木片琴的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦寫的 早安!經典:我們來追劇!必追的中國戲曲十大經典故事 和蔡璧名的 解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生都 可以從中找到所需的評價。
另外網站鋼片琴 - 香港中西樂有限公司也說明:鋼片琴. ... 8音木片琴. 加入購物車. 8音木片琴. HK$179. 8音木片琴 8音木琴小敲琴八音木琴紅木琴產品描述:材質:琴片為木片。聲音更加清脆悅耳,牢固耐用。
這兩本書分別來自字畝文化 和天下雜誌所出版 。
中國文化大學 生活應用科學系碩士在職專班 陳欣怡所指導 葉瑞玲的 木工藝休閒涉入、認真休閒特質與資材利用行為意圖之研究 (2020),提出木片琴關鍵因素是什麼,來自於休閒涉入、認真休閒特質、行為意圖、資材利用。
而第二篇論文南華大學 民族音樂學系 明立國、葉佳穎所指導 柯呈霖的 樂音的設計與體現—以呂氏二胡製作為例 (2018),提出因為有 呂建華、二胡製作、臺灣音樂審美要求、音色選擇的重點而找出了 木片琴的解答。
最後網站Percussion則補充:木片琴. 由一系列的不同長度的木條組成; 每條木條音高不同; 有音管在木條之下, 用以擴大音量; 最大的木片琴有50條木條. 擺放形式好像鋼琴琴鍵般; 聲音明充亮尖銳; ...
早安!經典:我們來追劇!必追的中國戲曲十大經典故事
為了解決木片琴 的問題,作者 這樣論述:
打開書頁,來一趟古代社會自由行,走進古代劇場來追劇。 ★精選十個最具代表性的宋元戲曲,改寫為每篇三千字短篇故事,刻劃宋元時候的社會民風、人性與人情。 ★擺脫拗口文言文,來追宋元雜劇。原來雜劇這麼多采多姿: ◎〈宦門子弟錯立身〉:男主角完顏壽馬是個愛唱戲的公子,與小戲班女主角擦出愛的火花,他決定做「拒絕聯考的小子」,不顧科考、功名,跟著戲班跑江湖,每天可以「團練」唱個過癮。原來古人也可以這麼熱情的活著! ◎〈感天動地竇娥冤〉:反映社會對弱勢、對女性的壓迫。如何翻轉弱勢處境,是每個時代都需要處理的社會議題。 ◎〈迷青瑣倩女離魂〉:倩女為了陪伴心上人進京趕考,竟然靈魂
出竅,展現古代女子勇敢追愛、奔放的一面! ★各篇篇後均附【走進雜劇的勾欄瓦舍】單元,提供背景知識小補充。 本書特色 早安!經典 適合中小學晨讀 ★高手精心改寫,文字典雅簡潔、具現代感。 ★特殊語詞或內容,製作隨頁附註,掃除閱讀障礙,增進理解。 ★篇後均附閱讀補充單元,提供背景知識補充、關鍵句雙語學習。閱讀素養與文化素養一次到位! ★字大好讀,難字加注音。 ★文圖並茂,全彩插圖,圖多生動。 ★做為國中國文-元代文學的先備閱讀。 閱讀專家 樂讀推薦 林文寶∣ 國立臺東大學榮譽教授 張子樟∣ 閱讀推廣人 許建崑∣ 東海大學中文系教授
游珮芸∣ 國立臺東大學兒童文學研究所教授、中華民國兒童文學學會理事長 曾淑賢∣ 國家圖書館館長 陳幸蕙∣ 作家 王淑芬∣ 作家 林世仁∣ 作家 張嘉驊∣ 作家 謝鴻文∣ 兒童戲劇工作者、作家 好評推薦 ◎王淑芬︰別再說「看戲是傻子」了!捧讀經典好戲,加上與現代接軌的解說;看好戲,養智慧,才不傻呢。 ◎林世仁︰美文名家+戲劇名家=古典戲劇變好看囉! ◎謝鴻文︰十六世紀的莎士比亞戲劇,甚至更遠的中國宋、元戲曲,跨越時空的恆久魅力,在白話又不失古典文學韻味的再現中,折射的思想如日光煦然可親。
木片琴進入發燒排行的影片
今天來跟大家分享這部籌畫半年!製作近兩個月的影片!甚至還「出國拍攝」喔!這支影片帶大家來看看我們手上的愛琴,是怎樣子從木塊、木片慢慢的變成一把吉他喔!希望這支影片大家會喜歡😁
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木工藝休閒涉入、認真休閒特質與資材利用行為意圖之研究
為了解決木片琴 的問題,作者葉瑞玲 這樣論述:
環保意識的提升及物質回收再利用已為全球重要議題之一,本研究目的為探討木工藝休閒涉入與參與者認真休閒的特質,影響其資材利用行為意圖。本研究以立意抽樣進行問卷調查,共收集373份有效問卷進行統計分析,以描述性統計分析,獨立樣本t檢定、單因子變異分析、相關分析、迴歸分析等方法,分析在不同人口背景變項中,休閒涉入、認真休閒特質與資材利用行為意圖之差異及相關情形。研究結果發現:活動年資、活動的次數、時間、學習花費在休閒涉入、認真休閒特質是有差異的,在使用舊木料行為及重整木料能力在資材利用行為意圖有顯著差異。本研究發現休閒涉入、認真休閒特質對資材利用行為意圖有正向影響;休閒涉入、認真休閒特質能有效預測資
材利用行為意圖。在中介效果檢驗部份,認真休閒特質在休閒涉入與資材利用行為意圖具有中介效果。依據研究結果建議相關單位在規劃活動時,增加使用木料資源再利用的課程活動,以提高休閒效益同時活化物盡其用之使用價值。
解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生
為了解決木片琴 的問題,作者蔡璧名 這樣論述:
後來,我們都忘記: 一路追求的,應該是幸福 熱銷超過三十萬冊《正是時候讀莊子》、《穴道導引》作者蔡璧名最新作品 偕同莊子與詩歌一起前行,在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心 在情愛的路上,任憑自己跟著感覺走。感覺對了,就愛上了,就朝思暮想、無法自拔了。 但,愛是什麼? 如何追求、如何面對、如何放下?從小到大沒人教懂我們,卻牽引整整一生。 作者蔡璧名開設的《莊子》系列課程,在臺大校園裡,總是座無虛席。其實她在臺大任教早期,便以詩課廣受歡迎。 本書嘗試用詩歌喚醒學子的感知能力與表達能力,並以莊子哲學深入詩人的情感案例,練習在「多情多感」的同時,深情而不滯於情,擁有極
度地親密與極度地自由。 這是一堂「學會用情」、「學會愛」的文學與哲學的對話課,一朝活用經典,才覺相見恨晚! 我們將學會,面對情山欲海如何舉重若輕;在情感關係裏,如何相愛相扶,但不相累相傷,終能在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心。 ▎有「愛」,能不能無「傷」?愛情這東西,太愛跟不愛一樣要人命,如何在情愛中不失去自我? ▎什麼是擁有所愛,最好的方式?已靠近,便希望不要再遠;已擁有,便渴望不要離散。如果將對方藏起,或是用繩約將彼此綁緊,都不是擁有所愛最好的方式,那莊子保有所愛的方式是什麼? ▎一段感情,最終決定愛與不愛的是什麼?原來不是外貌、學歷,而是一晌失控的情緒與心!那
