的日文用法的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

連日本人都在學的日文語感訓練：全方位掌握語彙力，打造自然靈活的日文腦，溝通、寫作、閱讀技巧無限進化！

為了解決的日文用法的問題，作者吉田裕子 這樣論述：

日文學到一定程度後難以突破？ 想發表感想、意見但總是詞不達意？ 習慣的用詞只有那幾個，想換個說法但不確定語境差異？ 腦中的千言萬語轉換困難，寫文章或句子時總覺得卡卡？ 想要日文表達能力比日本人更豐富自然， 你需要的是「語彙能力」！   　　東京大學首席畢業名師設計！ 　　連日本人都在學！ 　　打造靈活自然的日文能力，不再是「聽得懂就好」！ 　　本書作者將於日本多年的教學經驗去蕪存菁， 　　整理出常見的情境用詞解析，只要掌握些微差異後分辨使用， 　　就能使你的日文表達令人感受到知性、生動詳實地傳達情境、引人入勝！   　　不只是語言表達，還能鍛鍊日文思考力！ 　　語彙除了會左右解讀、表達能力

之外，更與思考能力與感性息息相關！ 　　訓練觀察、辨識各種字詞之間的微妙語感的能力， 　　學會措辭後，便能傳達出細膩的語意與思路，打造真正「日語腦」！   　　超實用主題分類！ 　　精彩有趣圖解，讓情境一目瞭然！ 　　◎ 表達各種情感　　◎ 讚美對方　 　　◎ 精準描述狀況　　◎ 表達否定意味　 　　◎ 加深人際關係與增進感情　 　　◎ 通俗口語換句話說更到位 　 　　★ 想表達「懊悔」的心情 　　以前你可能會說：悔しい！ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　對無法挽回的狀況感到無比悔恨，可以用──「痛恨（つうこん）」 　　面對意想不到的結果而感到遺憾，可以用──「心外（しんがい）」 　　

……因自身不足而慚愧、道義上感到不平又可以怎麼說？（請參考本書情境06）   　　★ 想表達「朝氣蓬勃」的樣子 　　以前你可能會說：元気！ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　新加入的生力軍，予人新鮮、年輕的印象──「清新（せいしん）」 　　充滿喜悅與自信的態度──「意気揚々（いきようよう）」 　　……形容興致勃勃參與的活力、動作靈敏帶勁又可以怎麼說？（請參考本書情境22）   　　★ 想表達「事物的來由」 　　以前你可能會說：～のわけ 　　▸▹▸▹語彙能力UP！▸▹▸▹ 　　佐證言論與行為的理由──「根拠（こんきょ）」 　　歷史典故或背後原因──「所以（ゆえん）」 　　……形容事情的真理

、為人處世的準則，外人不知道的內情可以怎麼說？（請參考本書情境47）   　　培養「合宜得體的措辭能力」， 　　掌握每個詞彙的微妙語感，讓日語表達不再一成不變！ 　　本書針對各種情境列舉相關詞彙做講解。 　　盼能幫助讀者正確理解同一涵義的字詞之間具有何種差異， 　　並具體掌握適用情況，懂得適切區分詞彙加以應用！

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死刑以外，生刑之極－終身刑之研究

為了解決的日文用法的問題，作者呂欣恬 這樣論述：

隨著世界上越來越多國家相繼廢除死刑，終身刑(Life Sentences，或稱Life Imprisonment)成為死刑以外最為嚴厲之刑罰，在國際上亦被廣泛使用。過往，我國對於終身刑之討論大多聚焦於是否以此作為死刑之替代刑，然而終身刑之本質，及其適用與影響卻甚少被重視。有鑑於此，本文擬以終身刑為研究重點，就其源起、定義、類型，以及比較法上適用概況為介紹，並就我國是否要增訂無假釋終身刑，以及現行無期徒刑有關規定可能致生之問題為討論。

