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東海岸原住民的漂流木技藝 ─ 一個學徒的經驗研究

為了解決豐原裝潢五金的問題，作者洪宸宇 這樣論述：

本論文關注1990年以來東海岸原住民運用漂流木發展之「漂流木」技藝。背景脈絡包含：東海岸漂流木相對於西部海岸較常發生，原住民回鄉與缺乏就業機會之現象，漂流木藝術發展等。筆者透過學徒制方式，參與師父之工作以練習基本技術，在創作漂流木作品過程中，學習漂流木技藝。 漂流木所具有的樹木形式與漂流之痕跡呈現其豐富的生命歷程，因此創作者是以一種賦予其新生命之心情與概念進行創作，此為漂流木技藝之核心概念。 漂流木技藝實踐可以區分為兩個階段，一為從海岸環境中取得漂流木，一則是將材料製作成作品。取材之技藝包：含1.辨識、2.裁切、3.搬運。製作之技藝包含：1.取料整形、2.砂磨、3.組裝修

飾等。技藝的施展過程中運用大量的身體感官、知覺等；技藝的實踐則倚賴鏈鋸、砂輪機、鑿刀等手持工具。 漂流木技藝之存在體現於三個面向，一為「社會性文化脈絡」如當代原住民藝術，東海岸觀光發展，在地文化發展，林務局木雕競賽等。其次為「商品銷售脈絡」如寄賣、擺攤、接單、訂作等方式。此外則透過「互助幫工網絡」，創作者彼此支援，協力工作。