要如何培養自己愛的力量?如何製造自我的深情與大器靜好的心? ▎你喜歡當情感關係中的主導者或配合者?你總配合著他嗎?還是要他常配合著你?誰主導、誰配合,才能譜出一段感情中最美好的交響? ▎如何在「愛」裏學會「忘」?如果不夠愛才會傷心才會嫉妒,愛得太過濃烈又傷痕累累,何不透過莊子相忘的工夫,學會在親密關係裏,擁有完整的生命與自由。 動心是一種緣遇,用情是一種修行。情與愛,本該是人生中一段美好的旅程。 不論你今年幾歲、置身何地,都有機會在愛裏獲得重生。 陳文茜(《文茜的世界周報》主持人)/唐綺陽(占星專家)/鄧惠文(榮格分析師、 精神科醫師)/洪仲清(臨床心理師)/盧廣仲
(音樂鬼才)/陳綺貞(創作天后)/邢本寧(編劇、本事劇團團長)/簡光明(屏東大學人文社會學院院長)/許悔之(詩人、藝術家、有鹿文化社長)/肆一(作家)/宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任)/蔡淇華(作家)————真愛推薦 真愛推薦 「在《解愛》裡,老師引用了莊子之道,來解析經典的詩詞和愛情故事,是本自由浪漫的情感參考書。,我感覺莊子之學即是一道愛的方程式,也像是一種解藥,適用於你我——在成長路上情感途中受過傷或正在受傷的患者。」——盧廣仲 音樂鬼才 「我有些無法想像,若未曾在十九歲的年紀與蔡璧名老師於詩中相遇,生命會多不一樣。但大概可以肯定,我早已放棄寫詩。上了詩課,我才找到了創
作詩的源頭。從此,人生遇上感觸深刻的境遇,觸動心底的情感時,寫詩,成了安頓身心的法門。」——邢本寧 編劇、本事劇團團長 「詩歌經典是生命的處境,生命困境的解決良方在《莊子》,如此一來,視界大開,詩歌、講者個人的生活觀察與生命經驗都能與《莊子》進行文學與哲學的對話。七堂課,一個完整的系列,以當代人的情海裏沉浮為課題,用《莊子》乘御工夫修築舟筏,讓聽者得以靠岸,過安時處順的生活。」 ——簡光明 屏東大學人文社會學院院長 「跟隨莊子與詩人談情說愛的跫音,步步有愛而無傷,愛一個人可以,享有廣袤如海洋的自由;相忘於江湖的自在,你終於懂得從動心到用情的愛情修鍊課,是「道之所以虧,愛之
所以成」的奧義。」——宋怡慧 作家、丹鳳高中圖書館主任 「當你面對人間過不去的情愛,邀請你翻開「解愛」,讓蔡璧名老師帶你做《莊子》生命哲學中神凝、心齋的練習,漸漸養成心身放鬆、沒有負面情緒,懷抱更遊刃有餘的心,便容易感念天地大美。」——蔡淇華 作家 作者簡介 蔡璧名 生日二月九日。成長於中醫和武術世家,並師承清代御醫蕭龍友傳人周成清,父親蔡肇祺則是太極宗師鄭曼青的嫡傳弟子,深受中國傳統醫學和東方修鍊薰陶,專長於中醫學及道家,罹癌後出版一系列《莊子》著作,內容為《莊子》學如何搭配穴道導引、太極,幫助罹癌的她從病體之軀復原,從而修養心身的過程;並以詩人情
感案例諮商莊子,試圖與你一起在愛裏獲得重生。 臺灣大學中國文學研究所博士,開設抒情詩、莊子暨醫道二家經典課程,現任臺灣大學中國文學系專任副教授、中醫典籍研究社、望月詩社指導老師。曾三度獲國科會甲種獎勵,七度獲選臺大校、院優良教師,更榮獲教學傑出獎,並於臺大開放式課程OCW推出「正是時候讀莊子」,累積點閱人次逾百萬;在國際線上教學平臺Coursera推出的「莊子——姿勢、意識與感情」線上課程,高踞「漢語學生學習的熱門課程」排行榜之首;二○一八年十月推出「莊子——人情」,亦居哲學類「頂級評分課程」排行首位。 著有《正是時候讀莊子》、《穴道導引》、《莊子,從心開始》、《人情:正是時候讀莊
子二》、《勇於不敢 愛而無傷:莊子,從心開始二》、《形如莊子、心如莊子、大情學莊子:從生手到專家之路》、《醫道同源:當老莊遇見黃帝內經》、《學會用情:當老莊遇見黃帝內經二》暨詩集《渡口芙蓉》等書,作品總銷量已逾三十萬本。 推薦序 你的一天一年,和我的歌 盧廣仲 在十九歲與詩相遇 邢本寧 《莊子》與文學的對讀 簡光明 談情說愛其實很簡單——讓莊子與詩人給你解方 宋怡慧 長相思,因「解愛」而長安 蔡淇華 序 解愛——重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生 第一堂 「泉涸」與「內傷」——有愛,能不能無傷? 第二堂 「膠」與「藏」——擁有所愛,最好的方式? 第三堂 「鏡」與「虛」
——只有我要定的心,沒有要定的人! 第四堂 「何謂才全」啊? ——情感關係裏,最值得培養的才華。 第五堂 「流水」與「水停」——在情愛世界裏,你想與誰相親? 第六堂 「唱」與「和」——你喜歡當情感關係中的主導者或配合者? 第七堂 「愛」與「忘」——如何在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心? 推薦序一 你的一天一年,和我的歌 盧廣仲 音樂鬼才 大學一年級的時候我認識一位吉他手,有天他對我說:「你吉他彈得不錯耶,要不要試試看自己寫歌?」我想了想,反正車禍後右腳斷了,哪裡也去不了,就亂寫看看。從此開始了我的創作之路。 到現在也寫了十幾年的歌,理解到其實創作這件事情,是一種心理療程
,在心靈受了傷中了毒之後,透過創作來幫自己療傷解毒,包紮那些說不出口的遺憾和到不了的遠方以及無法被收藏的快樂。說起來也慚愧,我大部分的歌曲都是在內心陽光被烏雲遮住的時候所創作出來的,傷情歌是如此,開心的歌亦然。特別是開心的歌,偶爾會感覺自己是淚痕未乾的漁夫在江河邊的深夜,乞求能不能有一段旋律或是一句歌詞跳出水平面,把心靈場景轉成光亮。也因此寫到後來總是遍體鱗傷,我想你應該也是吧,我的一首歌,和你的一天一年。我們都是傷患。 閱讀了蔡老師的《解愛》後,讓我想起從前學生時期都會有一本數學科參考書,裏頭會有大量的題目、解法和答案,在不斷解題的過程中學會如何應用數學方程式來找到答案。而在《解愛》裡
