獸醫課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

獸醫超日常：犰狳、鬃狼，有時還有綠鬣蜥，《侏羅紀世界：殞落國度》特聘獸醫顧問的跨洲診療紀實

為了解決獸醫課程的問題，作者JonathanCranston 這樣論述：

高危險、長工時、低時薪，是獸醫不足為外人道的日常。 而獸醫的「超」日常，則是親手診療百種動物， 甚至與珍奇物種來個親密接觸。 《侏儸紀世界：殞落國度》獸醫顧問對動物最深情的告白！ 從六歲起，他就認定自己的天職是獸醫 申請大學時，卻被全英國的獸醫學院拒於門外 當他終於穿上醫師袍，走入診間和農場 被動物病患與牠們的主人整得七葷八素，甚至遠渡南非 為野生動物保育貢獻心力── 他知道，這就是他夢寐以求的生活！ 從家畜、同伴動物到瀕危物種，從英國鄉間跨足非洲草原， 這是一名以獸醫為天職的男人，與二十種動物，最難以忘懷的相遇。 強納森‧克蘭斯頓打從六歲便很清楚，動物在自己的生命中有多麼不可或缺

。而獸醫則是他的天職，直到成年，這份初心都未曾改變。即使申請入學時多次被拒，他仍鍥而不捨，在十三次閉門羹之後，終於如願進入獸醫學院，並於五年後取得獸醫資格。直到現在，他的生活仍被動物所圍繞，這也是他的人生意義之所在；有動物之處，便是人間樂園。 身為一名鄉間獸醫，克蘭斯頓診治過的動物可謂不尋常──一般寵物自不待言，他也醫治過牛羊家畜，然而他參與的還不只這些，也包括遠赴南非，為野生動物進行捕捉遷移、臨床治療。也是在畢業之後，他才面對現實：原來，關於治療動物，五年的獸醫課程根本只是起點而已！ ★ 對一名準獸醫而言，下列哪項技能可於學院課程中習得？ ‧ 為蜜袋鼯結紮。 ‧ 幫全身覆滿鱗甲的犰狳植晶

片。 ‧ 替沒了心跳的長頸鹿施行心肺復甦術。 ‧ 懷孕的母牛因子宮捻轉而難產，在不剖腹的前提下為母牛接生。 獸醫是十分具有挑戰性的行業，其辛苦程度不下於人醫，但面對語言不通的動物、充滿期待的飼主，乃至於各種危險的突發狀況，獸醫往往更需要隨機應變的性格、細膩非凡的觀察力，以及極高的抗壓性。 而獸醫也絕不僅僅只是處理動物的問題，更要處理「人」的問題。唯有全心擁抱「溝通」之道，理解動物的天性與需要，才能真正領略人與動物之間那份美好強大的牽絆。為動物工作，能讓最傲慢的人都學會謙卑，而為野生動物工作更是如此。在本書中，強納森‧克蘭斯頓以一名摯愛動物之人所能擁有的最大熱情，帶領讀者走進他的診療室，乃至

於一般人難以涉足的野生動物保育區，讓我們一窺獸醫這個職業可能面臨的挑戰，以及自然界物種有多麼神奇奧妙，震撼人心。貫穿全書的，是他對獸醫這門專業，以及對整個動物界的關懷。對於喜愛吉米．哈利《大地之歌》、杜瑞爾《希臘三部曲》，勞倫茲《所羅門王的指環》的讀者，本書將喚回他們內心最深沉的感動。 「一想到我所選擇的職業穩居自殺率排行榜前幾名，而且與大眾認知相反，按照工時換算，獸醫界的普遍薪資其實低於法定基本工資，我就不禁覺得幻滅。我全身上下傷痕累累，有咬傷、踢傷、抓傷、刺傷、割傷、縫傷、踩傷、壓傷、踏傷和撞傷；我受過各種體液的洗禮，有血液、膿液、尿液、糞液、羊水、瘤胃內容物、肛門腺分泌物和分解潰爛的組

