玻璃櫃的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

妮姊姊魔法甜點屋

為了解決玻璃櫃的問題，作者唐妮 這樣論述：

用美味甜點撫慰孩童心靈的療癒甜點店， 每個發現妮姊姊魔法甜點屋的孩子，都有專屬於自己的魔法甜點。 　　小米排行家中老二，走在綠意盎然的街道上，她獨自一人掉著淚。她想起自己成績不如哥哥，堆積木也沒有堆得如哥哥厲害，畫畫也是哥哥的作品獲得大家的稱讚，大人們總是要她向哥哥學習，為什麼大家總是拿她跟哥哥比較？ 　　這時有一隻橘黃色的小胖貓，出現在小米的眼前，小米看著貓咪的眼眸，彷彿希望她一起同行。貓咪一個轉身跳上了窗台，小米沿路跟隨在後，她們來到了一間甜點店門口－「妮姊姊甜點屋」。空氣中飄來一股香味，小米探頭推開門，看起來香甜美味的蛋糕們一一陳列在玻璃櫃內，讓小米頓時忘記了自己為什麼衝出家門。

　　妮姊姊是這間店的店主，她歡迎小米的到來，並對她說：「嗨！小米，妳看起來心情不是很好，我們一起來做蛋糕，如何？」於是妮姊姊帶著小米進入廚房，兩人一起打蛋、攪拌、加牛奶、可可粉，拌勻。再把蛋糕放入蛋糕模後送入烤箱，當熱騰騰的大理石蛋糕出爐後，妮姊姊讓小米親自切開蛋糕。 　　當蛋糕一片一片地被切開時，妮姊姊對小米說：「小米，妳看。有沒有發現，桌上的每一片蛋糕，切面都不太一樣呢？有些線條多，有些線條直，有些則是點點比較多，他們看起來都不一樣，但是都來自於同一個蛋糕喔！」 　　「這是一個沒有人可以複製的魔法，不管你做幾次，不管由誰來做，永遠都不可能跟妳一模一樣，這個大理石蛋糕是屬於小米專有的

食物魔法喔！」 　　小米開心地享用著一口又一口的大理石蛋糕，這是專於她自己的獨特食物魔法。走出甜點店，小米不再感到傷心，取代自卑的是，一股相信自己獨一無二的信念。 　　當你需要時，妮姊姊魔法甜點屋就會再次出現，下一站，妮姊姊魔法甜點屋將會出現在哪呢？ 　　◎專屬於孩童的空間領域 　　妮姊姊魔法甜點屋是一間擁有神奇魔法的甜點店，她沒有店址，因為她只為孩童們存在。每當有孩童有煩心事時，妮姊姊甜點屋就會來到他們眼前。在這裡唯一的大人就是店主妮姊姊，她為孩子們打造的專屬空間，沒有其他人打擾窺探他們心中的祕密，是一間專屬孩子的療癒甜點店。 　　◎以小孩喜愛的甜點蛋糕解憂 　　甜點是心情的調味劑，

無須多說什麼，妮姊姊一眼就能看出大人們無法細心察覺的煩惱，她為不同的孩子設計專屬的甜點，從甜點的特性中，教導孩子學會以不同觀點面對煩惱。 　　◎親子同樂一起施展食物魔法 　　本書於故事末頁附上專屬甜點的魔法食譜，還有影片版喔！大人小孩可以輕鬆地跟著妮姊姊一步一步施展魔法。 本書特色 　　※以甜點特色描繪性格成長的獨特性，每個孩童綻放的時機不同。 　　※甜點屋的存在如魔法般神祕。 　　※大人小孩皆可一同從此繪本獲得省思，檢視自己看待自己或他人的方式。

玻璃櫃進入發燒排行的影片

在林百貨的懷舊觀光與消費實踐

為了解決玻璃櫃的問題，作者江雅雯 這樣論述：

本研究以座落台南的文化資產林百貨作為研究對象，從台灣文化資產保存的歷史考古、觀光景點的建構過程，探討「林百貨」觀光景點的形成以及其意涵，並以觀光客/消費者的角度進行省思。研究結果指出雖然林百貨被包裝為源自日本時代、現代化的消費場所，林百貨並不盡然以重現昭和時期的百貨公司為目的，而是打造一處可供觀光客想像與漫遊的懷舊日本主題情境，然而為建構其現代化與美學等正面形象，也刻意隱匿或彰顯了某些歷史片段。此外，林百貨所舉辦的再開幕遊行與導覽其所欲彰顯的內涵，讓觀光客共享、回顧原屬於台南/台灣的歷史，使「林百貨」的符碼意涵展現形塑文化想像的意圖，並採訪曾到此的觀光客，探討在此進行懷舊觀光與消費經驗的看法

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水耕栽培多肉植物

為了解決玻璃櫃的問題，作者米原政一 這樣論述：

　　～室內設計師的多肉植物＆美學提案～ 　　無需陽台空間、也不必擔心土壤弄髒房間 　　不費時也不費力，為生活添一分剔透水色與靜謐的綠意 　　即使房間陳列漂亮的家具，室內設計品味良好，有時還是覺得哪裡不協調； 　　即使丟掉不需要的東西，營造出好看的極簡風格，但始終感覺太冷清了。 　　這時，只要加入一樣巧思， 　　或許就能為各位解開緊繃的生活步調，為家居時光增添一分靜謐； 　　每每為單調擺設所困擾的人，也能一轉房屋氛圍變成嗜好品的藏物館。 　　這樣神奇力量的源頭就是──多肉植物。 　　相信每一位想美化居住空間的人，都曾經挑戰養多肉。 　　然而以土壤培育多肉並不容易，選土、混合肥料、換盆、