,老師引用了莊子之道,來解析經典的詩詞和愛情故事,是本自由浪漫的情感參考書。我感覺莊子之學即是一道愛的方程式,也像是一種解藥,適用於你我——在成長路上情感途中受過傷或正在受傷的患者。 也許將來我能聽到你的那首關於「愛而無傷」的生命之歌,我也如此祝福著我自己。 推薦序二 在十九歲與詩相遇 邢本寧 編劇、本事劇團團長 展讀《解愛》的書稿,一字一句,猶如歲月的流光,照映在少時從蔡璧名老師習詩的記憶之上。《解愛》共分七堂課,好似對學生授課的講詞,面對面地與你談心,時而眉飛色舞,笑語連珠,時而側耳低語,一訴曲衷,又或者循循善誘,點滴叮嚀。動人處,不只在所言之內容,更是一份源於生命根源處
對詩與愛的信仰。 還原詩境的傳奇課堂 蔡璧名老師的詩課,在臺大,是一則傳說。 多年前,我一上大一,九月開學第一天,起了個大早,不到清早五點,就衝往臺大文學院的長廊排隊拚搶名額,深怕選不上蔡璧名老師的詩課。雖不抱搶第一的宏願,但一看竟已有近十位同學先到了,在辦公室前排起隊來,等著開門辦理選課手續,還是大吃一驚!傳聞中這門課修起來可是大不輕鬆,竟然還嚇不走人?學長姊的恐嚇,言猶在耳,「不想背詩別修!每一次考試都得背熟上百首詩喔,不背沒有分,全部要默寫!」,「要練唱喔,敢上臺唱詩的再修吧。」,「修蔡璧名的課,要寫詩唷!」 背詩誦詩,努力一點尚能完成。但,寫詩?詩是人人能寫的嗎
? 高中時,我在北一女擔任極光詩社的副社長,也確實塗鴉過一些詩行,但我卻對寫詩感到恐懼。寫現代詩,彷彿就得創造象徵隱喻,堆疊意象,弄清各種文學流派,各種主義,不展現點對現實的批判與抵抗就不夠格寫詩似的。習寫古典詩詞,鑽研格律,令人渾身冒汗,如攀高牆,戰戰兢兢。越寫詩,我越渴望寫好詩,越不知道怎麼寫,越寫越遠離寫詩的初心。甚至寫到連詩是什麼,都感到迷惘。 一個十幾歲的少女,懷抱「詩是什麼?」的大哉問,來到蔡璧名老師的課堂。 不下定義,不搞什麼詩的名詞解釋,蔡璧名老師猶如魔法師,直接召喚詩生發的戲劇場景。我永遠記得在課堂上,蔡老師講起詩經「關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
」時,開始想像這詩誕生時的場景,那當有一條河,那佚名的詩人很可能正在沙洲上眺望著遠方,聽到水鳥間的鳴叫唱和,想著心愛的女子…… 講著講著,老師突然停下講解,在講台上,來來回回地走,然後蹲下身來,往前用眼睛看,彷彿搜尋著什麼……她看了好些時間,然後說她有點好奇詩人,會不會怕驚動了水鳥而躲在蘆荻或石頭後面呢?又或者,詩人心中有感,遂拿起石頭在沙上畫下愛人的樣子?甚至直接寫下詩行呢?他是站著聽鳥兒「關關」地唱和,還是蹲著聽到的呢?老師自問自答完,又站了起來,行走幾步,復又蹲下,再看了看,又站起來。站著並非無事發生,只見蔡老師在一個定點凝神了許久,說也奇怪我的耳際,彷彿有幾許關關鳥鳴傳來……
來回行走,蹲下,站起,再蹲下,再站起,引導學生「看見」、「聽見」詩,不是一般講堂上老師們做得到的事,進乎於一位頂級演員的作為了!蔡璧名老師永遠用全副的身心和想像力,去積極地經驗任何一首詩。而這,彷彿毫無預設,全是課堂上信手拈來的即興之筆。在她蹲下瞇眼定睛的時刻,我和全班同學都隨著她穿越兩千多年的時空,來到詩歌生發的當下,集體經驗了一次來到「在河之洲」現場的旅程。 這「現場還原教學法」,不僅僅是一種教學法,更是生命中對愛詩入骨,方得生發的一種展示。尋索一首詩,談詞句章法只是表面,追探詩作發生的當下也還不夠,更要追索詩心興發前的軌跡,乃至創發詩境的現場。有些詩,因為留有記載,有確實能夠尋
蹤而至的故事,說將起來尚容易些。而沒有明確故事的詩,蔡璧名老師照樣能以詩境為據,創造一幕幕獨特的戲劇現場! 詩是可以被積極再創造,再經驗的!再創造,再經驗,方是對一首詩和詩人的生命最深情的禮敬。 有愛,人人能寫詩 本以為一次考試要背上百首詩,是艱鉅的任務。但說也奇怪,每每只要聽過老師唱作俱佳地說詩,一個個場景,一行行詩就已刻劃在腦海裡了。背詩,再也不用刻意為之,而是深入體會詩情詩境後之必然了。 深入詩情詩境,使人得以憶起詩行。反之,寫詩的衝動,來源於人生經驗到愛深情重的時刻,一種本能的,亟欲銘記的渴望。人只要有情、重愛,自然任何人都能寫詩,語言、字句本是後發之事,技巧、
雕鑿都後於愛之生發。寫詩,耕耘地不僅僅是文字,更是「自事其心」的具體方法。 釐清了情感生發與以詩抒情的次第,人人都下得筆來,學期末,全班同學詩行,一首首地集結成冊。老師還煞費苦心地,精選好紙,教我們講究裝幀,不僅僅為了外觀,而是要我們習練珍愛性情,慎對己心的功課。 我有些無法想像,若未曾在十九歲的年紀與蔡璧名老師於詩中相遇,生命會多不一樣。但大概可以肯定,我早已放棄寫詩。上了詩課,我才找到了創作詩的源頭。從此,人生遇上感觸深刻的境遇,觸動心底的情感時,寫詩,成了安頓身心的法門。 愛,乃詩之源;《解愛》從愛而論詩,直抵人之所以需要詩的根本渴求。詩使人得安放深情,得以抒發,而又不
溺於情執。溫柔敦厚,詩之教也。 如己、克己、知己 詩人,自然渴望知音。 人世間,愛的樣貌多變,千姿百態。而愛情,無疑是最黯然銷魂、惹人神傷的。《解愛》分七堂課,從莊子「自事其心」之觀點出發,引證許多詩人以及心理學研究,分談愛如何無傷,如何不在愛中強迫和佔有,如何定心,如何陶鑄愛的能力,如何知道自己想和怎麼樣的人相依,如何在情感裏唱與和,如何深情而不滯於情。面對愛中的諸般課題,不變的法則是必須將耕耘自己的心放在最前面,心安穩了,才能承接更多的愛,付出更好的愛。 《解愛》強調學習愛與被愛,需要懷抱Cultivating mindset,一種主動耕耘情感的意識,不是被動地尋
覓知音。強調在磨合中,積極地將自己陶鑄成伴侶的知音,是一個相互形塑的歷程。並舉聖經《舊約.創世紀》,上帝創造亞當和夏娃的初心,是為他們彼此創造一個Helpmeet,一個「對立的幫助」,以鍛造彼此的靈魂。 這引我聯想起聖經中,除了盡心盡性盡意愛主之外,明言「愛人如己」是一切誡命的總綱。過往,我總感到「愛人如己」四個字令人不堪負荷,彷彿要淘空自己的一切無盡地給予。《新約.歌林多前書》中愛的真諦對愛有諸般描述,其中把「愛是恆久忍耐」,放在首位。忍耐,聽起來並不是種太舒服的感覺,似乎也暗示了付出卻難得到相等回應的可能,以及愛是需要在一次又一次施與受中習練的。 《解愛》反覆強調「自事其心」方
