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模具課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包
模具課程的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦韓飛等寫的 衝壓及塑料注射模具課程設計指導與實例（第3版） 和韓飛，崔令江（主編）的 沖壓及塑料注射模具課程設計指導與實例（第2版）都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自哈爾濱工業大學 和哈爾濱工業大學出版社所出版 。
國立高雄科技大學 模具工程系 黃俊欽所指導 趙廷偉的 射出成型模內感測系統設計與成品品質線上檢測之驗證 （2020），提出模具課程關鍵因素是什麼，來自於射出成型、感測系統、壓力曲線、溫度曲線、關聯性分析、盒形產品側壁變形、底部短邊尺寸、底部長邊尺寸、重量。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 趙志揚所指導 馬毓宏的 高級職業學校模具科學生沖壓模具專業能力之研究 （2012），提出因為有 沖壓模具、德懷術、模具科的重點而找出了 模具課程的解答。
衝壓及塑料注射模具課程設計指導與實例（第3版）
為了解決模具課程 的問題，作者韓飛等 這樣論述：
模具課程進入發燒排行的影片
#奶酪 #乳酪 #cheesecake
This is a recipe that I create for according to memory of a dessert which tasted in a Michelin restaurant in the South Pacific. If you are a fan of creamy and fruity flavor of Cheese, please do not miss it.
曾經在南太平洋的一間米其林餐廳裡，吃到一份帶著濃郁果酸與乳香，裡面看的到滿滿香草籽的生乳酪蛋糕，外圍裹上金黃色的酥菠蘿，於是依記憶的口感重現了食譜！做法非常簡單，喜歡滑順口感的濃郁起司的你不容錯過保證好吃。
SIZE ◢
15cm 模具
RECIPE◢
↓ 材料 Ingredients ↓
▎吉利丁凍 Gelatine mass
吉利丁粉 Powdered gelatine 5g
冷水 Cold water 25g
▎生乳酪起司 No-Bake Cheesecake
鮮奶油 Cream 50g
奶油乳酪 Cream cheese 500g
鮮奶油 Cream 100g
細砂糖 Sugar 100g
大溪地香草莢 Tahitian Vanilla Beans 1 pc
吉利丁塊 Gelatin mass 30g
▎無花果果醬 Fig Jam
無花果果肉 Fig puree 200g
二砂糖 Brown sugar 80g
檸檬汁 Lemon juice 1/2 pc
▎奶酥餅乾 Crumble
160°C 20min
軟化無鹽奶油 Softened unsalted butter 80g
二砂糖 Brown sugar 80g
杏仁粉 Ground almonds 80g
中筋麵粉 Plain flour 80g
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射出成型模內感測系統設計與成品品質線上檢測之驗證
為了解決模具課程 的問題，作者趙廷偉 這樣論述：
摘要 IAbstract III誌謝 VI目錄 VII圖目錄 XI表目錄 XIX第一章 緒論 11.1 前言 11.2 文獻回顧 31.2.1 模內即時訊號 31.2.2 產品的翹曲變形 91.3 研究動機與目的 201.4 論文架構 22第二章 射出成型技術基本原理 232.1 射出成型技術 232.1.1 射出成型過程P-v-T變化 262.1.2 影響側壁變形 282.2 模具熱傳模式 342.2.1 熱傳導(Thermal conduction) 342.2.2 熱對流(Thermal convection) 362
.2.3 熱輻射(Thermal radiation) 382.2.4 影響側壁變形 402.3 模內感測器曲線 452.3.1 模內壓力曲線歷程 452.3.2 模內溫度曲線歷程 462.4 製程參數、系統參數、產品品質指標之介紹 472.4.1 製程參數 472.4.2 系統參數 482.4.3 產品品質指標 49第三章 研究流程 543.1 定義產品尺寸及品質規範 563.2 製程參數篩選 603.3 模具設計 613.3.1 射出機選用 613.3.2 模座選用 623.3.3 冷卻系統設計 663.3.4 排氣孔設計
683.3.5 頂出系統設計 703.3.6 CAE模擬-模型建立 723.4 實驗計畫法 733.4.1 一次一因子實驗法(One-Factor-at-a-Time) 733.4.2 田口式直交表實驗法(Taguchi’s Orthogonal Arrays) 743.4.3 一次一因子實驗規劃 753.5 特徵值量化 763.5.1 模具溫度曲線 783.5.2 壓力曲線 803.6 關聯性分析 823.6.1 側壁變形 823.6.2 底部短、長邊尺寸 983.6.3 重量 983.7 系統參數與品質的關聯性分析 993.7.1
篩選指標 993.7.2 篩選系統參數 1013.8 感測器敏感度分析 1063.9 感測器數量及種類選擇 1103.10 模具完成及感測器試安裝 111第四章 實驗設備與規劃 1134.1 設備 1134.1.1 油式模溫機 1134.1.2 模內壓力感測器與訊號擷取設備 1164.1.3 模具溫度感測器與訊號擷取設備 1184.1.4 三次元量床 1214.1.5 電子秤 1234.2 感測系統功能測試及驗證 1244.2.1 射出機機台性能再現性測試 1244.2.2 模具溫度(系統參數)穩定性分析 1254.2.3 模擬分析
實驗設計規劃 1264.2.4 實際成型實驗設計規劃 1274.2.5 干擾實驗設計規劃 129第五章 結果與討論 1315.1 模擬分析與實際成型結果 1315.2 驗證系統參數 1355.2.1 側壁變形 1355.2.2 底部短邊尺寸 1365.2.3 底部長邊尺寸 1375.2.4 重量 1385.3 定義系統參數的監測視窗 1405.3.1 側壁變形 1405.3.2 底部短邊尺寸 1425.3.3 底部長邊尺寸 1435.3.4 重量 1445.4 監測法則定義 1455.5 感測系統的功能驗證 1465.5.1
200模小批量生產監測結果 1465.5.2 系統參數監測準確率 1565.5.3 開關模擾動對側壁內凹的影響 157第六章 結論與未來展望 1586.1 結論 1586.2 未來展望 160參考文獻 161
沖壓及塑料注射模具課程設計指導與實例（第2版）
為了解決模具課程 的問題，作者韓飛，崔令江（主編） 這樣論述：
高級職業學校模具科學生沖壓模具專業能力之研究
為了解決模具課程 的問題，作者馬毓宏 這樣論述：
本研究探討高級職業學校模具科學生沖壓模具專業能力，從業界專家的角度看法得出沖壓模具行業中所需專業能力之項目，以對應檢視現今我國高級職業學校模具科專業課程，能培育沖壓模具製造人員專業能力的可行性，進一步提供學校與教師在安排課程上與相關課程融入教學之參考。本研究採用德懷術研究法，依據相關文獻資料探討以及業界沖壓模具製造之整體流程、工作內容，邀集業界專家進行三回合深入訪談，歸納專業能力構面與能力項目與修改確認，以發展出德懷術問卷。經兩回合德懷術調查問卷資料統計分析，得出沖壓模具製造之重要專業能力項目。本研究得出沖壓模具製造之專業能力項目，分為：「識圖與製圖能力」6項、「模具形狀切削加工」10項、「
量測能力」5項、「材料選用與處理」5項、「模具構造與基礎設計概念」7項、「組立、試模與修整維護」8項、「從業態度與精進能力」6項，共計47項專業能力。模具科應利用相關課程融入教學，以培養學生應具備之入行能力。