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護理之家進階火災預防及緊急應變教育訓練之成效

為了解決沙鹿五金大賣場的問題，作者李皖菁 這樣論述：

背景：長期照顧機構中無法自我避難的住民眾多，護理之家工作人員具備正確的災害預防觀念及求生應變和減災作為則顯極其重要。目的：探討護理之家不同的火災預防及緊急應變教育訓練介入之成效及認知對自我效能的相關性及預測性。方法：本研究為類實驗研究設計，以立意取樣徵求二間護理之家工作人員為對象，採雙組前後測設計收集實驗組41人及對照組40人，研究工具為「護理之家火災預防及緊急應變認知與自我效能量表」，以描述性統計分析及t檢定、共變數分析比較消防教育訓練之成效，以皮爾森積差相關檢定及簡單線性迴歸分析工作人員火災預防及緊急應變認知對自我效能的相關性及預測性。結果：實驗組接受經改良的進階消防教育訓練後，火災預防

及緊急應變認知與自我效能和總成績表現均優於接受一般消防教育訓練的對照組 ( p < .001)；火災預防及緊急應變認知對自我效能有顯著正相關 ( r = .601，p < .001)且火災預防及緊急應變認知是自我效能的顯著預測變數 ( p < .001)。結論/實務應用：本研究發現提昇學習成效的關鍵包括編製消防教育訓練教材應加入火災學概念單元，強化基本認知；消防教育訓練時應完整教導工作人員消防自衛編組所有相關任務職責，才能互相應變支援現場所需；此外熟練所學還需要相當次數的教育訓練及提升工作人員對火災預防及緊急應變的認知程度，將是增進學習成效的重要關鍵。