是習練愛的關鍵,於我彷彿當頭棒喝。若不能夠好好地「自事其心」,就算對人「愛人如己」,這「如己」也並非完滿之愛。當對自己的心懷抱著自我厭惡、批判、指責,以這樣的方式「如己」地愛人,反而會形成負向的循環,為嫉妒、恐懼、佔有侵擾。唯有達到「其用心不勞,其應萬物無方」時,所謂付出,才不是一種役於物的勞形之舉;「心齋」、「神凝」乃至「虛室」,有了空間,愛方有自然流動的餘裕。能很好地愛自己了,「自事其心」的功夫深了,自然保障了「愛人『如己』」的品質。愛,終能無傷。實踐「愛人如己」的誡命,第一步實是要最好地愛自己。東西方的智慧,有共通與互補之處。 無傷,若依然需要「忍耐」,那本質上要修的是「克己復禮」
的功夫,把基於情欲的衝動與佔有,昇華為更高層次的精神往還。而寫詩,正可以昇華衝動的具體實踐。 從「愛人『如己』」到「『克己』復禮」,此時再談「知音」、「知己」,那這份相知帶來的深刻親密感,就不會逾越心可以持守的分際,而可以自由無傷地相愛。 詩中存知己。徐志摩與林徽因這對詩中知己,以人生的故事與創作,親身展示了愛的昇華之旅。雖有情人未成眷屬,但彼此不曾丟掉「交會時互放的光亮」,以詩句銘記下一切。《解愛》以徐志摩、林徽因的詩歌為經緯,娓娓道來兩人從相識、相知、相戀到分定了方向,「兩人各認取個生活的模樣」,再到因徐志摩飛機墜落而死別的全部故事。 故事中,最打動我的一個細節,不在於他
們兩人之間,而是徐志摩意外過世後,林徽因於大慟之際,央求丈夫梁思成到失事現場找尋徐志摩的遺物。梁思成撿了一塊濟南號飛機殘骸的小木片回家帶回給妻子,林徽因特別將小木片裱起來,掛在臥室中央的牆壁上。我十分好奇梁思成是懷抱著怎樣的情感來做這件事,一般人怕很難忍受妻子對別的男人的愛重,更何況親自撿回遺物,掛在臥房中。內心幽微處,怕無法細究,但不難想像這三個人的互動能形成這樣的故事,彼此必然持守著因愛而來的尊重。尊重乃是尊你所尊,重你所重,徐志摩一直尊重梁思成,在給林徽因的信中,總囑筆問候;梁思成也重林徽因對徐的深情,既是你所愛重,我亦愛屋及烏。 知己重在一個「知」字,梁思成明瞭林徽因對徐志摩的深
情,但我想林徽因也必定讓丈夫知道,她不會因為這份情感而遠離,有合宜的持守,而不至於使丈夫深陷嫉妒的痛苦。當「知」字成立了,一切深情皆可在陽光下展露,無須掩藏,這份愛,便無所滯,能自由地流動。自由的別界永遠是界線,乃至誡命,也就是心得以持守的邊際。 「知己」的最高境界,許是讓彼此相知而不執著,無滯地愛吧! 從「敬」至「忘」 《解愛》於卷末,蔡璧名分享了父親蔡肇祺的詩,從知了寫知音: 〈蟬聲已逝〉 想到蟬聲卻已無 遺枝寂寞誰在乎 人間聲色百般是 蟬似伯牙琴對吾 展卷至此,我讀到的不僅是寂寞,不僅是蟬聲已逝的寂寥,而是一個女兒對父親的欽慕、尊敬與相知。我
們能很好地愛人,往往是因為在我們生命初始之時,父母給了我們愛的榜樣,生命的錨點。 《解愛》中,蔡璧名老師多次談及父母給她的愛與詩教。寫父親贈給母親的情詩,母親為愛情與家裏抗爭,感動了家人;寫父親教她寫詩、習醫、打太極拳,在家舉辦詩歌吟誦的沙龍;又寫小時候,當父親要寫字了,她和姊姊立刻就如小書僮般地磨墨。一幕幕家庭剪影,處處皆是詩與愛的影子。 有生命中具體的父母之愛為基,書的最終章談「愛」與「忘」時,以《莊子.天運》中「孝」的階梯來說明用情的境界,不淪於空談,特別有說服力。「以敬易孝,以愛孝難;以愛易孝,而忘親難;忘親易,使親忘我難;使親忘我易,兼忘天下難;兼忘天下易,使天下兼忘我難
。」感情在最初的階段,以「敬」字為先,學習尊重。到了最高境界,對話互動的對象,已不侷限於絕對具體的個人,而是「天下」,對天下一切人、事、物皆有情,卻不再掛懷得失。 讀到此,我緩過神來,有個簡單的心得,原來莊子的「忘」其實無法一蹴可幾,須從「敬」的功夫開始,逐次遞進。尋求「忘」的境界,其實當回到人誕生於世,最初始的人際關係裏,先再次檢視父母與自己的關係,「以敬易孝」。這彷彿一個同心圓,一旦最內層最根源的父母子女關係中,有了「敬」字,必從愛的最內圈,輻射至與他人的人際關係中,乃至與「天下」有情萬物的關係中。 《解愛》,不只是見著一個講壇上的師者,更看見一個女兒的身影。不僅僅是多年授詩講
詞的積累,也是一卷蔡璧名老師寫與父母的忘情之書吧! 推薦序三 《莊子》與文學的對讀 簡光明 屏東大學人文社會學院院長 伊塔羅.卡爾維諾《為什麼讀經典》說:「一部經典作品是一本從不會耗盡它要向讀者說的一切東西的書。」《莊子》就是這樣一部經典,自從成書以來,歷代的注解已經汗牛充棟,當代的研究論文更數以萬計,每一個時代的讀者都從《莊子》得到啟發,並且賦予新義,《莊子》想要告訴讀者的東西卻從未耗盡。 莊子是思想家也是文學家,在歷代《莊子》的注解與詮釋中,以義理解讀為主,另外有一條支線,強調古今文學家受到莊子影響,歷代文士引《莊子》入詩文,從《莊子》汲取靈感。文學家與《莊子》進行的文學
與哲學的對話,由來已久。 「對讀」,《漢典》的解釋是「猶校對」,一般的「對讀」就是拿文學作品與《莊子》比對,看看歷代文學中的文字與思想那些受到《莊子》的影響。 引《莊子》入詩文 唐代白居易〈讀莊子〉說:「去國辭家謫異方,中心自怪少憂傷。為尋莊子知歸處,認得無何是本鄉。」一般人遭到貶謫,遠離政治核心,不受重用,往往哀嘆懷才不遇。白居易讀〈逍遙遊〉,感覺自己就像「大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規矩」的樗樹,工匠看都不看一眼。有用的樹木,可能早就被木匠砍去,有用的人,可能被殺,既然無用,那就種在無何有之鄉,廣莫之野,可以在樹下逍遙寢臥,那才是自己的歸處。如此一想,被貶謫的心情
,也就得到寬慰。 文士喜讀《莊子》,在詩文中很自然地引用《莊子》典故,在中國文學史上這類典故不可勝數,蘇軾〈催試官考較戲作〉:「鯤鵬水擊三千里,組練長驅十萬夫。」用〈逍遙遊〉鯤化為鵬,「鵬之徙於南冥也,水擊三千里」的典故來形容錢塘江大潮。《莊子》寓言有不少成語,文士雖引用《莊子》典故,卻常常變化其意,或者與寓言所要傳達的思想無關。 從《莊子》汲取靈感 莊子面對人生的困境與難題,能夠從自然的觀點去思考,從而能夠安時處順,應物而不傷。〈至樂〉裏,莊子遭遇妻子死亡,難免感觸哀傷而哭。經過思考生命的變化,「氣變而有形,形變而有生,今又變而之死,是相與為春秋冬夏四時行也」,了解生死就像
