社區卡拉OK的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

社區卡拉OK的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林靖修寫的 唱我們的歌太魯閣族(TRUKU)可樂社區卡拉OK文化研究 可以從中找到所需的評價。

國立臺灣師範大學 音樂學系流行音樂產學應用碩士在職專班 謝宗翰所指導 黃士佳的 臺灣當代原住民族音樂之多元音樂風格融合研究-以《莎韻.DOZO》專輯為例 (2021),提出社區卡拉OK關鍵因素是什麼,來自於原住民族語流行音樂、泰雅族、專輯製作、流行音樂。

而第二篇論文國立東華大學 教育與潛能開發學系 王應棠所指導 許凱文 Aziman Takisdahuan的 Mintasa─我與初來青年的返家行動歷程與認同 (2020),提出因為有 布農族Bunun、初來(sulai─iaz)、行動實踐、認同的重點而找出了 社區卡拉OK的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了社區卡拉OK,大家也想知道這些:

唱我們的歌太魯閣族(TRUKU)可樂社區卡拉OK文化研究

為了解決社區卡拉OK的問題,作者林靖修 這樣論述:

  本書是奠基於碩士論文研究修改而成,能夠完成此書要感謝花蓮縣秀林鄉富士村可樂社區的居民,全書以可樂社區內的太魯閣族愛唱卡拉ok的情況作為研究探討與分析。

社區卡拉OK進入發燒排行的影片

臺灣當代原住民族音樂之多元音樂風格融合研究-以《莎韻.DOZO》專輯為例

為了解決社區卡拉OK的問題,作者黃士佳 這樣論述:

當代主要以漢人為主體的臺灣,原住民族大約僅佔2%人口,卻擁有著豐富多元的文化,為臺灣重要的文化資產之一,近年政府為提升整體本土語言及文化傳承、升級與推廣,辦理了多項活動與比賽、提出多項補助以及調整重要獎項內容,因此在原住民流行音樂部分,有更多原住民與非原住民音樂人投入原住民流行音樂製作,提升原住民族語音樂品質,融合更多元的音樂風格,同時增加原住民流行音樂作品曝光度與傳唱度,進而使原住民聽眾透過流行音樂認識自己的母語,並提升自我身分認同。本篇論文主要以筆者所統籌製作之泰雅族語專輯《莎韻.DOZO》為例,分析專輯企劃、詞曲創作、音樂製作流程、專輯裝幀設計概念,茲將預期成果分述如下:一、 置入泰

雅傳統文化與族群議題於專輯中:整合都市與山地原住民的成長經驗與所遭遇的困境,以及傳統音樂元素融入歌詞、音樂創作與專輯設計中。二、 落實專輯企劃於音樂製作、裝幀設計中:以專輯企劃中的故事為主體,預先設定主要宣傳對象、每首歌曲的歌名、歌詞大綱、音樂風格、曲序安排及封面設計。三、 多元音樂風格融合呈現泰雅族語流行音樂:以古典音樂、非裔美國人福音音樂、嘻哈繞舌、大樂團以及無伴奏合唱等多元音樂風格融合呈現於專輯中。四、 系統化之音樂製作流程:以系統化的方式將音樂製作中之每項製程進行分類與編排工作流程,並加以分析每項製程之細節。

Mintasa─我與初來青年的返家行動歷程與認同

為了解決社區卡拉OK的問題,作者許凱文 Aziman Takisdahuan 這樣論述:

本研究從我受到「部落主義」影響展開的「文化復振」行動脈絡下,所面臨原鄉懷舊理想與現實交織的難題與挑戰,然而一場球隊部落盃機緣下相遇初來部落青年球隊,而我們於當代社會經濟影響下而迸出的不同困境,將其轉變成新形文化組織創建的契機,透過東布青兄弟tastubaning(同吃一鍋飯)的互助陪伴,築造屬於初來青年情感歸屬的taluhan(工寮/家屋),建構跨域多元行動與不同社會情境對話的位置和多義的共築空間。從文獻探討說明布農族氏族親屬組織建構的社會網絡關係,並企圖從中尋獲有關布農族階序社會脈絡下青年角色與家的關係;再藉由從台東地區有關原住民組織認同實踐的案例中作為初來青年建構組織的方法與策略;最後則

以烏托邦的想像如何成為當代原住民青年組織夢想未來藍圖的可能。基於此來試圖解決我與初來青年共同問題及部落調適的身量。試圖建構「我」與「我們」(東布青與初來青年)的文化認同與集體認同的圖像、理解布農初來青年的生命經驗、端視個體的行動脈絡;與集體參與行動實踐的經驗,並記錄當代初來青年從回望傳統、思考現在、夢想未來共構多元社會中的個人與集體認同的圖像。實踐後新形態組織的文化象徵,如何成為當代布農青年-成為「我們─mintasa」的行動歷程。最後我以三個層次陳述研究發現:「回家」:經由文化行動與在地實踐後,透過參與學習解決我們認同焦慮的課題,東布青泛布農族集體意識串流建立不同社會情境辯證關係與對話位置。

氏族「家」社會的影響,串聯跨世代/群的邊界建構部落共融共存共享的理想家園。「找家」:透過部落地圖銜接長者及過去傳統文化而生成的集體記憶,藉由舊遺址踏查行動理解殖民政權而遭斷裂的文化與土地,透過初來青年狩獵的身體記憶與經驗,拾回布農族人與土地、空間的主體性並形塑解殖民抵抗的力量。「造家」: taluhan不僅提供棲居的在家感,也與地方(place)聯繫共築「認同的家園」,並重新詮釋及賦予文化新義,成為有布農族靈魂味道的當代布農青年並成為一體(mintasa)。