織；我曾不小心跳進飼料坑、兩次把車開進大水溝、跌到池塘裡，甚至染上牛結核病，胸腔積水兩公升，必須住院治療，後續還花了整整一年才康復。 ……所以，如果人生重來一次，我的心意會有一絲一毫的改變嗎？答案是堅定果決的：『不會。』」──強納森‧克蘭斯頓 ◎本書特色 ☆ 曾文宣（泛科學、《國語日報》專欄作家╱台師大生態演化組碩士）◎審訂 ☆ 作者強納森‧克蘭斯頓為電影《侏儸紀公園》系列作《侏儸紀世界：殞落國度》獸醫顧問，從未見過恐龍的他，因為接觸過不下百種動物，擁有極為豐富的診療經驗，故受邀為該部電影中的恐龍場景擔任指導，負責解答片中關於恐龍的各種問題。本書乃是他執業十年以來首次生涯回顧，記錄了他

精彩絕倫的獸醫人生中與二十種動物的交手經驗，時而荒謬爆笑，時而驚險萬分，有些段落更讓人忍不住熱淚盈眶。 ☆ 本書介紹二十種動物，包括犰狳、長頸鹿、天鵝、雪豹、山羊、大象、雞、鬃狼、荷斯登牛、犀牛、驢、貂、大貓熊、豬、綠鬣蜥、鱷魚、袋鼠、斑馬、蜜袋鼯、牛羚。每章章末並收錄該動物的相關知識，從學名、俗名、保育、分布地區、棲地特性、飲食習慣、孕期或孵化期、組織構造、趣味軼事等，不一而足。 ◎各界推薦（按姓名筆畫序） 王齡敏（台灣猛禽研究會猛禽救傷站主任／獸醫師） 林大利（特有生物研究保育中心助理研究員） 林桂賢（特生中心野生動物急救站獸醫師） 林清盛（廣播節目主持人） 張東君（科普作家） 黃美

秀（屏東科技大學野生動物保育研究所副教授） 黃宗慧（台大外文系教授／台灣動物社會研究會理事／台灣黑熊保育協會理事） 黃貞祥（國立清華大學生命科學系助理教授／泛科學專欄作者） 裴家騏（屏東科技大學野生動物保育研究所教授） 綦孟柔（WildOne野灣野生動物保育協會創辦人） 駱以軍（作家） 顏聖紘（國立中山大學生物科學系副教授） 「工作日誌 daily-logbook」粉絲頁作者 ◎好評推薦 「對於許多志在臨床的獸醫師而言，《獸醫超日常》作者－強納森的生活對我們而言簡直就是夢幻一般，這絕對是一本適合所有喜愛動物、對獸醫師生活有興趣的讀者，以及現職獸醫師閱讀的超棒好書。或許因同為獸醫師，強納森生

動的文筆讓我如臨現場，並想起許多在獸醫系裡曾經學過、但從沒用過的醫療美技，例如麻醉大象與長頸鹿、幫子宮捻轉的母牛接生等，似乎我就在一旁熱血沸騰地參與著。除此之外，書中也點出了許多關於野生動物的保育議題，有些仍然無解，例如〈犀牛〉這篇提到了盜獵問題的複雜，作者描繪盜獵過程的文字令人揪心，雖然他很隱晦地敘述，但也點出了中國的高度購買力和需求，導致許多野生動物的瀕臨滅絕，例如犀牛、大象，與台灣也有的穿山甲等等。本書雖然有令人難過的故事，但也有許多讓人會心一笑的片段，這也是真真實實、獸醫師可能會遇到的狀況，例如〈蜜袋鼯〉提到助手不小心在（為免爆雷，此處及以下先消音處理）中不慎將患者（消音）了、〈荷斯登

牛〉一文中為700隻牛打預防針但卻（消音）的狀況、〈鬃狼〉中為了快點幫助動物遂決定鋌而走險等。閱讀過程中，我有時候會在心中吶喊：啊──這樣不太好吧！但想想自己在那當下，可能也會遭遇到一樣抉擇的困難和窘境──尤其是在後面還有一拖拉庫需要處理的門診或動物時，簡直就是跟時間在賽跑。最後，一定要再讚美一下每一個章節之後的補充資料，簡直就是百科全書等級，甚至附上與故事相關的網址，讓有興趣的讀者能更進一步了解文內的動物與故事。特別要提醒一下，這本書不適合睡前閱讀，因為它會讓你熱血沸騰、如痴如醉，小心因此無法入眠喔！」──王齡敏（台灣猛禽研究會猛禽救傷站主任／獸醫師） 「一個六歲就有獸醫夢的孩子，在申請獸