四季的循環,死亡是自然循環的一環,有了這樣的領悟,所以停止哭泣,鼓盆而歌。 蘇軾的詞一向被歸為豪放詞派,呈現曠達的精神,而曠達正來自於莊子從自然的觀點去思考的啟發,〈水調歌頭〉:「……轉朱閣,低綺戸,照無眠,不應有恨!何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。」蘇軾在中秋的夜晚,人事不圓滿,兄弟離別無法團圓,難免有恨。思考人的悲歡離合正如月的陰晴圓缺,是自然不過的情況,不因人而改變,有這樣的領悟,所以發現不應該有恨,心境轉為「但願人長久,千里共嬋娟」。 莊周經過的歷程為:夫妻「死別」——慨然:哭——領悟:死生為自然循環(氣—形—生—死—氣)——
不哭(哭,不通乎命,故止)——安時處順:鼓盆而歌。蘇軾經過的歷程是:兄弟「生離」——有恨:何事長向別時圓——領悟:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。——不應有恨——曠達:但願人長久,千里共嬋娟。人生在世,難免遭遇生離死別,困頓挫折,若能放寬視野,從自然的規律與人事變化的常態來看,或許能像莊子與蘇東坡一樣,具有曠達的心胸,走出悲傷與怨恨。 以《莊子》解答人生困境 注解《莊子》者,點出歷代文士受到莊子的影響,多為片言抉要,往往語焉不詳;研究莊學者,在歷代文士的文學作品中去發現莊子身影,這類的詮釋雖言而有據,卻難免黏著於文士對《莊子》的接受。蔡璧名教授《解愛:重返莊子與詩歌經典,在
愛裏獲得重生》,完全擺脫「對讀」方式,不採如影隨形的尋找身影的方式解讀《莊子》,從而能夠避免侷限於跨時代文學家的影響或思想相關性的連結,而開創新局。 正如書名副標題所示:「重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生」,因此,首先臨摹詩人生命之帖,臨摹的核心是古今中外詩歌的文本,細說文本的情境,解開寫詩的手法;為了接引讀者,加入個人、親人、朋友與學生的生活個案,引入電影、電視劇與歌詞,成為可親近的經驗,然後再引進《莊子》的乘御工夫,用「深情而不滯於情」去解開情「結」。以第五堂課「『流水』與『水停』--在情愛的世界裏,你想與誰相親?」為例,細膩講解〈有所思〉、〈上邪〉與〈您的琴有無數的絃〉三首詩,討
論「流水」(情愛世界),再以〈德充符〉「愛使其形者」、「唯止能止眾止」、「平者,水停之盛也」,〈人間世〉「无聽之以耳而聽之以心,无聽之以心而聽之以氣」的「心齋」工夫,說明「水停」是解愛的良方。 詩歌經典是生命的處境,生命困境的解決良方在《莊子》,如此一來,視界大開,詩歌、講者個人的生活觀察與生命經驗都能與《莊子》進行文學與哲學的對話。七堂課,一個完整的系列,以當代人的情海裏沉浮為課題,用《莊子》乘御工夫修築舟筏,讓聽者得以靠岸,過安時處順的生活。 推薦序四 談情說愛其實很簡單——讓莊子與詩人給你解方 宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任) 面對美麗的愛情旅程,我們如何能夠愛得真摯又
保有淡如水的心?蔡璧名《解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生》從莊子與經典詩歌交會的光亮,引領我們解讀愛情的原貌。 當莊子遇到詩人,有違和感嗎?有顛覆感嗎?這次,蔡璧名教授讓莊子教讀者用情,請詩人教讀者說愛。她借用莊子的「無情」以及詩人的「多情」,時而鏗鏘地與你談「唱」與「和」的主從關係,時而清婉地與你說「流水」與「水停」的愛之汪洋。原來,愛情是深情而不滯於情,遠離怒、喜、憂、思、悲、恐、驚等負面情緒,「愛」與「忘」的平衡,讓你深情而不斲心,無須悲戚,無須曲折,一如莊子說的「不以好惡內傷其身」。如何保有愛的甜度與純度,保鮮而不變質?原來,愛情可以從經典拾級而上,循序找到舉重若輕的愛之
解方,並在愛裏獲得重生的逍遙,向幸福地方翱翔!例如,「鏡」與「虛」的這堂課,「用心若鏡」讓你的心自由逍遙地愛著,即便置身愛情的迷宮,「自事其心」就不會讓愛偏頗路途,讓禁錮的心,尋到愛情的親密感與自由度,找到「此心安處是吾鄉」的真諦。 跟隨莊子與詩人談情說愛的跫音,步步有愛而無傷,愛一個人可以,享有廣袤如海洋的自由;相忘於江湖的自在,你終於懂得從動心到用情的愛情修鍊課,是「道之所以虧,愛之所以成」的奧義。逐漸理清愛情多重的觀點與多元的視角,找到安頓身心靈的關鍵,就能忘卻外在的寵辱,有愛而不自傷,彼此攜手走向理想情感的桃花源。 推薦序五 長相思,因「解愛」而長安 蔡淇華 作家
在百年疫期,世界像是被按下了pause鍵,鎖國、封城、離人,成了人間無聲的主旋律。我們居家,但情緒不隔離,仍一起被天王情侶分手的新聞,或是Netflix實境秀《雙層公寓》的小情小愛,挑動我們最纖柔的神經。 瘟疫蔓延時,我們仍相信,愛比死亡更有力量——可能更有生命力,也可能更有摧毀力。就像李白寫的〈長相思〉,從「長相思,在長安」,寫到「長相思,摧心肝」。 人生太短,相思太長,我們真的會像蔡璧名老師形容的:「心神兩傷,相思成怨,思傷脾胃,造成腹膜炎、胃潰瘍,最後情滯斷腸。」 幸好今日,與《莊子》相遇相知三十年的蔡璧名老師,願意活用經典,以《解愛》讓三千年詩詞與莊子相遇,教導我們如
何「深情又不滯於情」。 在〈「膠」與「藏」〉一章中,蔡璧名老師以「還原教學法」,帶我們先進入三位詩詞大家〈長相思〉的情境: 〈長相思〉(唐.白居易) 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁。 思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休,月明人倚樓。 〈長相思〉(後唐.李煜) 一重山,兩重山。山遠天高煙水寒,相思楓葉丹。 菊花開,菊花殘。塞雁高飛人未還,一簾風月閒。 〈長相思〉(宋.歐陽修) 花似伊,柳似伊。花柳青春人別離。低頭雙淚垂。 長江東,長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。 一樣雙調三十六字,一樣迂迴復沓句式,一樣用三平韻一疊韻的節奏
,訴說相思悠長之痛、離別無解之苦。 李後主的「山遠天高煙水寒」,是亡國前的「花間」作品,如同光緒年間探花俞陛雲之評:「以輕淡之筆,寫深秋風物,而兼葭懷遠之思,低回不盡,節短而格高。」那是相思楓紅,但青春仍月白風清的時節。 醉翁的「花似伊,柳似伊」,是詞人甫滿三十歲,因聲援范仲淹,被指為「朋黨」,貶到夷陵當縣令時的作品。他「相逢知幾時」的疑問,不用太久,便有了解答。三十三歲時,因范仲淹重獲重用,歐陽修也再度回歸繁華洛陽,人生開始精采。 至於白居易的這首〈長相思》,是真正人生晚期催心斷腸的情傷。 此詩為年過六旬的白居易,思念小妾樊素的深情之作。斯時白居易已經歷二十八歲進士及
