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開南大學 健康照護管理學院健康照護技術碩士班 黃品欣所指導 林彥斯的 銀髮族粉彩藝術課程建構-頭份市社區照顧關懷據點之質性研究 （2020），提出歷年體適能查詢關鍵因素是什麼，來自於銀髮族、社區照顧關懷據點、粉彩藝術。
而第二篇論文南開科技大學 福祉科技與服務管理所 劉正智所指導 莊惠珍的 高齡者參與社區照顧關懷據點服務之老化態度、健康狀況及幸福感研究 （2020），提出因為有 福利社區化、健康老化、活躍老化、成功老化的重點而找出了 歷年體適能查詢的解答。
銀髮族粉彩藝術課程建構-頭份市社區照顧關懷據點之質性研究
為了解決歷年體適能查詢 的問題，作者林彥斯 這樣論述：
政府推動設立「社區關懷照顧據點」，能發揮社區自助互助功能，使長者留在熟悉的環境中生活，達到在地老化。在社區據點服務項目中，健康促進活動規畫應朝多元化的課程發展，吸引長者積極地走出家門參加社區據點活動。本研究採質性研究法，透過社區據點粉彩藝術課程參與者訪談、觀察員回饋及教師日誌，希望能從長者角度，依此討論適合長者參與的課程內容，以及社區據點服務意願之因素，並以此研究場域為新手粉彩藝術教師的成長歷程探究。本研究結果發現：一、社區據點課程活動可結合地方特色，邊學習邊玩樂，創作的過程中容易引起長者的共鳴；二、粉彩藝術對多數長者較陌生，在輕鬆有趣中嘗試不同藝術媒材，能吸引長者前往社區據點上課；
三、教學省思能有效地協助新手教師即時提升教學能力與口語引導能力，促進新手教師的專業成長。故本研究建議：一、社區據點的課程與多元的資源地方特色結合，使課程內容創新有趣，適合長者學習而且充滿地方特色；二、學習粉彩藝術課程輕鬆有趣，可提高長者參加活動意願；三、新手教師不斷的透過教學省思，將教學理論與粉彩實踐相統一，提升新手教師專業成長。
高齡者參與社區照顧關懷據點服務之老化態度、健康狀況及幸福感研究
為了解決歷年體適能查詢 的問題，作者莊惠珍 這樣論述：
預防照顧服務已是國內老人福利服務重視的議題及熱點，本研究以老化指數高居全國第二的南投縣13個社區照顧關懷據點，探究參與據點活動之高齡者，其老化態度（老化認知、老化感受、特定老年觀、老化適應四構面）、健康狀況（生理因素、心理因素、社會因素三構面）及幸福感（主觀幸福感、心理幸福感、社會幸福感三構面）之認知及相關性，採行立意抽樣，施測問卷，回收有效樣本401份。研究顯示參與據點服務高齡者之老化態度、健康狀況及幸福感現況整體平均值呈現中上程度，及皆有顯著正相關，經由迴歸分析結果，老化態度之「老化適應」構面對健康狀況影響最大、老化態度之「特定老年觀」構面對幸福感影響最大及健康狀況之「社會因素」構面對幸
福感影響最大。揭櫫據點服務對於高齡者產生多面、正向效能；老化態度、健康狀況及幸福感間有著同步提升、交互加乘作用，可作為主管機關賡續辦理及持續作為之有力依據；並衷心呼籲當局應以需求導向關切不同族群高齡者；系統強化及有效引導高齡者社會參與；強力培訓社區照顧人員之專業職能；有效促進及周延高齡者以健康態度追求成功老化及活躍老化的老年生活。關鍵詞：福利社區化、健康老化、活躍老化、成功老化