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林隆炫學歷的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦楊照寫的 追求終極青春:楊照談三島由紀夫【限量親簽扉頁版】(日本文學名家十講6) 和楊照的 走在人生的懸崖邊上:楊照談太宰治【限量親簽扉頁版】(日本文學名家十講5)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自麥田 和麥田所出版 。

明新科技大學 管理研究所碩士在職專班 邱筱琪、魏文彬所指導 彭歆雁的 客語融入活動與創新管理策略探討:以新竹縣HS附幼為例 (2021),提出林隆炫學歷關鍵因素是什麼,來自於策略管理、客家認同、創新教學。

而第二篇論文中國文化大學 政治學系 林炫向所指導 盧俊昇的 情緒對外交決策之影響:以韓戰期間的中共與美國為例 (2021),提出因為有 情緒、情緒轉向的重點而找出了 林隆炫學歷的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了林隆炫學歷,大家也想知道這些:

追求終極青春:楊照談三島由紀夫【限量親簽扉頁版】(日本文學名家十講6)

為了解決林隆炫學歷的問題,作者楊照 這樣論述:

★限量作者親簽扉頁版★ 在他完成人生最重要小說的同一天, 為什麼也決定同步結束自己的生命? 【首刷限量贈送 文豪雋永書籤】 解讀以五年時光寫就,集畢生思索之大成的史詩級四部曲 從華麗演出的自決行動探問三島極致的美學追求   ──限量作者親簽扉頁 值得珍藏── 作家親筆簽名 + 限量印製給讀者的一段閱讀導引 致讀者──為什麼讀三島由紀夫?   ▍「日本文學名家十講」──用文學探究「日本是什麼」 ▍楊照帶你從10位經典作家通讀日本文學史、思想史    夏目漱石     谷崎潤一郎    芥川龍之介   川端康成    太宰治       三島由紀夫    遠藤周作     大江健三郎   

宮本輝       村上春樹 ‧從明治到令和,橫跨三個世紀 ‧第一套以經典文人為軸,深度導覽百年日本的重量全書 ‧每冊皆附系列總序、前言、作家年表   ▍全新系列.樹立日本文學新史觀──各界名家一致推薦 「石川カオリ的日本時事まとめ翻譯」版主 一頁華爾滋Kristin 戶田一康(作家、真理大學應用日語學系副教授) 王盛弘(作家) 江淑琳(文化大學新聞學系副教授) 李靜宜(作家、東美文化總編輯) 周慕姿(心理師、《作家的靈魂腳本》podcast主持人) 林廷璋(私人圖書館「櫞椛文庫」館長|文藝誌《圈外》總編) 林福益(城邦媒體集團業務總經理兼書虫公司總經理) 洪維揚(「幕末.維新史」系列作者)

馬欣(作家、影評人) 張鐵志(《VERSE》創辦人暨社長) 梅用知世(「就算知道了也對人生沒有幫助的日本小知識」版主) 章蓓蕾(日本文化譯介者) 葉美瑤(新經典文化總編輯) 詹正德(有河書店店主、影評人) 蔡瑞珊(青鳥書店創辦人) 蔡詩萍(作家) 蔡增家(政治大學國際關係研究中心教授) 蔣亞妮(作家) 【按推薦人姓氏筆畫順序排列】   ▍為什麼讀三島由紀夫? 「從文學技法與意義的嚴格標準,我將《豐饒之海》和三島由紀夫的其他小說區隔開來,進行雙重聚焦解讀。一重是以《豐饒之海》為中心,詳密分析這部終極之作的構成與推展;第二重是選擇不符合理性的青春肉體執念來貫串三島由紀夫的人生與寫作,希望可以藉此幫

助讀者領略暴烈與美的奇幻統一。」──楊照 三島由紀夫從日本戰後派文學一路摸索出一條絕無僅有的路徑, 又立下後世難以企及的文學標竿。 然而用五年時光寫下的最後長篇《豐饒之海》,竟成了一封滿是密碼的遺書, 究竟這部史詩級作品與他宛若舞台展演的人生最後行動, 背後蘊含了何種只能以死表露的意識與野心? 「死亡」能夠被體驗嗎?生命的淋漓盡致該如何展現? 與青春共殉,是三島由紀夫終極純粹的追求。   ──早慧文學青年絢麗精采的一生 三島由紀夫身為華族之後,自幼受菁英教育長大,秀逸的文學才華在青年時期便展露鋒芒。帶有自傳色彩的《假面的告白》使其聲名大噪以來,二十多年的創作生涯,寫下《金閣寺》、《潮騷》、《

