層孩子的正向相處、溝通方法。 　　並透過仔細記錄下與這些孩子們的相處過程， 　　來呼籲、提醒大家，原來那些看似是問題小孩的孩子們， 　　其實是他們的原生家庭出了些問題， 　　或許是言語暴力、打罵教育、漠視冷淡……等， 　　諸多不當教育導致孩子們出現各種狀況， 　　原來，並不是孩子有問題， 　　而是周圍的環境、言語干擾了他們。 　　本書仔細記錄下

教育上、生活中時常被大家忽略的小細節， 　　讓老師、家長、教育工作者可以透過真切的文字， 　　了解小孩的內心世界，讀懂孩子們的想法之外， 　　更藉由「說故事」引導孩子相信自己、幫助孩子建立自信。 　　李苑芳老師不只示範如何「在說故事中傳遞愛」，更在書中分享： 　　怎樣透過「說故事」，來關愛、啟發不同的孩子， 　　遇到不一樣的突發狀況時該如何應對， 　　以及和孩子相處時應掌握的溝通技巧！ 本書特色 　　◎６大主題規劃：循序漸進帶領我們啟發孩子內在無限潛能。 　　◎４２則真實案例：不同孩子、不同狀況的溝通方式分享。 　　◎適用於國小到國中：無論小孩子或大孩子都有合適的引導教育方式。 　　◎內容

真切，引人省思：適合新手爸媽、教育工作者借鑑。 名人推薦 　　【專文推薦】(依姓氏筆畫排序) 　　林怡辰｜彰化縣原斗國中小國小部教師 　　張子樟｜臺東大學兒童文學研究所前所長 　　陳志恆｜諮商心理師‧暢銷作家 　　【暖心推薦】(依姓氏筆畫排序) 　　林用正｜屏東縣中正國小教師 　　林玫伶｜清華大學客座助理教授‧前臺北市國語實小校長 　　柯倩華｜兒童文學評論家 　　唐　妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人 　　張淑瓊｜親子天下閱讀頻道總監 　　劉清彥｜童書作家‧兒童節目主持人 　　賴秋江｜高雄市新上國小教師

貓頭鷹媽媽進入發燒排行的影片

國民小學說故事義工團體之研究─以花蓮故事媽媽團為例

為了解決貓頭鷹媽媽的問題，作者陳珮甄 這樣論述：

近年來，閱讀活動逐漸受到世界各國政府當局的注意，大勢所趨，台灣近年來，也大力推廣閱讀活動。民國八十五年，文建會的「書香滿寶島」文化植根計畫，民國八十九年教育部的「兒童閱讀年」，再再宣佈了政府對於「閱讀」的重視，此後全台各地紛紛展開一連串推廣兒童閱讀的活動。而故事媽媽、說故事義工的培訓，也在政策的推波助瀾下，將培訓風潮帶向高峰。花蓮故事媽媽團便是在這樣的時代背景下，接受毛毛蟲兒童哲學基金會之培訓後，而成立之說故事義工團體。 本研究擬在探討花蓮故事媽媽團之發展歷程、運作情形，其從事說故事活動之推廣與人員培訓之情況；並探討團員於校園中從事說故事服務，校方之看法與態度。最後，對於

花蓮故事媽媽團未來發展；及向關注說故事義工團體，與有心培訓、建立校園故事義工隊之人士給予建議。

小貓頭鷹的上床時間

為了解決貓頭鷹媽媽的問題，作者黛比‧格里奧里 這樣論述：

　　小貓頭鷹不想去睡覺。 　　小貓頭鷹的枕頭太不平整了。 　　小貓頭鷹的棉被太熱了。 　　還有，牠聽到奇怪的噴鼻聲是什麼啊？ 　　或許最後一個床邊故事有用，也許是剛好有用。 　　貓頭鷹媽媽終於想出一個方法安撫無法入睡的小貓頭鷹，並讓牠一夜好眠。 　　這是繼《小貓頭鷹的蛋》及《小貓頭鷹的第一天》後作者又一新作。以另一個精彩可愛的故事，安撫所有睡不著的小貓頭鷹們。