衣架收納diy的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

收納全書(暢銷紀念版)：整理+收納+維持，學會最完整的日式細節居家整理術

為了解決衣架收納diy的問題，作者文化出版局 這樣論述：

 【讀者好評推薦】 「從基本的收納方法到實際應用的實例集，有很多精美照片……以圖文方式來解說，清楚易懂！詳細的告訴大家每天如何收拾家裡的日用品，感覺很實用！」  【重點特色】  •75種展示型＋隱藏型的創意收納 •35款好用收納單品介紹　•12個優質系統櫥櫃品牌介紹 •8種收納風格實例示範　•4款實用收納家具DIY教學 【內容介紹】 「好想住在乾淨整潔的房子裡！」可是，上班已經夠忙碌，家裡的東西太多，空閒的時間太少，收納時空間永遠不夠用，斷捨離時總是藕斷絲連。 其實，你只是還沒掌握正確的整理方法而已。 首先要了解「整理」的原則。學會有系統的整理方法後，再來學習各種生活物品的保養及收納方法。

接下來，參考8位不同生活環境的收納達人，師法8種風格迥異的居家整理創意。最後，掌握「維持」的5大方法，從此不論生活還是人生，再也不會亂糟糟！ ★展示型收納＋隱藏型收納的完美演示 配合物品的特性、使用頻率、外觀造型，來選擇合適的展示型收納或隱藏型收納，是保持視覺上簡潔的關鍵。 ★百分之百的收納不等於好收納 物品好收也好拿，才是好的收納，也是能夠維持整潔狀態的關鍵。 ★鉅細靡遺的分類、整理方法說明 從衣物、配件、寢具、家電的保養及收摺法，到餐廚具、食物的保存及廚房、冰箱的整理。 ★實地採訪包括門昌多仁亞等優雅的生活家，學習8種不同的收納風格 ★專門店專家親授系統收納櫃的基礎知識 以具備靈活性的系統

收納櫃，因應全家人不同時期的空間需求。羅列12款專家推薦的系統櫥櫃，以及事前應考慮的事項。 ★室內造型師教授DIY收納用品 利用大賣場買來的板材與基本款櫃子，DIY自己適用的收納家具。 ★實踐成為整理高手的5大原則，養成5分鐘隨手整理的好習慣 整理、收納之後，還要「維持」才算完成，抓緊日常生活的5分鐘空檔，再也不用為收納煩惱。

衣架收納diy進入發燒排行的影片

創新家具設計流程應用於家具創作

為了解決衣架收納diy的問題，作者江冠樺 這樣論述：

近年來隨著居住型態的變遷以及房價的升起，面對台灣地小人稠的地形，居住環境成了人們重視的問題。本研究想探討如何用最適合又精確的家具設計流程，設計出最完善的家具，並利用家具設計，促進改善人們的居住問題。 本研究透過文獻分析法，分析產品和家具的設計流程，並彙整出最完善的教學界與家具產業之設計流程。其次利用個別訪談法，請家具設計相關專家們修正問卷調查之內容以及教學界與家具產業家具設計流程，最終得出最完善的教學界家具設計流程，應用本研究之家具設計創作。 本研究利用此家具設計流程，設計出一系列之組裝家具，這系列家具包含了有工作桌、椅子、置物架、鞋架、桌上架及衣架。這六項家具結合了好拆

裝、好收納、搬家時方便攜帶、功能性佳等特點。製作完成後再進行後續的消費者滿意度調查（後測）。在最後的問卷結果中、從李克特五點量表分析來看，每一個問題層面的滿意度都趨近於滿分（5分），因此得出本研究設計之組裝家具符合消費者的期望與需求。故本研究的組裝家具設計流程是成功的，能充分改善上述所提到的問題。

小資材DIY我的風格家具：輕工業風×木作×雜貨

為了解決衣架收納diy的問題，作者主婦與生活社 這樣論述：

　　手作家具、ＤＩＹ改造空間，是需要一定專業度才能進行的工程？ 　　本書將透過數名手作愛好者的idea分享， 　　讓你由心裡萌生出「我應該也做得到」的手作欲望！   　　本書收錄的作品， 　　既有工業風的經典水管造型家具的組裝應用、自然仿舊的木材塗色技巧， 　　更有利用不起眼，或從未接觸過的素材進行加工改造的創意idea。 　　◆一捲麻繩，經由螺旋狀往上堆疊纏捲＆黏牢固定，就是自然感十足的置物缽。 　　◆在實驗燒杯裡放入隨意揉成團狀的小燈串，就變成了文青有型的造型燈。 　　◆木板＋幾條鐵片＋紙捲，吊掛在牆上，就是書桌旁最自由好用的隨手撕便條紙。

　　◆木料角材、鐵件五金、地球儀、網片、帖板架……各種看似平凡或者陌生的物件，都是具有極大改造潛力的優秀素材。   　　從小家具、小雜貨開始，試著動手作家具＆改造個人空間吧！ 　　在居家修繕中心、生活小五金賣場（特力屋等）中尋覓「可能用得上」的素材， 　　不要拘泥＆滿足於現成的成品家具， 　　利用簡單的組合＆改造技巧， 　　你也可以利用創意，打造出具有獨特個性＆手感的家具單品及家飾雜貨。

應用TRIZ創新理論於小學生漱口杯之設計改良

為了解決衣架收納diy的問題，作者陳佳琳 這樣論述：

本研究目的希望能藉由小學生漱口杯的改良，除符合國小學生在校的潔牙需求，包括置放潔牙用具，收納方式能符合衛生及利於教室空間與美觀，增進學生收納及潔牙的情感動機，並使潔牙行為能傳達對環境友善的教育意義，以期提高學生的潔牙意願，內化潔牙行為，才能真正落實潔牙於生活中。透過TRIZ創新理論所提供之技術矛盾、40發明原理、物理矛盾、質-場模型分析與76標準解等工具，應用於漱口杯之改良設計，設計出能改善漱口杯放置潔牙用具時所造成的衛生及收納空間的問題，潔牙後的收納方式能符合衛生及利於教室空間與美觀，經由共同收納的趣味設計以提升學生的收納動機，也經由對環境友善的情感設計以富教育意義，希望能提供漱口杯設計的

新思維，以真正符合學生的潔牙需求。