禁色》、《午後曳航》、《豐饒之海》等一部部暢銷經典,更涉足戲劇、電影,可說是當時少數能在國際文壇立足的日本作家。然而被川端康成以「兩、三百年才出現一次的才能」來形容的這位早慧文學青年,卻選擇在人生最高峰以戲劇化的方式切腹自殺,結束燦爛炫目的一生。這次行動震驚社會,也留給後世無盡的謎團。 與生命綑綁的雙重藝術——《豐饒之海》 回溯生前完稿的《豐饒之海》最終章,或許可見端倪。一九六五年起,三島由紀夫開始投入《豐饒之海》的創作,這部巨作不僅將挑戰超長篇幅的四部曲,還要創造四種風格迥異的文體,藉由輪迴觀最終串聯為一部浩瀚長篇。繼帶著和魂色彩的戀愛小說《春雪》、象徵荒魂的昭和小說《奔馬》,和異國情調的

心靈小說《曉寺》之後,一九七〇年十一月二十五日,三島將這四部曲邁向幻滅的最終章《天人五衰》完稿交付出版社,便前往東京市谷陸上自衛隊發表演說,並發動切腹自殺的驚人之舉。為什麼就在同一天,他選擇讓自己的生命與一生中最重要的一部小說同步邁向終局?於是無論是細究其信奉的「天皇論」,或是剖析他最後一場演說的內容,若要真正理解三島,都必定要回頭從《豐饒之海》這一百萬字的書海中抽絲剝繭。這部作品可說是三島將生命思想與小說美學緊密綑綁的雙重藝術,也可一窺其對理想文明圖像的摸索與想像。 ▍日本文學名家十講──經典十人書單 01 理想的藝術家生活:楊照談夏目漱石 02 陰翳的日本美:楊照談谷崎潤一郎 03 小說

裡的人性羅生門:楊照談芥川龍之介 04 壯美的餘生:楊照談川端康成 05 走在人生的懸崖邊上:楊照談太宰治 06 追求終極青春:楊照談三島由紀夫   即將出版──[2022-2023] 遠藤周作 大江健三郎 宮本輝 村上春樹   日本在台殖民距今已落幕超過半世紀, 為何至今這個國家仍宛若幽靈,潛伏於台灣的集體意識? 面對這個孕育絕美文化,卻又曾發動殘酷戰爭的民族, 今日的我們可以如何重思「日本是什麼」,並再次量度與其緊密而矛盾的關係? 「日本文學名家十講」系列共分十冊,一冊讀一位經典日本作家, 進而綜觀百年日本文化。 作家楊照回歸年少原點,融貫逾四十年的學養思索與東西閱歷, 剖析經典十人,以其

作品為核心,找到作家畢生主體關懷, 試圖瞭望日本難解的全貌,也映照今日的台灣文學風景。 「從十五歲因閱讀《山之音》而有了認真學習日文、深入日本文學的動機開始,超過四十年時間浸淫其間,得此十冊套書,藉以作為台灣從殖民到後殖民,到超越殖民,多元建構自身文化的一段歷史見證。」──楊照

客語融入活動與創新管理策略探討:以新竹縣HS附幼為例

為了解決林隆炫學歷的問題,作者彭歆雁 這樣論述:

語言是人與人溝通的媒介,利用客語融入課程教會幼兒生活中的用語,再把有創意的方式帶入課程中使得幼兒在學前教育中可以多方面的感受與體驗。本研究專門走訪新竹縣橫山鄉HS附設幼兒園,以策略管理理論、客家認同理論與創新教學理論,探索橫山鄉HS附設幼兒園客語融入課程及創新教學的歷程,分析出這發展策略的可能性與適切性。因此,本文將客語融入和創新教學做為主軸,利用學校、教師、專家學者、家長作為訪談分析的依據,哪種的教學融入方式幼兒吸收程度較好且又達到創新的目的。研究發現,讓班級教師成員都可以得到是適當的進修管道是必要的,豐富了學校客家文化,客家課程得以發揮,當地文化得以發揚光大。研究結論為,專業的師資才得以