第、三十六歲任左拾遺、四十三歲貶為江州司馬的風霜雪雨。走過「一回來,一回老」的長安道,白居易走回洛陽終老。然而白居易得了風疾,不良於行,當時篤信佛教,自號香山居士的白居易,起了不忍之心。他不忍芳華十九的愛妾樊素,共伴風燭殘生。白居易深愛能歌善舞的姬人樊素,嘗為詩曰:「櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰。」詩人劉禹錫也曾求白居易割愛美姬樊素,然而白居易說什麼也不答應。但病軀奄奄的白居易突然醒悟,真正的愛是放手,所以他決定「紅顏未老恩先斷」,丟棄以前「在天願作比翼鳥,在地願為連理枝」的浪漫,賣了好馬後,讓樊素拿錢去追逐自己的幸福——「明日放歸歸去後」,白居易留下不捨的自己「斜倚薰籠坐到明」。 只為思念一
個人,在熱如「薰籠」的房裡坐到天明,這實在太慘了。 蔡璧名老師為我們蒐羅詞人的經典相思之作後,闡釋《莊子.德充符》的微言大義,替我們「解愛」:「故聖人有所遊,而知為孽,約為膠,德為接,工為商。聖人不謀,惡用知?不斲,惡用膠?」——明知道所有情愛在走過「相遇」、「相守」後,終要「相失」,那麼,硬要用膠黏著,拿繩綑綁著,算不算聰明? 蔡璧名老師要我們學習《莊子.齊物論》「得其環中」的道理:「彼是莫得其耦,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮也。故曰『莫若以明。』」——「莫得其耦」就是不要站在圓周對立的兩點看對方,要進入對方的處境,站在所愛的角度思考,就容易有同理心,
也能因此擁有不再對立的客觀力、以及包容力。而「得其環中」,就是要跑到圓心來看你自己、看他,等距地、客觀地去看這一件事情。最後,蔡璧名老師提醒我們,如果你心中還是過不去,那就「照之於天」吧!要站到太陽和月亮的高度來看這件事,要拉長時間軸,想一想:過十年、二十年後,你還會在意今天這個衝突嗎?不會。 當你面對人間過不去的情愛,邀請你翻開「解愛」,讓蔡璧名老師帶你做《莊子》生命哲學中神凝、心齋的練習,漸漸養成心身放鬆、沒有負面情緒,懷抱更遊刃有餘的心,便容易感念天地大美。甚至可以進入《莊子.人間世》「無知之知」的輕鬆狀態,汲取來自天地清和之氣,在大宇宙信息能量場的神思靈感、創意發想。 蘇
軾說:「多情多感仍多病。」但「解愛」告訴你,唯有莊子能無傷。 李白千年前的「長相思」,在長安。今日在人間疫情多傷時節,我們可以一起重返莊子與詩歌經典,一起在蔡璧名老師「解愛」中,因智慧善解,身心安頓,情思長安。 楔子 如果你的感情從春天開始,那麼最遲,請在秋天開始學愛。如果愛情還沒來,或是來了又走了,正好趁閒涼之時,打通愛的任督二脈。 後來,我們都忘記:一路追求的,應該是幸福。 哈佛大學阿列.博克(Arlie Bock)教授於一九三八年開始,展開歷時七十六年的格蘭特研究,這項究明「人怎樣才能健康、成功、幸福」的研究成果顯示:幸福與否的關鍵,既非千禧年百分之八十之人認定的財富,也非
現下百分之五十年輕人認為的名位,而是擁有「真愛」──無論是愛情、友情還是親情──才是大大增加「人生繁盛」(prosperous life)機率的關鍵。 一個人擁有的「真愛」與親密關係,直接影響一個人的應對機制。面對生命中難免的意外與挫折,活在愛中之人,容易選擇拿自己開個玩笑、和朋友一塊運動宣洩、接受相愛之人的撫慰或鼓勵等,迅速恢復健康振奮的良性循環;反之,缺愛之人,遭遇挫折時得不到援手,需要獨自承受,習慣採用消極的處理方式,而進入惡性循環。一個人如果年幼時受到關愛,那麼往後的人生將更容易充滿愛,同時,這個人的處事方式更能夠讓別人想要親近,也就更容易在其他方面獲得成功。如果一個孩子在家沒有學會最
基本的愛和信任,這個孩子日後的魄力、主動性和自主性都會受到限制。儘管並不是每個人都能幸運地擁有美好童年,但好消息是,積極的影響比消極的影響更重要。不論你今年幾歲、置身何地,都有機會在愛裡獲得重生。 可是「真愛」如何擁有?究竟需要內建創造還是外向尋找,也許因學校不考,大家不比,或是沒有簡單公式可循,所以如何擁有更多的愛,鮮少被慎重其事地放進日常的菜單裏。 我們不覺得需要學習甚至會習慣性忽略怎麼吃健康、怎麼動精神、怎麼睡安穩,還有,怎麼用情才會幸福,這些似乎只有弱者、病者、老者或說歷經創痛者,因幡然悔悟才用心關注。 於是,在一百種生活中,我們通常任性地選擇自己想過的。 在情愛的路上,任憑自己跟著感
覺走。 感覺對了就愛上了,就朝思暮想、無法自拔了。 完全不在乎「所謂伊人」,那帶來強烈共鳴感覺的笑容、言語或動作,其實只是一片落葉剛巧輕拂過你春日裏微醺的容顏與蕩漾的心湖。
樂音的設計與體現—以呂氏二胡製作為例
為了解決木片琴 的問題,作者柯呈霖 這樣論述:
在經過慢慢的歷史長河中,人類文明在不同階段,對於音樂的審美品味都有所不同,而不同的審美品味則會影響時代的藝術創作與設計理念,本文通過對呂建華製琴師深入的個人誌田野工作,試圖了解臺灣當代對二胡音樂詮釋的審美認知與品味。通過長時間的參與觀察與深入訪談,筆者了解呂建華師傅對於製琴熱忱與對樂器改革持續不懈的精神;透過問卷調查的發放,獲取的一般民眾與二胡演奏家對自身樂器的了解情況與對音樂、音色的追求方式,大多還是處於懞懂的階段,對於如何購買一把自己所使用的樂器,大多還是聽從師長的建議;通過臺灣大專院校音樂系教授、職業樂團首席演奏家的田野訪談,明白他們對於自身樂器的理解之後,對於自己想要怎樣的音色清
楚定位,他們需要二胡不同把位的音量平均且大,音色甜美不失厚實,樂器反應靈敏度高,對於樂器音色與對音樂審美的這些要求,讓他們選擇了呂建華師傅所製作的二胡。但由於呂氏二胡屬於北方琴,對於長期習慣南方琴的台灣演奏家來說,雖然呂氏二胡有許多強大的優勢,但在音色上仍有無法配合之處,所以許多演奏家通過調整二胡的各個小部位,如:琴碼、千斤、墊布、琴弦,通過更換這些配件,達到保有呂氏二胡原有的優勢又能夠符合自身對音色的審美要求,呂建華師傅也為因應這樣的情況,持續與台灣演奏家進行合作,改良北方琴,嘗試不同形制的琴筒與蒙皮技術。演奏家與製琴師之間的良性對話,還在樂器改革的路上持續進行。
木片琴的網路口碑排行榜
