研究所推甄在校成績學期的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

升學導航：個申二階段上榜攻略110

為了解決研究所推甄在校成績學期的問題，作者新技教育 這樣論述：

　　隨著108課綱上路、110年指考將走入歷史、逐年攀升的個人申請名額，在在都揭示著二階段甄試的重要性；且繼108年學測採5選4以來，原本5科總級分範圍變小，考生在考科選擇上多回歸傳統自然組與社會組分流，部分熱門校系也因篩選門檻下降而出現嚴重超額，在學測分數不容易分出高下的現在，個人申請第二階段的表現優劣，將越趨成為個人申請錄取與否的關鍵。 　　升學導航28年來輔導無數高三學子進入理想大學期間，了解到考生在準備個人申請第二階段甄試時往往會碰上兩大問題： 　　１、網路資料雖豐富卻零散。 　　２、市售書籍內容繁雜難全面。 　　為真正替考生解決上述困擾，提供更完善的升學輔導服務，因此《個申二階段

上榜攻略110》致力於從考生需求出發，並與「備審航艦」團隊合作，提供考生最全面、專業、實用的二階段準備指南。以下簡述本書特色： 　　★  蒐羅及彙整近5～10年來各大學校系面試考古題，依19學群分類，方便考生檢閱。 　　★  五篇精華文章，從必要掌握的大方向到需格外注重的小細節，全面帶領考生掌握自傳、讀書計畫撰寫技巧及面試得分關鍵，讓考生在二階段甄試脫穎而出，正取理想大學。 　　★  邀請曾協助製作神級備審，在 Instagram 上超過6,000人追蹤的「備審航艦」團隊，專文分享實用製作技巧，幫助考生打造成功備審！ 　　★  專屬網站100gps.cc當中收錄從98年來至今，超過60

0篇備審作品，提供購買本書的考生免費下載使用（觀看前需先註冊成為100gps.cc會員）。 　　★  隨書附效期三年的「110年5大甄選落點分析」＋「6次學測模擬落點分析」序號乙組，全方位輔助您通過個人申請一、二階段。 　　《升學導航-個申二階段上榜攻略110》，讓您避開冤枉路，踏上最高效率的捷徑，朝心儀校系的入口直奔而去！ 作者簡介 新技教育 　　新技教育股份有限公司28年經驗傳承的學制學習及落點分析系統，提供您最專業、最認真的服務。 PART１ 目錄 19學群個人申請口試考古題精選索引表 序 考試入學的時代已逐漸遠去 PART２ 教你征服教授的心！不藏私的口試技巧大公

開 19學群個人申請口試考古題精選 常態性問題 1. 資訊學群 2. 工程學群 3. 數理化學群 4. 醫藥衛生學群 5. 生命科學學群 6. 生物資源學群 7. 地球與環境學群 8. 建築與設計學群 9. 藝術學群 10. 社會與心理學群 11. 大眾傳播學群 12. 外語學群 13. 文史哲學群 14. 教育學群 15. 法政學群 16. 管理學群 17. 財經學群 18. 遊憩與運動學群 19. 不分系學群 備審製作 如何做一份成功的備審？掌握3心法、避開4地雷是關鍵！ 快速拉近與教授的距離！從內容到排版，考生必學的自傳寫法 我的未來不是夢！抓住三要領，你也能寫出具體可行的讀書計畫

搭乘備審航艦 帶你航向理想大學／備審航艦編輯團隊 附錄 二階段甄試準備急救包＆個人申請時程圖 版權頁 序 考試入學的時代已逐漸遠去 　　自93學年度起，教育部將大學多元入學管道簡化為「考試分發」及「甄選入學」（含個人申請及學校推薦〔 99 學年度改制繁星推薦〕）。持續至今，通過甄選入學進入大學的學生人數早已於102學年度超越考試入學，顯示「甄選入學」已成為高中升大學的主流管道。 　　以109學年度為例，大學日間學士班各系招生名額，繁星推薦占 15.21％、個人申請占 52.20％、考試入學占 23.06％，國立臺灣大學等多所頂尖大學甄選入學比率均超過5成，尤其國立交通大學達7成，國