帶入專業的課程,班級教師應配合每天的客語練習,家長須配合家中以客語交流,不定時的讓班級教師參加客語文化講座。研究建議為,教育主管機關應鼓勵教師參加有關客語融入或創新教學的活動與參訪研習,家長應給予幼兒適當的鼓勵,讓幼兒更有信心可以繼續學習,給予校方及教師支持,讓課程可以更豐富,讓學校和教師可以更有信心的把客家文化帶入課程讓幼兒可以好好學習,並將客家文化客家語言發揚光大。

走在人生的懸崖邊上:楊照談太宰治【限量親簽扉頁版】(日本文學名家十講5)

為了解決林隆炫學歷的問題,作者楊照 這樣論述:

★限量作者親簽扉頁版★   一生浪蕩的作家留下絕世之作, 如何從中解讀其人其書,以及藝術家和死亡的關係? 【首刷限量贈送 文豪雋永書籤】 以失格之姿行走人間卻成為後世的文學偶像 從無賴派大師逆向時代的行事與畢生書寫中思索生死   ──限量作者親簽扉頁 值得珍藏── 作家親筆簽名 + 限量印製給讀者的一段閱讀導引 致讀者──為什麼讀太宰治? ▍「日本文學名家十講」──用文學探究「日本是什麼」 ▍楊照帶你從10位經典作家通讀日本文學史、思想史    夏目漱石     谷崎潤一郎    芥川龍之介   川端康成    太宰治       三島由紀夫    遠藤周作     大江健三郎   

宮本輝       村上春樹 ‧從明治到令和,橫跨三個世紀 ‧第一套以經典文人為軸,深度導覽百年日本的重量全書 ‧每冊皆附系列總序、前言、作家年表   ▍全新系列.樹立日本文學新史觀──各界名家一致推薦 「石川カオリ的日本時事まとめ翻譯」版主 一頁華爾滋Kristin 戶田一康(作家、真理大學應用日語學系副教授) 王盛弘(作家) 江淑琳(文化大學新聞學系副教授) 李靜宜(作家、東美文化總編輯) 周慕姿(心理師、《作家的靈魂腳本》podcast主持人) 林廷璋(私人圖書館「櫞椛文庫」館長|文藝誌《圈外》總編) 林福益(城邦媒體集團業務總經理兼書虫公司總經理) 洪維揚(「幕末.維新史」系列作者)

馬欣(作家、影評人) 張鐵志(《VERSE》創辦人暨社長) 梅用知世(「就算知道了也對人生沒有幫助的日本小知識」版主) 章蓓蕾(日本文化譯介者) 葉美瑤(新經典文化總編輯) 詹正德(有河書店店主、影評人) 蔡瑞珊(青鳥書店創辦人) 蔡詩萍(作家) 蔡增家(政治大學國際關係研究中心教授) 蔣亞妮(作家) 【按推薦人姓氏筆畫順序排列】   ▍為什麼讀太宰治? 一個和死亡關係如此密切的作家,要吸收、了解在他筆下寫出的生命情態,我們可以不先探討、思考那構成小說永恆底色的複雜死亡意義嗎?倘若忽略了死亡是有意義的,太宰治對待死亡有著和一般人非常不同的態度,我們如何趨近他的小說作品?甚至可以更強烈地問:我們

可能真的讀到太宰治的小說內涵嗎?──楊照 太宰治留下《人間失格》後離世,這部暢銷經典幾乎可以反過來定義作者本人, 我們可以如何解讀這部半自傳性小說? 從作家的放蕩人生,到一部宛若臨終遺言的自殺之書, 重新思索軍國主義當道的時代風潮中, 一位逆行時代的頹廢文人所象徵的獨特文學精神與生死拉鋸。   ——一位人如其書的「不像樣」作家 太宰治不僅書寫頹廢,也把人生活得浪蕩。出身豪族,歷經家道中落,菸酒藥物不離身、幾度尋死、周旋於複雜的男女關係,種種行跡都可以在絕筆私小說《人間失格》中找到相應情節,其人生思考、文學風格,與生命恐懼,也都反映於此書。於是《人間失格》不僅成了他的代表作,甚至反過來代表、定

