瘋狂兔子人的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

去倫敦上插畫課(英倫經典版)

為了解決瘋狂兔子人的問題，作者朴相姬,李智善 這樣論述：

　　學會如何發展創意，學會人生歸零後的瓶頸面對。 　　就算到天涯海角，人最終要面對的還是自己！ 　　這是一本打開你的學習視野，不用去倫敦也可以免費上課的創意實踐書。 　　教你出國前的預備，出國後的自我挑戰，回國後的現實考驗的真誠分享書。   　　她們決定放手一搏！ 　　一個是自由工作者，正在思考未來應該怎麼做？ 　　一個是職場上已經相當有成就的藝術總監， 　　因為對插畫以及動畫的瘋狂喜愛，來到倫敦。   　　在還沒開始上課就先收到像一首詩的暑假作業：選一個電影片段+一段聲音+一張圖+一段文章，這些片段如果是夾克的話，你會怎麼表現？   　　這是從來沒遇過的習題！   　　學校不用選課，也沒

有主修副修必修，不管自己想做什麼都沒關係。 　　雖然有無限自由的選擇，但卻也讓人有無限的慌張！ 　　上素描課老師在畫架背後大喊，不要停下來，再多畫一點！放下你自己，再瘋狂一點！ 　　到底要多瘋狂呢？   　　為什麼每一次看畫展時，畫家的發想草稿還有研究筆記本特別被擺出來？那不是把自己模仿的軌跡公開讓大家知道嗎？   　　夢想是偉大的，可是每天花18個小時泡在影印存檔修稿，完成2000張分鏡圖，承諾出書的出版社可能三年後才會履行合約，畫的黑獅子要改成黃獅子，回國之後會有工作嗎……   　　本書透過兩位作者巨細靡遺紀錄每一次作品的完成， 　　她們真誠坦白的經驗分享，提供寶貴而實用的演練階段， 　　

讓我們看到創意發想背後的原貌，更看到挑戰每一項作業的過程， 　　這是一張通往學習國度的登機證，帶上它，可以讓你更勇敢知道自己的下一步該怎麼走！   本書特色   　　◆詳細記錄插畫系及動畫系令人意想不到的Project，並搭配圖片，讓我們真實看到每個作品的誕生。 　　◆最詳盡的留學倫敦插畫學校的前導參考書：從面試、在學到回國後的現實情況，全都收錄。 　　◆最真實的留學心聲！想知道留學國外遭遇到的困境與異國特殊景色下的美好日常，你需要這本書。 　　◆如果你在猶豫要不要踏出人生重大的一步，你會需要她們的勇氣，以及奔馳在夢想道路上的快樂！   各方推薦   　　【台灣波隆納得主推薦！】 　　 　　從

日常所見，慢慢堆積屬於自己的個人風格 　　本書提到的金斯頓大學在整體排名並不漂亮，但是只要在英國講到插畫系一定會有人推薦這所學校。它位於倫敦西南邊陲地帶，從市區一路到Surbiton的泰晤士河支流是我見過最美的河畔，過去總是喜歡沿著河邊散步。 　　插畫系的課程相當活潑多變，每年都會安排學生到不同都市寫生，從日常所見慢慢堆積出一種屬於個人風格的表現風格。在RCA就讀碩士時會遇到許多金斯頓大學畢業的插畫家，像作者提到的朋友Rose後來也成了我在皇家藝術學院的同學。而插畫系的其中一位老師Brian Love，是位充滿智慧，很懂得啟發學生的老先生。他曾經一語道破我在創作上的問題，讓我永遠記得畫圖要「言

之有物」的道理！——鄒駿昇（波隆納插畫展新人獎得主）   　　【藝術界好評推薦！】 　 　　munge從心裡散發的獨創性 　　那天是踩著積著雪的道路，感到濕滑的日子。可是我竟然有失身分地忘了準備歡迎禮物，這是多麼懶惰的事啊！所以我便買了早熟的草莓取代禮物。munge住在她用來當作辦公室的工作室，我則是為了金斯頓MA課程的入學面試而去那裡。 　　從她的作品中可以看出她打從心裡散發出來的意圖和獨創性就像地圖一般地展開，讓人可以感受到她的坦率和真實。看她藉由圖像來展現她的成長，和忍耐那段艱苦旅程的熱情，對我來說是一件很愉快的事。紀錄日常生活的想像中的角色、寫實的報導文學、照片、影片還有文章…… 　　