立清華大學則近8成。從以上比例不難看出，甄選入學這塊大餅，是兵家必爭。 　　若觀察近年趨勢（見下圖），更會發現各校系開出的個人申請招生名額幾乎是逐年提升，而考試分發（含繁星推薦及個人申請回流名額）則逐年減少，此現象正向考生及家長們揭示了一不容忽視的事實：純粹以考試入學的時代已逐漸遠去。 　　個人申請，進入心儀校系的敲門磚 　　個人申請管道於每年3月左右開放報名，每人限填六個志願，分兩階段進行篩選。主要競爭項目包含：大學入學學科能力測驗成績（即學測成績）＋指定項目甄試成績（註：部分校系須額外參酌「術科」、「英聽」、「APCS」成績），要在兩者同時勝出，前者仰賴高中（職）兩年半間在學科上的努

力；後者則要對欲申請的校系有足夠的認識及熱情，同時準備好與該校系相對應的能力或作品，若有累積相關活動或競賽經驗將大大加分。 　　比起重校內排名、招生名額稀少的繁星推薦，個人申請更適合校排一般，但學測成績不錯，對欲就讀校系有大致目標的考生。且108學年度起學測首度改革，從五科（國英數自社）全考，改為考生可自由選考，各大學校系也不再參採五科總級分，讓以往被視為不利於學測的「偏科」考生，也能針對個人強勢科目匹配心儀校系，更適合透過個人申請管道進入大學。 　　此外，參加個人申請最大的好處是，5月放榜後，若順利錄取心儀校系，考生將在9月開學前，迎來四個多月的假期，比起苦撐到7月參加指考的考生，更有充

裕時間為上大學做好準備，也能妥善規劃假期，犒賞自己高中三年來的努力。 　　決勝關鍵：指定項目甄試 　　指定項目甄試，是考生在通過「第一階段」學測成績「檢定」、「倍率」篩選後，獲得指定項目甄試機會，進入「第二階段」競爭。而所謂「指定項目」，可細分為審查資料、口（面）試、筆試（紙筆測驗、小論文）、英文測驗等。 　　依據大學甄選入學委員會統計，109學年度指定項目參採審查資料之校系共 2,069 個，在個人申請 2,154個系組中占比 96.05％，次之的是口（面）試，共 1,737 個校系採計，占比80.64％，顯見學習製作審查資料與口（面）試技巧的必要性。 　　各大學校系可採計多項指定項

目，並能自行分配各項目占總成績之比例，而根據大學入學甄選委員會規定，學測成績占比至多 50％，甚至有校系完全不參採學測成績，因此，指定項目甄試經常才是錄取與否的關鍵。以下表為例，和阿明學測成績相差2級分落後的小花，因在指定項目成績表現優異高於阿明5分，之後透過甄選總成績加總後則贏過阿明，順利錄取臺大心理系。 　　超過九成五的校系必看！考生必知的審查資料 　　審查資料，是各大學校系依據大學甄選入學委員會，於每年11月發售之個人申請入學簡章中的「審查資料項目對照表」內挑選特定項目，要求考生在個人申請第一階段篩選通過後，以網路上傳形式繳交資料，又稱書審（備審）資料。 　　從下表可看出，審查資料

各項目中，以「B. 高中（職）在校成績證明、N . 自傳（學生自述）、O. 讀書計畫（含申請動機）」三者最受各大學校系重視。109學年度個人申請第一階段篩選結果在3/31公告後，4/7即為部分校系的審查資料收件截止日，距離一階公告僅短短一週時間。 　　除了由高中（職）端負責上傳之「高中（職）在校成績證明」無需自行準備外，其餘與個人相關之申請資料皆要按時、按規定格式完成上傳。審查資料的籌備，無疑是學測之外，考生在申請大學過程中需面對的另一場大考驗。 　　誰說口試不能準備？掌握技巧，人人都能「說」動教授 　　好不容易製作了精美的審查資料，卻在口試階段敗下陣來？個人申請進入第二階段，距離錄取只

