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國立臺南大學 教育學系教育行政碩士在職專班 許誌庭所指導 王俊榮的 臺灣中學生服裝儀容規範轉變之研究 （2018），提出矢板明夫ptt關鍵因素是什麼，來自於規訓、身體生成、服裝儀容規範、時代變遷。
而第二篇論文淡江大學 資訊與圖書館學系碩士班 邱炯友所指導 李世淳的 輕小說讀者閱讀行為模式之研究–兼論租借損益問題 （2011），提出因為有 輕小說、閱讀行為、動漫的重點而找出了 矢板明夫ptt的解答。
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遊戲自黑暗
為了解決矢板明夫ptt 的問題，作者李奕樵 這樣論述：
玩具是因為玩起來有趣才會成為玩具， 你幹嘛堅持讓自己變得好玩又有趣？ 收錄第九屆林榮三文學獎得獎作品！ 收錄駱以軍九千字導讀！ 本書集結了8篇創造力爆炸的現代故事，每一篇都在變換姿勢，以訴說荒謬與現實。新生代作家李奕樵的出現，象徵舊寫作世代的揭頁，一種新風格的現身。他窮究事物規律，把玩世界的各種可能性；聰明、多元素交融的寫作，驚人的想像力與創造力，讓他的小說自成一格，讓每一篇小說都是謎題、是生命困境，更是遊戲！ 在李奕樵以前，我們無從想像這樣的小說，這樣的世界： 他是軍營裡的新兵，作為學長惡作劇的人肉刑具在夜裡爬上其他學弟的床； 他早在出世以前即被預言為女
，為了讓預言靈驗，他成為了他的孿生姐妹； 他被要求重建已逝失語男人的夢境，而他知道執行這項任務的要訣，是先讓自己成為這個男人； 在被遊戲忘記以前，他是唯一的玩家…… 本書特色 ◎以遊戲概念貫穿全書。 ◎林榮三文學獎得獎作品為回應洪仲丘事件之作。 ◎「這樣的一個天才小說集的出現，給台灣的小說什麼樣的啟示：我們不僅不是跑得太遠，反而是跑得不夠遠！」——————駱以軍 名人推薦 朱宥勳、黃麗群、駱以軍熱辣辣專文推薦！（依姓氏筆劃順序排列） 「我相信李奕樵將會是個『大的小說家』，他不是依賴抒情天賦，魔幻技藝，怪奇家族史進場小說的隧道，而帶有一種讓我想流眼淚的，柏格
曼式的，杜思妥也夫斯基式的，惡與愛的嚴肅思辯。 」———駱以軍 「如果李奕樵也是一顆堅果，我會說，敲開來，那裡面應該會存著一種小說家式的好奇心。他想把所有規律拆開來，看看能不能親手組成另外一種規律。有多少規律的組合，就有多少種世界的可能性。」————朱宥勳 「《遊戲自黑暗》鋒刃揮更遠更發力，指向一個更容易揮劍落空也更野心的場所。對我而言，這不只是一場策馬入林，也是島國年輕寫作者在各種命定綁縛中奮壯的一次縱躍。」————黃麗群
臺灣中學生服裝儀容規範轉變之研究
為了解決矢板明夫ptt 的問題，作者王俊榮 這樣論述：
摘 要本論文主要從規訓權力、社會中的身體生成，以及服裝的功能等三個論述觀點，透過梳理日治時期以來學生服儀規範的條文內容、推動過程及社會脈絡，論述分析臺灣中學生服裝儀容規範的時代變遷。依研究需要，本論文將臺灣中學生服裝儀容規範的發展大致劃分為日治時期(1895-1945)、戒嚴時期(1945-1987)、解嚴以後(1987迄今)三個時間區段來進行討論。研究發現臺灣中學生服裝儀容規範經由多種因素交織作用而發生轉變，包含(一)對學生身體的想像、(二)對學生身體所採用的調節方法，以及(三)權力技術自身的演進。本研究也同時發現，臺灣中學生服裝儀容規範中蘊含了三個臺灣社會中不因時代變遷而更迭的特性，分
別是(一)想像學生身體失範而導致的焦慮、(二)家長主義的管理心態，以及(三)名實分離的中華文化內涵。綜合本論文對臺灣中學生服裝儀容規範轉變的論述，本研究認為日治時期的臺灣總督府透過學生服裝儀容規範建構學生身體的國家化與法權化，以漸進的方式將學生的身體形塑成日本帝國的臣民。戒嚴時期的中華民國政府則透過學生服裝儀容規範的取締與懲罰，以軍事化、規格化的管理方式將學生的身體打造成反共復國的尖兵。解嚴以後的中華民國政府有意識的藉由學生服裝儀容禁令的解除，引導學生參與自己的身體治理以提昇公民素養，培育學生的身體成為民主社會的公民。關鍵字：規訓、身體生成、服裝儀容規範、時代變遷
輕小說讀者閱讀行為模式之研究–兼論租借損益問題
為了解決矢板明夫ptt 的問題，作者李世淳 這樣論述：
本研究係針對台灣國內最大的電子佈告欄系統「批踢踢實業坊」，其站內討論輕小說的專板「Light Novel」和綜合動漫討論聊天板「C_Chat」上的使用者進行調查。採用問卷調查法，取得130份問卷，並從輕小說讀者購買與租借選擇、圖書館使用情況、數位閱讀使用意願，以及對於輕小說的見解從事研究分析。藉由本研究結果，期許在台灣對於輕小說的認知能夠清楚且不致混淆。本研究結論如下：(一)輕小說讀者對作品的購買意願較租借意願高。(二)輕小說讀者利用圖書館的程度較其他租借途徑低。(三)輕小說讀者利用數位閱讀的意願較實體閱讀低。(四)輕小說讀者對於輕小說的認知有屬於自己的觀點。本研究建議如下：(一)輕小說並無
絕對的定義，若無自己的觀點，可參考本研究所歸納的依據：「以年輕讀者為目標對象，封面及內頁大多採用動漫風格插圖的作品類型」。(二)對輕小說的認知上，建議作者與出版社可以參考輕小說讀者的想法與觀點。(三)在銷售部分，採用贈品策略可促進銷量。(四)數位閱讀市場的提升，從改變國人的閱讀習慣開始。