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#1.認識吉他木材 - 他,在旅行|Guitar to go
在彈奏時,弦的震動會傳導至弦枕、琴橋再到桶身產生共鳴;面板首當其衝佔最大成因、背板為主要聲音反射居次,再來才是側板。然而木料的硬度、密度各不相同,音色才富有不同 ... 於 guitartogo-music.com -
#2.木琴與馬林巴的區別有哪些 - 每日頭條
木琴 (Xylophone)與馬林巴(Marimba)同屬一個家族,屬於鍵盤打擊樂器.上個世紀80年代以前我國普遍應用歐式木琴(梯形木琴),這種木琴與中國的揚琴音位 ... 於 kknews.cc -
#3.鋼片琴 - 香港中西樂有限公司
鋼片琴. ... 8音木片琴. 加入購物車. 8音木片琴. HK$179. 8音木片琴 8音木琴小敲琴八音木琴紅木琴產品描述:材質:琴片為木片。聲音更加清脆悅耳,牢固耐用。 於 hkcwmusic.com -
#4.Percussion
木片琴. 由一系列的不同長度的木條組成; 每條木條音高不同; 有音管在木條之下, 用以擴大音量; 最大的木片琴有50條木條. 擺放形式好像鋼琴琴鍵般; 聲音明充亮尖銳; ... 於 www.cactm.edu.hk -
#5.木琴- 维基百科,自由的百科全书
木琴 (英語:Xylophone)是鍵盤敲擊樂器的一種。將木製琴鍵置於共鳴管之上,以琴棒敲打以產生旋律。琴鍵排列方式類似於鋼琴鍵盤。一般所指的木琴為高音木琴,常用於 ... 於 zh.wikipedia.org -
#6.ELITE 木片琴系列
同樣使用高級的木而製造出4種不同重量和形狀(圓形和橢圓形)的木片琴棍,希望籍此提供不同的平衡感和觸感。這系列的木的密度十分高,非常硬和耐用,帶出非常明亮的聲音 ... 於 hongkong.percushop.com -
#7.「Lubuw tcingan khoni'」泰雅木琴的製作與科學
但是,讓我們覺得比較好玩的是「泰雅木琴」,我們泰雅族原住民的「木琴」. 好像跟一般的「鐵琴、木琴」不太一樣,但是敲擊的方式是一樣的,這樣敲木頭就可. 以當成樂器真的 ... 於 yabit.et.nthu.edu.tw -
#8.打擊樂器
一般較為常見的鍵盤類打擊樂器有─木琴又稱為柔音木琴或馬林巴琴Marimba).高音木琴(Xylophone).顫音鐵琴(Vibraphone).鐵琴(Glockenspiel).管鐘(Chime或Tubular bell). 於 www.ntcu.edu.tw -
#9.馬林巴木琴、打擊樂器基礎/進階班 - BonBonMusic
馬林巴琴家教|喜歡有節奏感的樂器嗎?這邊可以開啟你對有解奏感之打擊樂器的興趣從小鼓到馬林巴木琴等樂器,不只有節奏,也能加入有音高的樂器一起演奏不管事初學或者是 ... 於 bonbonmusic.com -
#10.木琴 - 平和國小節奏樂團
木琴 是打擊樂器的一種。將木製琴鍵置於共鳴管之上,以琴棒敲打以產生旋律。琴鍵排列方式類似於鋼琴鍵盤。一般所指的木琴為高音木琴,琴鍵較窄,音域較高,音色清脆。 於 librarywork.taiwanschoolnet.org -
#11.出售Suzuki木片琴連琴棍 - DCFever
Suzuki木片琴連琴棍(16音). 小提醒:近日有賣家以低價出售各類產品, 但只接受匯款或電子轉帳, 當收款後卻失去聯絡。請倍加留意,以免損失。 於 www.dcfever.com -
#12.50音木片琴Percussion 敲擊樂(自取)
喺Hong Kong,Hong Kong 買50音木片琴Percussion 敲擊樂(自取). 95% 新,購入3年,極少用。 志在騰出空間,原價>$8xxx,現$2500。藍田/觀塘區,樓下自取。歡迎查詢。 於 www.carousell.com.hk -
#13.木片琴VS 鋼片琴- 課外活動 - 教育王國
你地有冇小朋友學緊木片琴或鋼片琴?如何入門?同學其他樂器如鋼琴有分別嗎?如果係外邊學鋼琴, 回家用木片琴或鋼片琴練習可以嗎?因家居細小, 放不下鋼琴 ... 於 www.edu-kingdom.com -
#14.木片琴價錢數碼鋼琴 - Mswur
木片琴 價錢數碼鋼琴. 數碼鋼琴Digital Piano (2020年最新型號) 數碼琴不佔空間,手感仿鋼琴,晚上也可練琴。我們每天出貨的真實紀錄,可參考FB PAGE。 於 www.nativernt.co -
#15.木片琴- 二手市場- Baby Kingdom - 親子王國香港討論區
宣道小學指定的敲擊樂樂器只用了數月,+分新淨木片琴牌子:上海敦煌樂器有限公司(購自太子某大樂器行,單據已遺失)鼓及鼓棍購自尖沙咀通利琴行(單據 ... 於 www.baby-kingdom.com -
#16.快樂的木槌~木片琴與樂團(Harm Evers)
Flash未安装或者被禁用. 快樂的木槌~木片琴與樂團(Harm Evers). 34次播放· 0条弹幕· 发布于 ... 於 www.bilibili.com -
#17.木片琴 - 中文百科知識
百衲琴bǎi nà qín ㄅㄞˇ ㄣㄚˋ ㄑㄧㄣˊ 百衲琴詞語解釋琴名。以桐木片合漆膠成的琴。 唐李綽《尚書故實》:“ 李汧公( 李勉)取桐孫之... 詞語釋義 簡介 歷史由來 & 於 www.easyatm.com.tw -
#18.馬林巴木琴-新人首單立減十元
去哪儿购买馬林巴木琴?当然来淘宝海外,淘宝当前有1984件馬林巴木琴相关的商品在售。 於 world.taobao.com -
#19.峇里島.質樸純粹天堂之島 - 欣傳媒
伴著木片琴、鼓鑼、竹笛輕聲演奏出的傳統音樂,. 獨特又隨性的魅力,讓人難以抗拒。 圖片說明:(圖片來源:Ayana Resort And Spa Bali). 於 www.xinmedia.com -
#20.誰可以給我鐵琴or木琴的音階? - Pianomaggie 音樂珠寶盒
在鐵琴或木琴這類的片樂器上是以音名來表示 (音名~全世界通用) 所以在片樂器上的CDEFGABC (片樂器上每片音枕上會有英文字母) 就是Do Re Mi Fa Sol La Si Do 於 pianomaggie05128.pixnet.net -
#21.【復活節送禮】免費送「迷你木片琴DIY工作坊」名額黃埔 ...