剩最後一哩路，誰都不希望白費功夫，淪為痛苦的指考生。因此，如何在口試中推銷自己，引起教授興趣、促使教授留下深刻印象，甚至感覺「不得不錄取你」，絕對需要充分的準備與練習。 　　擁有特殊長才的考生，在口試階段可發揮創意，小秀才華，讓教授看見你的「與眾不同」；倘若沒有才藝可加分，至少應該務實地準備好基本題，例如自我介紹、申請動機、未來規劃等。綜觀歷年的口試題目，大學教授為挖出考生的「真面目」，從自傳裡出題者更是不勝枚舉，熟悉自傳內容，也是準備口試的不二法門。此外，還可查閱並試答考古題、揪三五好友參加模擬面試、訪問該系學長姐以了解教授偏好的出題方向及口試形式等，相信都能舒緩不少實際上陣時的緊張情緒。

　　對高三考生而言，及早掌握口試訣竅、訓練口條能力，不只有利於大學個人申請入學，未來在申請實習或國際交換、推甄研究所、求職等都有莫大的幫助。其實，口試的過程是雙向的交流，教授在尋求適合該系所的人才，考生也可藉機釐清該系所是否跟自己期待有落差，千萬不要抱著得過且過的心態申請大學，否則未來要再準備轉系或轉學考試，更是耗時費力。 　　28年來，升學導航 100GPS 透過科學化的專業落點分析系統，及業界獨家收錄「同級分超額篩選級分」之《甄選百科》，已成功輔導無數學子進入理想大學之門。 　　本刊更致力於回應考生及家長期待，2020年全新改版推出《個人申請二階段上榜攻略110》，提供從口試準備到

審查資料製作最實用的資訊，精彩內容包括： 　　● 教你征服教授的心！不藏私的口試技巧大公開 （P.018~021） 　　● 19學群個人申請口試考古題精選（P.022~197） 　　● 如何做一份成功的備審？掌握3心法、避開4地雷是關鍵！（P.200~205） 　　● 快速拉近與教授的距離！從內容到排版，考生必學的自傳寫法（P.206~211） 　　● 我的未來不是夢！抓住三要領，你也能寫出具體可行的讀書計畫（P.212~217） 　　● 搭乘備審航艦！帶你航向理想大學／備審航艦編輯團隊（P.218~221） 　　期盼在本刊的助力下，各位辛苦的莘莘學子都能迅速突破盲點，避開口試陷阱，在競爭

者當中脫穎而出，順利搶得大學之位！

大學生知道了沒?美國頂尖名校生必讀的11則入學忠告

為了解決研究所推甄在校成績學期的問題，作者JohnB.Bader 這樣論述：

　　拿高分、All pass都不是重點　　看看美國頂尖名校生，怎樣念大學！ 　　閱「生」無數的美國頂尖名校教務長，給你成功「轉大人」的犀利箴言　　◆ 用正確的方式犯錯，你將更了解自己與人生！　　◆ 對父母、制度權威不滿！好老師教你用「獨立思考」突破束縛　　◆ 書背得滾瓜爛熟有什麼用，懂得分析與運用才是王道！　　◆ 別只顧著猛抄黑板，你該學會「脈絡式筆記術」！ 　　35位美國頂尖名校教務長，這樣引導哈佛、耶魯、賓州等大學新鮮人，迎向暢快青春！ 　　申請、推甄入學口試前，如何掌握大學生的生涯重心？　　上了大學，家長、老師不再耳提面命，生活和學習一夕間都成了自己的事！ 　　離家就學不只是安頓生活

的考驗，更帶來親子溝通的衝擊；課後作業量銳減、自行規劃課程的自由，帶來前所未見的忐忑與徬徨，究竟該如何調適？ 　　畢業後，新生活重心在哪裡？還是該繼續深造？　　大學教育不是一個口令、一個動作，你的收穫多寡，必須由你自己開創！ 　　美國頂尖名校的35位教務長，點列11則大學新鮮人必讀的入學忠告。本書不只提供完備的心理建設，更說明成功者在大學期間，務必受啟蒙的卓越視野與核心價值。把握名校教務長的忠告，你才能及早打造成功體質，迎向暢快青春！ 作者簡介 約翰．貝德爾（John B. Bader） 　　美國約翰霍普金斯大學的教務處副處長，他在耶魯大學取得歷史學學士學位，並於威斯康辛大學麥迪遜分校取得政治

