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氟離子檢測的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林茂雄寫的 牙材力:大師們的百寶箱 和馬君義,孔維寶,張繼(主編)的 中藥製藥實驗指導都 可以從中找到所需的評價。

另外網站DKK-TOA 幸瑋企業有限公司也說明:使用離子式電極即可測定 • 可連續監控工業排放廢水中的氟離子 • 藉由添加離子強度調整劑可測量結合性氟離子 • 具有自動清洗和校正功能可確保穩定的測量

這兩本書分別來自林茂雄 和化學工業出版社所出版 。

明志科技大學 化學工程系碩士班 陳順基所指導 黃婷苡的 新型香豆素螢光探針的合成與應用 (2020),提出氟離子檢測關鍵因素是什麼,來自於7-羥基-4-甲基香豆素衍生物、螢光探針、鋁離子、氟離子、二元探針。

而第二篇論文嘉南藥理大學 環境工程與科學系 蔡瀛逸所指導 林韋澄的 元宵節慶蜂炮活動之環境氣膠化學組成及粒徑分佈之特性研究 (2018),提出因為有 民俗節慶、元宵節、無機鹽類、羧酸、醣類、醣醇類、脫水醣類、粒徑分布、酸鹼性氣膠的重點而找出了 氟離子檢測的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了氟離子檢測,大家也想知道這些:

牙材力:大師們的百寶箱

為了解決氟離子檢測的問題,作者林茂雄 這樣論述:

  Top 100 Plus 經典臨床牙科器材,142項臨床牙科珍珠;牙醫師、牙技師與牙材商溝通的橋梁。     ◎《牙材力:大師們的百寶箱》就是你的超能力──   ● 濃縮數千篇文獻的精華,快速提升你的《牙材力》     ● 牙醫學生、牙醫師、牙材廠商,每人必備牙材手冊   ● 牙科材料超速學習,一次搞懂牙材分類、選擇標準及臨床使用   ● 142 項牙科珍珠產品優缺點、臨床應用時機,與使用訣竅   ● 牙醫師、牙技師與牙材廠商共同的語彙、溝通的橋梁        材料學在牙醫科學研究範疇內更見其精髓,任何一項新產品的推出,都是一項挑戰!牙醫界近幾年

的突飛猛進,更容易考驗這項說法! 《牙材力:大師們的百寶箱》精選Top 100 Plus 經典臨床器材,根據分類順序排列方式,一一介紹每個產品的特點、臨床應用和操作訣竅,是學生的基本修煉,醫師的臨床寶鑑。

新型香豆素螢光探針的合成與應用

為了解決氟離子檢測的問題,作者黃婷苡 這樣論述:

本研究以7-羥基- 4-甲基香豆素(7-Hydroxy-4-methylcoumarin)為起始物,利用Duff反應,與環六亞甲基四胺(Hexamine)反應,合成出8-甲醯基-7-羥基-4-甲基香豆素(8-Formyl-7-hydroxy-4-methylcoumarin;FHM),再以異菸酸醯肼(Isonicotinic acid hydrazide)與香豆素8號位置上的醛基進行縮合反應,合成出探針FHM-INH,以FTIR光譜、1H NMR核磁共振光譜及MS質譜來鑑定其結構,並嘗試應用於螢光感測。研究結果顯示,以乙醇作為溶劑,將FHM-INH探針應用在金屬離子的螢光感測時,與FHM-I

NH原始的螢光相比,當鋁離子加入時,會使螢光大幅增強,而其他離子則無明顯變化。在選擇性實驗上也可看出FHM-INH對鋁離子的感測不受到其他離子干擾,說明FHM-INH探針對鋁離子具有高選擇性及高靈敏度,並且透過Job’s plot圖說明FHM-INH與鋁離子是以1:1的配位形式結合。FHM-INH-Al3+錯合物亦能應用於氟離子的螢光感測,當加入氟離子後螢光明顯淬熄,並且確認FHM-INH-Al3+中的鋁離子可與氟離子的反應是以1:6的方式配位,因此FHM-INH可以成為二元順序識別的螢光探針,用來順序檢測鋁離子與氟離子。FHM-INH可先對鋁離子做偵測形成錯合物後,使螢光開啟,再與氟離子反應

