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老夫子哈燒漫畫 臺灣版 21 甘之如飴

為了解決活動花絮 意思的問題，作者王澤 這樣論述：

老夫子專欄單元 內容包羅萬象，由老夫子領軍各漫畫人物進行多項互動頁面的撰寫，豐富讀者的視覺與知識，相關主題包含　　．腦筋急轉彎　　．見招拆招玩漢字　　．俗話打擂台-介紹有趣”俗”語　　．益智IQ　　．珍藏亮相-「百看不厭，唯有老夫子」　　．吃遍港台-香港燒賣vs.台灣滷味　　．老夫子成語教室-有趣的成語教學　　．老夫子的農夫心機-以有趣生動方式介紹花種知識　　．老夫子什麼百科§老夫子喳喳百科§　　．專家達人妙讀老夫子-達人分享單元　　．老夫子鐵舌不斷算命攤　　．哈燒人物檔案-老夫子各漫畫腳色介紹　　．老夫子混詩詞 本單元精選節錄 「老夫子吃遍港台」　　本期將由【台灣】滷味PK【香港】燒賣　

　想知道香港、台灣有哪些好吃的美食嗎？老夫子編輯群以美食秘探身分為讀者深入港台各地，端出色香味俱全的港台美食全覽，閱讀此專欄，小心流口水。 「老夫子鐵舌不斷算命攤」　　經營數十年的老夫子算命攤，享譽中外口碑，應廣大讀者要求，特在老夫子哈燒漫畫長期連載！本期有位讀者請老夫子為他卜個「峰」字，想問感情呢！想知道老夫子如何幫這位讀者解惑嗎？ 「老夫子的農夫心機」　　據說，有一種農場遊戲襲捲全球，數百萬人沉迷其中，向來自稱很「潮」的老夫子當仁不讓，也進場「農耕」一番，天才老夫子立刻發現了農場作物機密，並親自在生活中實驗，他決定將結果公諸於世…想知道這期老夫子要為你介紹什麼花嗎？來來來，快來買漫畫！ 「

老夫子喳喳百科」　　哈囉，老夫子，天氣變化無窮，出太陽時不要忘了出去走走，別宅在家裡玩木頭人了！ 　　「LUB」是什麼意思？難道是新的單字嗎？ 【老夫子漫畫單元】　　．異想世界　　─老夫子與大番薯吹牛大PK　　─端午節比倒立  誰最行？　　．老夫子創新漫畫　　．老夫子精品漫畫　　．老夫子遠古奇觀 中篇連載(5)　　．少夫妻 單篇漫畫　　．Q Talk英語教學 「老夫子遠古奇觀 中篇連載(5)」 　　穿梭遠古探奇觀  驚險萬千度難關 　　世界人口問題原來從上個世紀中就被王澤先生發現了！ 　　精彩的中篇漫畫「遠古奇觀」裡，活在現代的老夫子感歎：世界上的人口越來越多了；想躲到郊區，秦先生卻發現：郊區

的吵音越來越嚴重！ 　　無奈的老夫子和大番薯、秦先生只好搭「時光隧道機」，以為回到一億年前的恐龍時代，就可以圖個清靜，沒想到遇上了各式各樣的天災，還一路被太空怪獸、恐龍、大甲蟲與鯊魚追殺，真是驚…險…又驚…險…啊。 　　究竟老夫子三人要如何在惡劣的環境中度過難關？請跟著老夫子一起探險去，GO！ 【讀者互動單元】-老夫子粉絲俱樂部　　．景點追追追-答對地點，就有機會抽中精美贈品喔！　　．老夫子遊戲區　　．老夫子在中國動漫節/杭州活動花絮　　．讀者熱情貼　　．天馬行空對對碰 　　老夫子團隊持續開拓更多有趣單元與粉絲互動，以上內容均深受讀者歡迎，讀者粉絲數不斷竄升中，期待您一起將老夫子的丰采分享給更

多的讀者！ 作者簡介 王澤父子 　　本名王家禧，以長子王澤為筆名，早年同時以好幾個筆名從事漫畫創作，其中以長子「王澤」為筆名創作的《老夫子》漫畫，一推出就大受歡迎至今。 　　長子王澤傳承父親王家禧藝術的天分，成為《老夫子》事業永續經營的接棒者，為了分辨兩時期的作者，讀者遂以老、小王澤區分。 　　學建築的小王澤，居住美國從事建築、建築教學及藝術創作工作近三十年。目前在台灣的大學擔任建築教授，接下父親事業後，繼續老夫子漫畫的創作，並於1995年組工作室、2000年設立「王澤公司股份有限公司」、2006年轉型「老夫子哈媒體股份有限公司」，從事創作與授權事業。

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災後重建社區營造模式之研究-以屏東禮納里脫鞋子部落接待家庭為例

為了解決活動花絮 意思的問題，作者李金龍 這樣論述：

學號：N10664006論文名稱：災後重建社區營造模式之研究-以屏東禮納里脫鞋子部落接待家庭為例總頁數： 67 頁學校名稱：國立屏東科技大學 系（所）別：休閒運動健康系（所）畢業時間及摘要別：108學年度第2學期碩士學位論文摘要研究生：李金龍 指導教授：劉子利 博士論文摘要：本研究以屏東禮納里好茶部落的「脫鞋子部落」接待家庭為研究對象，以綜合各種質性分析的研究方法來瞭解該組織的社區營造模式，以及如何讓災後居住於永久屋的部落族人在面對政府不周延的重建政策下，化危機為轉機。而根據本研究結果，「脫鞋子部落」接待家庭組織運作的背後，是魯凱族小米文

化精神的互助共耕換工之實踐與展現。此組織不僅傳承著好茶部落從過往至今所不變的共享精神，更延伸至產業發展和地方創生的面向來解決青年人口外流、部落老人獨居無人陪伴、部落無工作機會、部落傳統文化流失等問題。除此之外，也能讓永久屋在無法擴建發展的空間限制下，發揮更大的價值與產能，讓禮納里好茶部落的接待家庭展現有別於其他地方的共享經濟互動模式，進而成為全台灣社區營造觀摩學習的新亮點。