醫學院被拒收十三次後，還是如願踏上他的不平凡獸醫之旅。同在獸醫職業的生涯旅途上，強納森替很多獸醫實現了我們當初的夢想，勇敢踏出生活的舒適圈，去到世界各地，具體實現童年的夢，以及對動物勇敢的愛。 看著書的同時，我很容易不自覺地代入強納森當時的情景，彷彿現在我與作者身處在同一個時空，做著同一件事。我想像自己坐在吉普車裡、奔馳在非洲一望無際的大草原上，追逐著真正的野生動物，同時也在追逐我們小時候的夢想，這讓我想收拾起行囊，遠離都市的煩雜，一起投入非洲野生動物的保育。 很多時候，動物主人對於獸醫抱有過多的幻想，然而，不要忘了有時候我們也跟一般人一樣，跳脫獸醫的身分後，只知道『眼前這是什麼動物』；面對野

生動物因人類的貪婪所遭受的苦難時，我們也是義憤填膺，但同時感受到自己力量的渺小。讀到〈犀牛〉一章時，我不禁鼻頭一酸，文章裡的描述無不訴說著人類的貪婪及保育人員的無力感，尤其是看到亞洲經濟崛起後，為非洲及人煙罕至偏遠地區的野生動物所帶來的種種災難。 強納森之所以能異於一般獸醫，擁有豐富燦爛的原野行醫旅途，在於他童年有夢，在於他勇敢踏出生活舒適圈，無私地替野生動物付出，《獸醫超日常》獻給每一個對獸醫及野保相關工作有夢想的人。」──林桂賢（特生中心野生動物急救站獸醫師） 「無論愛動物的人或保育人士，都會覺得本書讀來引人入勝。書中充滿機智、詼諧的軼事，有時也令人心酸⋯⋯強納森對他的志業和他心愛的動物

充滿熱情，而這份熱情在字裡行間展露無遺，令人動容的程度讓人不禁想問：《獸醫超日常》什麼時候要改編成電視節目，或躍上電影大銀幕？」——《仕女雜誌》（The Lady）    

獸醫課程進入發燒排行的影片

動物保護政策中的大學社會責任-以臺灣大學永齡專案計畫與中興大學USR計畫為例

為了解決獸醫課程的問題，作者陳潘萱 這樣論述：

面對臺灣動保問題，臺灣公部門、私部門及非營利組織已實行各項計畫並取得成果，但因國人動物保護觀念未普及、政府與民間溝通不良及政府經費有限，導致我國動物保護政策充滿困境。觀察以前的動物保護相關文獻，較少從大專院校面進行分析，然我國大專院校藉由經營動保相關社團，已實行動物保護服務多年。本文聚焦臺灣大學的臺大-永齡「關懷生命、愛護動物」專案計畫及中興大學的「流浪動物減量與福祉實踐｣USR計畫，應用Carlos, et al(2017) VPI模型及大學社會責任評估邏輯框架，來描繪大專院校動物保護的社會責任評估架構。 研究結果發現個案可能因經費穩定性的差異而造成其業務項目性質的不同。經費穩定性高

故能執行長期性項目，適合進行長時間的醫學研究；經費穩定性低適合短期性的項目，像是為流浪動物結紮。從訪談結果來看，本文兩個個案確能協助政府執行動保政策，主要能協助政府宣導動保觀念，部分有獸醫系的學校更可以協助獸醫師為動物進行醫療處置，填補獸醫人力。然而，學校多以無償服務協助政府，長時間下來可能消磨學校的熱情。另外，在動物保護領域中，學校因能直接與學生接觸，有助於招募動保人力，也容易教授動保知識，又因學校有專業學術能力、公信力，因此利於跨域合作，在動保計畫的執行上與其他單位相比較有優勢。從兩校的經驗可給予其他想從事動保計畫的學校建議，訂定動保計畫須具備經費、熱忱、完成計畫的決心及與第一線人員溝通這

幾項要素，且舉辦能實際接觸動物的活動較能吸引學生。最後，本文依據受訪者回應將大專院校可進行的動保措施及策略根據難易度以短、中、長期進行分類，望能給予其他學校基本的概念。 與先前討論動物保護政策執行的文獻不同，本文嘗試以一個新的方向——學校的角度來分析如何解決臺灣動保政策的困境。研究過程中也發現兩個個案不斷發揮影響力，使得政府、非營利組織、其他學校都因個案的影響，開始重視動保觀念。希望未來能有更多學校願意發揮專長，在推廣動物保護概念的道路上繼續深耕。