學碩士與博士學位。 　　截至目前為止，貝德爾已輔導過數百名美國名校的大學新鮮人，並引導當中逾百名學生獲頒知名的「羅茲」、「馬歇爾」、「杜魯門」和「富布賴特」等獎學金。 　　貝德爾認為自己的大學生涯雖然充實，卻錯失了一些嘗試新事物、學習新想法的重要機會，有感於此，他執教大學後，遂積極投入新鮮人、轉學相關輔導工作，並將經驗與心得寫入本書當中。 譯者簡介 陳榮彬 　　1973年生，輔仁大學比較文學博士，研究興趣為「現代主義城市文學」與「形式主義、結構主義文學批評」，目前為臺灣大學臺文所兼任講師，以英文教授「An Introduction to Postwar Taiwan Fiction」（戰後臺灣

小說導論）課程，並為清雲科技大學兼任助理教授。 　　著有《當電影遇上爵士》，譯作總計二十餘本，包括《喬伊斯：永遠的都柏林人》、小說大師費滋傑羅第一本作品《塵世樂園》、間諜小說大師勒卡雷經典力作《諜影行動》，以及《胖子的脂肪該被抽稅嗎？》、《你怎麼設計幾年後的不一樣？》、《說男人的壞話》。

國立臺灣師範大學體育學系師資生學業成績及就業現況之研究

為了解決研究所推甄在校成績學期的問題，作者游雁婷 這樣論述：

本研究旨在瞭解國立臺灣師範大學體育學系師資生就學期間學業成績及畢業後就業現況，以92學年度至96學年度不同入學管道之體育師資生共179人為研究對象，採原始學業成績資料分析及調查法，以描述性統計、單因子變異數分析、卡方檢定進行分析，本研究得到以下結論：一、以申請入學為主要招收管道，占半數以上，則就業現況中正式教師比例為57.1%，而以運動績優管道入學占11.7%，就業現況為正式教師只有4.3%；從性別方面，師資生男女生的人數約略為1.4：1，則為就業為正式教師的男女生人數約為1.6：1。二、不同入學管道師資生的學業成績會因其入學管道的不同，有顯著差異存在。其中申請入學最佳；其次為考試分發入學；

運動績優表現最差。三、各類學業成績表現上，不同學年度各不同管道入學師資生表現情形並不一致，其中以申請入學師資生為最優異。則在性別方面，唯必修術科成績男女生未達顯著差異，在必修學科、共同科目、體育教育專業科目三種類的學業成績構面表現，女生皆顯著優於男生。四、就業現況未因不同入學管道而有所差異，師資生經過專業體育師資人才培育，與該系師資生具有的特質篩選條件吻合，以從事教師工作70.4%為首選。在不同性別方面，男生獲得正式教師的工作多於女生。男女生學業成績的差異情形並未隨著不同入學年度而有所不同。五、整體的體育師資生中，在必修學科方面，正式教師的學業成績表現顯著優於代理代課教師，然而，其他行業的學業

成績亦顯著優於代理代課教師。在不同入學年度方面，惟92入學年度的必修學科有達顯著，且為其他行業顯著優於代理代課教師；其餘入學年度皆未達顯著，就業情況並未因學業成績表現而有所不同。基於上述結論，研究者建議，將申請入學管道的名額提到最高比率，能適才適所選擇最符合自身的學習動機，俾利其未來發展有所助益。對於運動績優入學管道的學生，保留適當的名額，在學校對外運動成績的表現能有所貢獻外，亦能提供學業成績的協助與補救。未來研究則可加入深度訪談代表性研究對象進行資料分析，以獲致更深入、更豐富之研究結果，亦可進行長期廣泛追蹤研究。