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逢甲大學 中國文學系 陳兆南所指導 賴俐寧的 多元文本下的吳鳳傳說研究 –以歌仔冊《勸世吳鳳傳》為中心 (2021),提出美麗的他小說txt關鍵因素是什麼,來自於吳鳳、歌仔冊、勸世吳鳳傳、馘首、日治。

而第二篇論文國立臺東大學 進修部兒文所碩士班(台北夜間) 黃雅淳、黃雅淳所指導 黃珮瀅的 華文少女書寫中的情愛與孕育 (2017),提出因為有 未成年少女、早戀、少女情欲、性、懷孕的重點而找出了 美麗的他小說txt的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了美麗的他小說txt,大家也想知道這些:

多元文本下的吳鳳傳說研究 –以歌仔冊《勸世吳鳳傳》為中心

為了解決美麗的他小說txt的問題,作者賴俐寧 這樣論述:

吳鳳,在清朝時期擔任通事一職,而其事蹟在當代未受太大的重視;至日治時期,關於吳鳳的傳說,開始大幅地開展,被謳歌、被立傳且擴張吳鳳廟的規模,由總督主祭之。 日治時期的文獻中,吳鳳被塑造為革除原住民馘首陋俗而犧牲的漢人官員;《勸世吳鳳傳》歌仔冊的內容,更可映證出日人建構吳鳳傳說,深具其時代背景與意義。 二次戰後,國民政府遷臺,持續宣揚吳鳳的傳說,除了編進國中小的教材外,總統更親自為吳鳳廟題字,而這樣的內容,將原住民塑造為野蠻未開化的民族,帶來歧視與傷害。於是1980年代後,在原住民的努力下,而逐漸從歷史的長河中被淡化。 本論文內容主要從清治、日治與國民政府時期的文獻來探

討吳鳳傳說內容的差異,並從《勸世吳鳳傳》歌仔冊的內容來探討其在日治時期,所具有的政治與社會意義;再析論馘首在鄒族習俗中的由來與意義,以期還原真實的歷史樣貌,讓民族間不同的文化差異得以相互包容與尊重。

華文少女書寫中的情愛與孕育

為了解決美麗的他小說txt的問題,作者黃珮瀅 這樣論述:

本研究以華文少女小說為探討的文本,探索文本中描寫少女渴望愛情的心情及偷嚐禁果後承擔結果的心境。文本分析整理後,細察角色在成長中,必然有被愛與愛人的經驗,而少女們展現愛的能力與各自家庭的樣貌有極大的關聯,假如從小與重要他人的依附關係是被滿足的,較能在往後的人際互動關係中保有自我,不委屈求全於關係中。然而,華文少女小說對於啟蒙少女情愛與性慾,是否也能因此讓成人更加重視未成年少女情愛的議題?亦或是提點正在品嚐禁果的少女們一些自我保護? 隨著社會快速變遷,每個世代下的少女面臨的成長挑戰越來越多樣,本研究著重在情愛與懷孕的議題,在第參章中探討少女渴望愛情、覺察情慾與瞭解生理構造;第肆章探討少女對

自己,身旁家人和社會環境等關係;結論章加入現實生活中少女和媽媽對未成年少女懷孕事件看法,身處在快速變動社會環境中,少女們生活型態需要研究者和教育者們持續關注。