在她的巧手下，文藝復興的菜單正變成了一道道料理。 　　我記得她的畢業作品，那個動畫中，「藝術家」為了從華麗和貪心的騙術中拯救這個世界，使用了名為美麗的美術。那才是連在這片被汙染的空氣中都值得飄揚的旗子不是嗎？——Robin Harris（金斯頓大學插畫&動畫MA課程副教授）   　　sunni隨身帶素描本，不怠惰於畫畫！ 　　sunni是我看過少數擁有才能的人。當她在唸金斯頓的插畫課程，她做出來的作品總是具有個性，以及高水準的鑑賞性。不用說她是個有才能的人，她所具有的意志和努力，也足以將她的才能磨練到閃閃發光的地步。我知道她總是隨身帶著素描本，從來不怠惰於畫畫，她的畫就是透過這種磨練而

漸漸嶄露光芒。 　　她是個很有創意，也有值得備受矚目的價值的人，我希望她能夠藉著這本書，還有以插畫家的身分，在任何事情上獲得成功。——Jake Abrams（金斯頓大學插畫&動畫BA課程副教授）   　　最終還是自己 　　讀這本書的時候，我的心裡好像一直有水在流。比起說是眼淚，不如說是像熔岩一般的水。她們怎麼會如此之可愛呢？都已經年過30了，而且還是在嘗過一定的成果和失敗之後前往倫敦。她們就好像剖開泰晤士河，裡面所展現出來的，混雜在一起的各種種類的水和土和綠色的水草，和戰勝汙染而存活下來的多采多姿的魚和大型浮游生物和氣泡。人生是一段路程，也是一種獲得。要看什麼？要選擇什麼？就算搭飛機到

很遠的地方去，在那裡所見到的最終還是自己。想要實現自己的人，想要戰勝未來的人，想要活得轟轟烈烈的人就看這本書吧！這兩個人證明了不管我們走到哪裡，人生都是我們美好的樂園，也是培養自己種子的肥沃土壤。——Lee,  Sung Pyo（插畫家）

瘋狂兔子人進入發燒排行的影片

當代兒童繪本中的圖像敍事與文本發展探析

為了解決瘋狂兔子人的問題，作者劉麗幼 這樣論述：

　　2015年《紐約時報》年度最佳兒童繪本《獨生小孩》，全書僅有圖畫而無文字敍述(即無字繪本)，引發筆者研究動機，繼而從兒童文學範疇的視角，以二個核心主題展開探討：一是在「當代兒童繪本」圖文敍事的特徵、形式下，其訴求閱讀的讀者是誰？二是「文字」在「圖畫」敍事的擠壓下，是否還能展現發揮語言奧妙的文學特性？，並由此探析兒童繪本於現今發展的趨勢與特徵，其與兒童文學間可能出現的差異與距離，並繼而適切理解「兒童繪本」因其自身「圖畫敍事」特有的形式，於當代所展現特殊且獨有的文本風格。　　本論內容以近10年國際著名獎項得獎繪本，每年取樣二本，加上本論題旨繪本共21部名著，從出版品實物的閱讀與觀察，參照文獻

學理討論的報告，從「圖像敍事」、「讀者對象」、「視覺美學」三個面向探討，據此綜結三個當代趨勢的事實：一、兒童繪本存在的核心主體「圖畫」，不僅與文字敍事形式及語言符號的不同，並主導繪本故事的敍事內容。二、兒童繪本的讀者對象不是專指於兒童，它的閱讀對象是多元的，更有親子共讀、伴讀特有的閱讀方式。三、兒童繪本產業與現今時代環境諸如視覺文化、讀圖時代與網路、科技等的交織與結合，於當代呈現樣式品質愈來愈精緻、文本內容愈來愈豐富、人文藝術愈來愈充實的「兒童繪本」。　　兒童繪本於當代所呈現的趨勢特徵，或漸遠離對「兒童文學」認知的範疇領域，但無損「兒童繪本」其自身特有藝術形式的價值，而仍值得我們給予和其他藝術