,使螢光淬熄。

中藥製藥實驗指導

為了解決氟離子檢測的問題,作者馬君義,孔維寶,張繼(主編) 這樣論述:

實驗是製藥工程專業實踐教學的重要環節,為適應“新工科”對學生能力培養的要求,使學生在完成基礎實驗的同時,訓練和提升綜合創新與實驗設計能力,本書從儀器分析、藥物製劑、藥物分析、製藥分離、綜合創新與設計實驗5個模組入手,以期通過實驗教學構建藥物的提取、分離、分析、檢測、製劑及品質評價“點-線-面”的實踐網路和合理的“知識-能力-素質”結構體系,促使學生“厚基強能、提能拓素”,保障課程教學目標與專業培養目標的有效達成。 《中藥製藥實驗指導》可作為高等院校製藥工程、中藥製藥、生物製藥等專業本科生的實驗教材,也可供相關教學與實驗技術人員參考。 第1章緒論1 一、學生實驗守則1 二、

學生實驗規範2 三、學生實驗安全守則2 四、實驗記錄與報告格式規範3 第2章儀器分析實驗5 實驗一直接電位法測定溶液的pH值5 實驗二離子選擇性電極法測定水中的微量F-8 實驗三有機化合物的紫外吸收光譜及溶劑效應11 實驗四紫外分光光度法測定苯甲酸的含量13 實驗五可見分光光度法分析洋蔥中總黃酮的含量15 實驗六KBr晶體壓片法測繪苯甲酸的紅外吸收光譜17 實驗七紅外吸收光譜法測定簡單有機化合物的結構19 實驗八原子吸收光譜法測定自來水中鈣、鎂的含量21 實驗九氣相色譜的基本操作及進樣練習24 實驗十氣相色譜分析條件的選擇和色譜峰的定性鑒定26 實驗十一氣相色譜法測定混合醇29 實驗十二高效

液相色譜的基本操作及進樣練習31 實驗十三反相高效液相色譜法測定飲料中咖啡因的含量33 實驗十四氣-質聯用儀的基本操作及進樣練習36 實驗十五氣-質聯用技術定性鑒定混合溶劑的成分38 第3章藥物製劑實驗41 實驗一乳化液體石蠟所需HLB值的測定41 實驗二乳劑的製備43 實驗三溶液型液體製劑的製備47 實驗四單衝壓片機的裝卸和使用52 實驗五茶鹼親水凝膠骨架片的製備及其釋放度測定54 實驗六顆粒劑的製備58 實驗七膜劑的製備61 實驗八軟膏劑的製備63 實驗九中藥浸出製劑的製備67 實驗十黃芩苷固體分散體的製備70 實驗十一百里香油環糊精包合物的製備74 實驗十二吲哚美辛微囊的製備77 實驗

十三5-氟尿嘧啶明膠微球的製備83 實驗十四鹽酸小檗堿脂質體的製備85 第4章藥物分析實驗90 實驗一《中國藥典》的查閱90 實驗二純化水的品質檢查92 實驗三牛黃解毒片的鑒別95 實驗四葡萄糖原料藥的一般雜質限量檢查97 實驗五阿司匹林原料藥與腸溶片的品質分析101 實驗六維生素C及其製劑的含量測定106 實驗七槐米中總黃酮的品質分析108 實驗八RP-HPLC法測定蘆丁片中蘆丁的含量112 實驗九氣相色譜法測定薑酊中乙醇的含量115 實驗十高效液相色譜法測定血漿中苯妥英鈉的濃度117 實驗十一雙黃連口服液的製備與薄層色譜鑒別119 實驗十二氣相色譜法測定風油精中薄荷腦的含量121 第5