義了太宰治這個作家。在軍國主義嚴密主導時代的昭和年間,這位遭川端康成批為「不像樣」的太宰治,其人其書都具備無畏集體力量的反叛意義。   ——廣義的怪談小說 太宰治曾說「人世間除了經濟之外,還有怪談。」經濟代表著追求現實利益的「正常」生活,其對立面,正是「怪談」。〈皮膚與心〉、〈葉櫻與魔笛〉等,都是進入「怪」的非日常狀態後,才能看見另一層更深刻、更真實的自我。而《人間失格》可說更進一步將大庭葉藏的人生寫成一部廣義的怪談小說,提供面向世界的全新觀點。本書藉由太宰治的這部代表作,兼談日本傳統生死觀,在跨越了近百年時空之後的今日,重新梳理這位作家的其人其書,何以能夠仍然具備刺痛讀者、引人深思的強大力量

。   ▍日本文學名家十講──經典十人書單 01 理想的藝術家生活:楊照談夏目漱石 02 陰翳的日本美:楊照談谷崎潤一郎 03 小說裡的人性羅生門:楊照談芥川龍之介 04 壯美的餘生:楊照談川端康成 05 走在人生的懸崖邊上:楊照談太宰治 06 追求終極青春:楊照談三島由紀夫   即將出版──[2022-2023] 遠藤周作 大江健三郎 宮本輝 村上春樹   日本在台殖民距今已落幕超過半世紀, 為何至今這個國家仍宛若幽靈,潛伏於台灣的集體意識? 面對這個孕育絕美文化,卻又曾發動殘酷戰爭的民族, 今日的我們可以如何重思「日本是什麼」,並再次量度與其緊密而矛盾的關係? 「日本文學名家十講」系列共分

十冊,一冊讀一位經典日本作家, 進而綜觀百年日本文化。 作家楊照回歸年少原點,融貫逾四十年的學養思索與東西閱歷, 剖析經典十人,以其作品為核心,找到作家畢生主體關懷, 試圖瞭望日本難解的全貌,也映照今日的台灣文學風景。   「從十五歲因閱讀《山之音》而有了認真學習日文、深入日本文學的動機開始,超過四十年時間浸淫其間,得此十冊套書,藉以作為台灣從殖民到後殖民,到超越殖民,多元建構自身文化的一段歷史見證。」──楊照

情緒對外交決策之影響:以韓戰期間的中共與美國為例

為了解決林隆炫學歷的問題,作者盧俊昇 這樣論述:

近年來隨著腦神經科學的進步,情緒與理性的二分法觀點已受到挑戰與修正。情緒與理性是不可截然兩分的整體機制,這樣的觀點已然衝擊各個研究領域,帶來一波新的「行為革命」浪潮,當然也為國際關係研究帶來了一波「情感轉向」或「情緒轉向」。從2000年開始,陸陸續續有國際關係學者開始倡議重視情感和情緒的研究,基於這樣一個重要觀念轉折的契機,本文嘗試以這波國際關係「情緒轉向」的研究成果,來探討情緒在韓戰的決策過程中扮演一個怎樣的角色。主流國際關係對於戰爭的分析,多半是建立在理性計算的現實主義視角上。理性選擇理論熱衷於把理性和自利的假設,廣泛運用於政治行為的研究中;但個體不可能全盤掌握到最佳可行決策中所需的全部

資訊,顯然人們不是完全的理性,自然也就無法達到經濟學中「效用最大化」的這一目標。換句話說,人是會犯錯的,會受到各種內在與外部因素的影響,進而做出各種不理性的決策,所以情緒也可能是影響決策者的重要因素之一。本論文採質化研究,以論述分析與個案研究做為主要核心研究方法,並透過Todd H. Hall的三種情緒性論述分析(情緒性陳述論述、情緒性挑釁論述與情緒性論述),來分析韓戰期間美國與中共在決策過程中,是否受到情緒影響而做出不理性的決策。最後本文研究發現,無論是威權國家或是民主國家,其國內政治的激情往往會導致決策者上喪失在實際戰場上的理性判斷。從韓戰中美雙方的分析中可以發現,國家決策者與戰場指揮官的

判斷往往不一致:不論是美軍或是共軍的最終決策者,最終均決定聽從政治的激情而非戰場實際的情況。此可彰顯本文的論點:政治激情往往會凌駕於理性決策之上,進而做出不理性的決策。