妙子先生の日本語ミニ講座Ⅲ：台灣日語、和製英語

為了解決的日文用法的問題，作者吉田妙子 這樣論述：

政治大學日文系教授吉田妙子老師， 集結30多年教學精華力撰。 數百回迷你講座，篇篇生動，字字珠璣， 是日文學習者一定要入手的文法書！     　　「就是這樣，沒有為什麼，記起來就對了！」 　　您在學習語言的時候，是不是常聽老師這麼說呢？ 　　但是若能清楚脈絡，才更能方便記憶！    　　《妙子先生の日本語ミニ講座》分為三冊，總共十二個章節，章章重要，回回精闢，且並非單純地解釋詞彙或說明文法，而是融入了日本文化。不管哪一冊，絕對都是日文學習者、教授日文者、對日文或日本文化有興趣者不可不珍藏的一套日文寶典！   　　《妙子先生の日本語ミニ講座Ⅲ》

為第三冊，共有二個章節，分別是「台湾日本語」（台灣日語）、「和製英語」（和製英語）。   　　★本書兩大章節，解開學習者最容易誤用的日文用法！ 　　本書包含「11.台灣日語」、「12.和製英語」二個主題，正是各位日文學習者用得懵懂、抱持最多疑問的部分。吉田老師運用此二單元，告訴讀者許多日文的冷知識和相關文化背景，一起發掘日文裡的趣味！   　　11.台灣日語 　　本章共有130回迷你講座，分成發音、語彙、文法、表現4個部分來說明「台灣人容易弄錯的日文」。像是常常聽不出來的清音「た」和濁音「だ」的區別、數字的讀法、日本漢和台灣漢字的不同、時態裡現在式和過去式的用法……是不是都

是您在日文裡較沒把握、容易出錯的地方呢？其他還有哪些日文是您誤用而不自知的問題？快來看一看吧！   　　12.和製英語 　　在日文裡常常會用到許多和製英語，像是「モーニングサービス」、「ワンマンカー」，您知道這分別是什麼意思嗎？看起來好像是英文，但連美國人都沒聽過！又譬如大家都知道「カレーライス」的意思，但美國好像又不這麼說……。這是因為和製英語裡當中有真正的英文，也有日本人創造的字，與其說是「和製英語」，倒不如說是裝得像英文一樣的日文，說是「英語風日語」更為貼切。有哪些是「英語風日語」呢？跟「外來語」、「片假名語」又有哪裡不同？本章結合英文、文化背景、風俗習慣說明，加深您對和製英語

的印象，還能了解原有的英文用法是什麼，同時增進英日文能力！   　　想要更清楚理解日文文法嗎？想要更深入了解日本文化嗎？《妙子先生の日本語ミニ講座》一書雙功能，好讀、好懂、好學習，讓您一書三冊就能成為日文通！   本書特色   　　1.小講座，大學問：全書156回迷你講座，回回都是日文大哉問！ 　　2.掀開美麗、奧妙的日文：學習日文不再是粗淺的表面，而是深入理解，讓日文程度更進化！ 　　3.解開易錯、難懂的日文：全書用淺顯易懂、幽默風趣的口吻說明，讓日文學習不再枯燥無味！ 　　4.優美的日中文對譯：可閱讀日文學習，亦可直接看中文理解，滿足各種程度的

日文學習者！

基於合意之事件處理程序—以公平交易法第二十八條為中心

為了解決的日文用法的問題，作者林彥志 這樣論述：

高通公司居於行動通訊標準必要專利權人地位所為之特殊商業運作模式深受世界各國競爭法主管機關注目，臺灣公平交易委員會亦曾作成行政處分認定高通公司行使專利權之行為，違反公平交易法之規定。惟於高通公司不服前開處分所提起之行政訴訟中，公平交易委員會竟與其達成訴訟上之和解，此舉引起各界議論。本文遂以高通案為背景，釐清公平交易委員會與高通公司之和解性質為何，並審查其合法性，同時指出目前以締結行政契約作為公平交易法上基於合意之事件處理程序有所不足。因此，擬以日本獨占禁止法上之承諾程序為觀察對象，比較其與臺灣公平交易委員會和解程序之異同，再於此基礎上，提出公平交易法之修法建議。