章製藥分離實驗124 實驗一薄層板的製備與應用124 實驗二中藥材化學成分的理化鑒識127 實驗三百合多糖的提取、純化與鑒定131 實驗四甘草中甘草酸的提取、純化與鑒定134 實驗五大黃中蒽醌類化合物的提取、分離與鑒定138 實驗六銀杏葉總黃酮的提取、純化與鑒定142 實驗七秦皮中香豆素類化合物的提取、分離與鑒定145 實驗八黃花蒿中青蒿素的提取、純化與鑒定149 實驗九穿心蓮總內酯的提取、純化與鑒定152 實驗十當歸揮發油的提取、分離與鑒定155 實驗十一苦參堿的提取、分離與鑒定158 第6章綜合創新與設計實驗162 實驗一蘆丁的提取分離、蘆丁片的製備與品質評價162 實驗二小檗堿的提取分

離、硬膠囊劑的製備與品質評價170 實驗三玉屏風口服液的製備與品質檢查176 實驗四複方丹參滴丸的製備與品質檢查181 實驗五川芎提取物的製備工藝與品質控制185 實驗六丹參酮和丹參酚酸的集成同步提取分離設計190 實驗七仙人掌多糖的提取工藝參數優化設計193 實驗八乾薑提取物的製備工藝與品質控制設計195 實驗九原花青素提取工藝與品質控制設計197 實驗十三黃片的製備工藝與品質標準設計199 實驗十一萸連緩釋片製備工藝與品質標準設計201 實驗十二藥物劑型的設計與評價204 參考文獻207 為幫助學生更好地理解、掌握和運用中藥製藥相關知識,提高分析解決問題的能力,筆者根據

《化工與製藥類教學品質國家標準》(製藥工程專業)、《工程教育認證標準》、《化工與製藥類、生物工程類及相關專業補充標準》以及一流本科專業和一流本科課程建設的基本要求,結合西北師範大學製藥工程專業人才培養方案和教學實際編寫了本實驗教材。 本書是在多年教學實踐的基礎上,試圖通過儀器分析、藥物製劑、藥物分析、製藥分離、綜合創新與設計實驗5個模組的實驗教學,構建藥物的提取、分離、分析、檢測、製劑以及品質評價“點-線-面”的實踐網路,厚基礎、強能力、重實踐,融合參與式、合作式、開放式、研討式、綜合創新與自主設計等實驗教學方式於其中,尤其在綜合創新與設計實驗中突出綜合性,體現一體化,使學生體驗從原料到產品

的藥品生產全生命週期,更好地理解和掌握中藥製藥的基本理論與基本技能,構建合理的“知識-能力-素質”結構體系,培養學生嚴謹的科學作風和求實的工作態度,為學生今後從事藥品生產、品質控制和藥物研發奠定必要的基礎。 為達到實驗目的,要求學生在實驗時必須做到:實驗前,預習有關內容,明確目的,瞭解實驗方法與相關儀器和設備,做到心中有數。實驗過程中,樹立實事求是的科學作風、嚴謹務實的工作態度、嚴密的工作方法和整潔、有序的工作習慣的理念,做到勤于思考、開拓創新、規範操作、仔細觀察、如實記錄,提高實踐動手能力和獨立發現問題、解決問題的能力。實驗後,做好儀器歸位元、實驗室清潔,按要求撰寫規範的實驗報告,提高書面

表達能力。 本書由馬君義、孔維寶、張繼主編,具體編寫分工如下:馬君義負責全書內容體系的策劃、編寫與審定;張娟紅、趙小亮負責全書內容的校審,並參與編寫藥物分析和綜合創新與設計實驗部分內容;孔維寶參與編寫製藥分離實驗和綜合創新與設計實驗部分內容;李西波參與儀器分析實驗部分內容的修改與完善;王風霞參與藥物製劑實驗部分內容的修改與完善;張繼、姚健、梁俊玉參與編寫綜合創新與設計實驗的部分內容。 本書由西北師範大學特色學科專項建設經費資助出版! 本書在編寫過程中得到了西北師範大學、蘭州理工大學領導、老師和學生的大力支持和協助,在此,對他們的辛勤付出表示衷心的感謝。 由於編者水準有限,書中疏漏之處在

所難免,敬請各位讀者和同仁批評指正! 編者 2021年5月

元宵節慶蜂炮活動之環境氣膠化學組成及粒徑分佈之特性研究

為了解決氟離子檢測的問題,作者林韋澄 這樣論述:

本研究探討民俗節慶鹽水蜂炮活動之大氣氣膠化學組成之特性變異,採集臺南市鹽水區元宵節慶前後時期大氣狀物及氣膠微粒,於鹽水蜂炮活動源附近之鹽水武廟附設會館頂樓及潛在下風處鹽水國中頂樓進行採樣,主要探討氣膠中無機鹽類、羧酸、醣類、醣醇類、脫水醣類、有機碳之化學組成與其生成來源及粒徑分佈之特性,以瞭解鹽水蜂炮節慶活動對當地空氣品質所帶來的影響。 元宵節當天大氣氣狀物之全日平均濃度高低為NH3 > HCl > SO2 > HNO3 >HNO2 > Oxalic acid,其中NH3、HCl、SO2、HNO3、Oxalic acid均為日間大於夜間,顯示日間人為活動與自然排放較高,而HNO2為夜間大於

日間,顯示日間之HNO3為HNO2經由光化轉變而成。元宵節當天鹽水武廟PM2.5無機鹽類全日平均濃度以NO3-、SO42-、NH4+為主,鹽水國中以SO42-、K+、NO3-為主,元宵節當天夜晚鹽水武廟因燃放煙火及炮竹導致K+、Ca2+、Cl-、NO3-、SO42-、PO43-濃度明顯增量,而鹽水國中PM2.5中的K+、Mg2+、Cl-、NO3-、SO42-濃度有明顯增量,其中以K+的濃度兩地分別為元宵節之前夜晚的2.19及15.5倍,顯示元宵節煙火炮竹的燃放活動會使上述物種濃度明顯上升,尤以K+最為顯著。元宵節當天鹽水武廟PM2.5氣膠羧酸以oxalate、acetate及lactate為主

要物種,鹽水國中以lactate、succinate及acetate為主要物種,其中最為特殊增量之物種maleate在活動當天夜晚濃度分別為元宵節之前夜晚鹽水武廟及鹽水國中的1.96、4.09倍,顯示活動當天大量燃放煙火及炮竹使特定物種maleate濃度提升,故為煙火炮竹燃燒之重要指標物種,malonate/succinate (M/S)於元宵節當天鹽水武廟及鹽水國中之比值分別為0.60及0.29,而acetate/formate (A/F)的比值分別為2.81及4.21,顯示元宵節當天之大氣氣膠皆受到生質燃燒及交通排放影響。代表生質燃燒指標物種的levoglucosan在活動當天兩地的濃度分

別為元宵節之前的1.45及3.41倍,顯示元宵節慶燃放煙火炮竹將其中生質材料貢獻在大氣中,而levoglucosan/mannosan (L/M)之比值兩地分別為1.03及0.83,當天夜晚為1.16及1.62,顯示生質燃燒來源種類主要為纖維素,其中較為特別之物種trehalose在元宵節兩天夜晚下風處之鹽水國中PM2.5的濃度降為元宵節之前夜晚的0.25及0.78倍,顯示元宵節夜晚活動由於大量的煙火及炮竹燃放抑制了生物氣膠。 元宵節當天氣膠質量濃度主要在droplet mode及coarse mode粒徑範圍明顯增長,其中Cl-、K+、Mg2+、nss-SO42-的粒徑分布皆在drople

t mode及coarse mode有明顯增量,顯示元宵節慶燃放煙火及炮竹對於上述物種粒徑分布的增量主要在droplet mode及coarse mode。元宵節當天鹽水武廟nss-SO42-、oxalate、 levoglucosn主要粒徑範圍皆為droplet mode,顯示元宵節當天鹽水武廟nss-SO42-、oxalate、levoglucosn的大氣光化產物與活動源燃放之煙火及炮竹產生的微粒原生性組成同時存在於droplet mode。元宵節當天下風處之鹽水國中各mode的氣膠NR值為所有時期最酸性,顯示元宵節當天燃放煙火及炮竹會產生較多的致酸性物質nss-SO42-及NO3-,而元

宵節當天鹽水武廟氣膠NR plus Ca2+值除了coarse mode為酸性,其餘各mode的氣膠NR plus Ca2+值皆為中性偏鹼,顯示Ca2+在氣膠當中具有致鹼能力。