澆水等等， 　　對於居家空間狹小的人來說，光是這些步驟就讓房間變得亂糟糟。 　　本書將透過設計師之眼，介紹如何搭配「水耕栽培」的訣竅， 　　不費時也不費力，就能讓植物更輕鬆地融入生活，療癒我們的內心。 　　書中以容易照料的多肉品種為主，傳授零失敗的培育法， 　　並且進一步提出室內裝飾的設計提案， 　　藉由植物的綠與容器的水色，為生活空間帶來更靈性、充實且輕盈的感受。 　　▸▸與植物共同呼吸生活 　　以玄關為起點，一一巡禮廚房、衛浴、餐桌，以及工作桌電腦旁的空間， 　　從最不起眼的地點開始，示範如何運用多肉植物，打造規律生活的亮點。 　　▸▸藉植物原力召喚回憶 　　加入手作素材、長年收集的

禮品包裝盒，或是飽含現代工業感的玻璃瓶罐， 　　最喜歡的那件古董家具、新添購的裝飾層架，還有求學路上一路相隨的舊書桌， 　　都能透過多肉植物，讓我們的一天都能被珍視的記憶所環繞。 　　▸▸讓植物成為你的事業夥伴 　　美髮店、咖啡館、美甲工作坊、選貨店與二手書店， 　　當你正為了空間設計躊躇時，不妨試著詢問植物有什麼好點子吧。 　　這本書是為了「想要和植物一同生活」、「想要體驗植物之美」的人而輯成， 　　邀請各位翻開這本書，遇見你所喜愛的那一株植物。 本書特色 　　◎為新手所寫的第一本水培專書：水耕栽培的基本道具、栽培季節與入門的理想品種，以極簡版面，重點清晰地引導新手培育第一個水培多肉

。 　　◎一本關於生活風格的提案企劃：從居家的各處空間到自營工作室，透過25例裝飾提案與8個室內設計專案，豐富您運用多肉植物的妝點發想。 　　◎書末附有植物清單，對照登場的頁數，不必實際手作，也能親眼確認心儀的多肉植物在各種空間裡的運用效果。  

以眼動軌跡探討擴增實境輔助古書閱讀的資訊呈現

為了解決玻璃櫃的問題，作者謝宜珊 這樣論述：

古書是圖書館特藏的一種，專指11世紀到20世紀初期、具有歷史價值的印刷書籍，能提供研究及學習之用。然而因為古書書況脆弱，目前展示方式大多是放在透明玻璃櫃，除了研究人員，一般讀者難以閱讀古書內容。歐美地區的圖書館已有採用虛擬實境等模擬技術，製作3D模型、翻譯或解釋等資訊以加值古書內容，同時保護古書外觀，但目前研究尚未進一步探討這些呈現與資訊是否有效觸及讀者，及使讀者有效學習。本研究採用準實驗法，根據現行常見AR書資訊呈現方式－並列式排版與覆蓋式排版，以及古書展示常見的補充資料種類－原文翻譯與圖片，以臺大圖書館特藏《草的性能》為主題共設計出四種不同版面提供閱讀，並以眼動儀捕捉對照與凝視等閱讀軌跡

，以及透過前後測問卷蒐集學習表現及認知負荷。透過線上招募共計52位大學生與研究生參與本研究，隨機分為四組，以不同版面閱讀相同內容，實驗中以觀察記錄受試者閱讀行為，實驗後訪談受試者並進行回顧性放聲思考。研究結果顯示，閱讀並列式排版的參與者比起閱讀覆蓋式排版的參與者，有更多視線遷移；與過去研究主張在並列式排版會因認知負荷高而閱讀成效較差不同，本研究發現參與者在遷移與對照過程中，會主動比對古今植物差異、比較拉丁文與中文，當過去經驗與知識和古書內容相左時，能引發批判性思考，有較好的閱讀成效。而在擴增文字與圖片對閱讀理解表現的影響上，雖然兩組閱讀理解表現沒有統計上顯著差異，但閱讀擴增文字的受試者花費大量

時間閱讀擴增中文翻譯（總閱讀時間的80%～90%），且認為文字內容較為複雜，不易記憶與理解；而在有擴增彩色圖片輔助的組別，受試者則因容易想像真實植物樣態、容易和文字產生連結，對內容複雜的感受度比只有原圖的組別低。根據研究結果，本研究提出應用擴增實境進行古書展示時，應採並列式AR補充資訊排版，而在提供AR資訊時需考慮AR資訊與原文之相關性，能引發讀者產生聯想、分析與比較的積極閱讀行為，促進對圖書館古書或特藏資源的理解。此外本次以植物學主題內容為研究素材，提出應用擴增實境進行古書展示之一般設計原則，但不同文本主題可能有不同閱讀行為，因此未來研究可進一步針對不同主題進行探討。