同等的尊重。

千萬別打開!古怪快遞：吱吱響的包裹

為了解決瘋狂兔子人的問題，作者CharlotteHabersack 這樣論述：

尼莫收到的新包裹， 裡頭竟是來自矮行星「卡普托」的機器人！ 它會引發反重力，無聊鎮民們的體重跟心情都變得輕飄飄〜 還有還有， 玩具小偷的謎底已經呼之欲出！ 會是很愛兔子的那個他嗎？ 　　德國備受喜愛的兒少小說， 　　一上市就榮登Amazon.de暢銷榜第一名， 　　91％的讀者給予五星好評！ 　　住在「無聊鎮」的尼莫、歐達與福列德， 　　跟生活在台灣的孩子們一樣， 　　必須面對「每天都好無聊」這個大問題。 　　直到有天尼莫收到上面寫著「千萬別打開」的包裹， 　　無聊到爆的無聊鎮， 　　終於有了驚奇與樂趣！ 　　歷經騎著噴火龍飛上天， 　　與見證獨角獸的神奇魔力後， 　　這次外星機器人

的反重力， 　　將帶給尼莫和朋友們什麼「驚喜」呢？（還是驚嚇？） 　　已經偷了好多個玩具的幕後主使者， 　　到底是誰？ 　　尼莫又為什麼不希望謎底揭曉？ 　　背後的原因你猜得到嗎？ 　　《千萬別打開！古怪快遞：吱吱響的包裹》全新上市， 　　沒看過前五集也沒關係， 　　那完全不影響你體驗這一集的閱讀樂趣。 　　（當然，還是很推薦你看看前面五集，請搜尋關鍵字「古怪快遞」！） 　　延伸推薦： 　　《千萬別打開！古怪快遞：會咬人的包裹》 　　《千萬別打開！古怪快遞：黏踢踢的包裹》 　　《千萬別打開！古怪快遞：陰森森的包裹》 　　《千萬別打開！古怪快遞：燒燙燙的包裹》 　　《千萬別打開！古怪快遞：

會放屁的包裹》 專家推薦 　　Tey Cheng_臉書最大童書社團「小學生都看什麼書」版主 　　吳宜蓉_Special教師獎得主／作家   　　李貞慧_親子作家暨兒童文學推廣人   　　沈雅琪_神老師&神媽咪   　　洪進益_小益老師，澎湖石泉國小教師 　　許伯琴_親子共讀頻道 我們家的睡前故事   　　賴曉妍_童書／親子作家 　　歐陽立中_暢銷作家／爆文寫作教練 　　（依姓氏筆劃排序）  

人類與人工智慧的意識探究～以蒸汽龐克插畫風格為例。

為了解決瘋狂兔子人的問題，作者劉正午 這樣論述：

本論文以「意識」為主要探討對象，將涵蓋哲學、科學之範疇，再取材插畫中所表現之經典片段與本作者創作，試圖了解意識的本質。存在者是「為存在本身而存在」，不是為了成為什麼而存在。（黃光國，2017：72）事物以存在為本質，而我們所認為意識的存在，在本質上是為存在本身而存在。訴諸於科學角度之世界觀，世界則屬於客觀存在，科學能客觀解釋周遭乃至宇宙之現象。然而意識是主觀的，不論如何使用科學解釋我們的行為，都無法擺脫當下如此真實的主觀角度。現代腦科學家能夠了解，刺激不同部分的腦部區域就能造成不同反應，但為什麼我們對於外在的刺激，並不會像機械般只有接收與反應，而需要伴隨著主觀體驗？（大衛・齊爾莫斯，2014

）。以上述推論，對於意識的研究將不能只以客觀角度做為唯一視角，必須考慮主觀經驗者的體驗。所以如果將意識轉變為一種基本、普遍存在於宇宙的事物，則有助於研究屬於主觀上的意識。此研究試圖將意識獨立出來，以哲學與科學為檢視角度審視意識。再藉由插畫作為表現方法，以蒸汽龐克風格呈現意識在創作中的各種形式，提出人與萬物交流所衍伸出的各種問題，激發觀者一同思考意識的本質。藉此探討除人類外的事物是否也與人類一樣伴隨著主觀體驗，再進一步了解人類在創造人工智慧時，人工智慧本身是否也具有主觀意識。而這也將與人類探索自身有著緊密的關聯性，是人類與自然界在本質上達到平衡的重要出發點，也是人類在面對未來，創造智慧意識非常重

要的一環。