黃埔新天地將帶領大家體驗街頭文化,3月25日至4月8日期間舉行【Wham Music Live x Easter Bazaar】,以街頭藝萃為主題,英國街頭的金銀銅人、英式踏 ... 於 www.guideguide.hk -
#22.木琴搜尋結果- 教育百科
以兩根小木槌擊奏,亦有在木片下裝設金屬共鳴管,發音更為嘹亮。常用於獨奏或管弦樂隊。 打擊樂. 瀏覽人次:81 收藏人次:0. 鼓類、三角鐵、木琴等打擊樂器所演奏出來的 ... 於 163.28.84.215 -
#23.木片琴譜琴碼-琴碼批發、促銷價格、產地貨源 - ZPFUF
木片琴 譜琴碼-琴碼批發、促銷價格、產地貨源. 音樂樂器運動護具配件場地游藝設備棋牌娛樂運動戶外包類運動潮流徒步登山野營游泳涉水運動乒羽網球運動垂釣運動 ... 於 www.highwaysminstries.co -
#24.MissTang敲擊爵士鼓木片琴Percussion Drumset Marimba
MissTang敲擊爵士鼓木片琴Percussion Drumset Marimba 24/06/2013 MissTangMusic. 收到樂樂國樂團的邀請, 為他們成立40周年在文化中心盛大表演, ... 於 www.misstangmusic.com -
#25.木片琴連袋及鼓槌(一對) Xylophone (with bag & mallets)
木片琴 (Xylophone)在當地又稱為Balafon,已經被列入世界文化遺產。在喜慶活動、聚會甚至是葬禮時也是當地人愛演奏的樂器。 當地非洲木片琴通常大概會有15至20塊木板, ... 於 www.akoma.com.hk -
#26.【敲擊樂器知識】馬林巴琴及木琴篇(Marimba & Xylophone)
演奏木琴需要注意樂器和手的高度,位置一般以腰對下較為適合。 選擇琴棍方面,應避免選擇用過硬的物料,因琴鍵最好聽的部份便是中間最薄最脆弱的地方,亦是最佳的敲打 ... 於 www.tomleemusic.com.hk -
#27.木片琴二手– 池上便當懷寧街 - Hepour
Bowie@木片琴訓練. 小提琴橋價格第7 頁推薦共2,153筆商品。還有小提琴、二手小提琴盒、小提琴公仔、義大利小提琴、二手小提琴3 4。現貨推薦與歷史價格一站比價,最低 ... 於 www.hepourfa.co -
#28.木片琴價錢Nam
Nam Namm 喺Carousell出售嘅商品木片琴HK$150 購自通利琴行,原價270,接近全新。二手 純木琴行加盟費多少錢加盟條件加盟電話-中教招商網 ... 於 www.bforbdectory.co -
#29.木琴- 國樂
木琴木琴 與鐵琴是用不同長度的木片與金屬片共同組成的多音樂器,排方式與鋼琴的鍵盤相同。每個音鍵的下方都有共鳴管,音域從三到五個八度不等,以纏線的籐棒演奏、鐵琴 ... 於 sites.google.com -
#30.艺术的熏香——思想史视阈下的文本批评 - Google 圖書結果
这很有意思,似乎说明了为何泰国宫廷乐班的音乐以一公一母两个木片琴“拉纳哎”为主,鼓在表演过程中仅仅作为辅助。因为祭祀是一个肃穆的仪式过程,雅乐需要清扬的节奏, ... 於 books.google.com.tw -
#31.真實木琴- 音樂和打擊樂器4+ - App Store
閱讀評論、比較客戶評分、查看截圖,並進一步瞭解「真實木琴- 音樂和打擊樂器」。下載「真實木琴- 音樂和打擊樂器」並在iPhone、iPad 和iPod touch 上 ... 於 apps.apple.com -
#32.自然與生活科技 - 康軒教師網
3.敲打樂器時,將手輕摸鼓面和木琴琴鍵,有什麼感覺? 在吉他的弦上綁細棉繩,可以發現當撥. 動琴弦時,吉他的弦振動而發出聲音,. 弦上的細棉繩也因為振動而晃動。 於 www.945enet.com.tw -
#33.【復活節好去處】摘紅蘿蔔自製木片琴扭蛋DIY 3大工作坊推介
復活節快到了,留在香港有什麼好玩?以下3個工坊可體驗耕種之樂和DIY的樂趣,看看哪一個適合你的小孩吧!(圖片由受訪者提供) 於 www.hk01.com -
#34.鋼片琴和木琴的區別鋼片琴和鐘琴有區別嗎 - 多學網
1樓:fly勇敢的心. 鋼片琴和木琴,都屬於琴類,區別在於鋼片琴比木琴的聲音清脆,木琴比鋼片琴音度更高。 鋼片琴為法國巴黎mustel , victer發明。 於 www.knowmore.cc -
#35.Peppa Pig我的木片琴PEP-1383498--永安網店
會員登入; 註冊. 忘記密碼? 登錄. 郵箱動態碼登錄. 發送. 登錄. 請使用電郵登入. 發送. 我同意您使用我的個人資料作直接營銷目的,私隱政策聲明所述,直到我另行通知 ... 於 shop.wingon.hk -
#36.木琴課程敲擊樂 - Xnuzk
Green – Instruction Course for Xylophone 格林– 給高音木琴的訓練課程… 喬治·漢密爾頓·格林的是有史以來最齊全的鍵盤打擊樂器教本。這本優異的高音木琴教本包含了50堂 ... 於 www.youloseatr.co -
#37.木琴的意思|汉典“木琴”词语的解释
木琴 mù qín ㄇㄨˋ ㄑㄧㄣˊ. 乐器名。由若干长短不一的短木条编排成。原分四排,现多为两排。以两根小木槌击奏,亦有在木片下装设金属共鸣管,发音更为嘹亮。 於 www.zdic.net -
#38.各種樂器英文介紹,西洋樂器英文和中國樂器英文介紹@ 英語
西洋樂器英文單字-琴與吉他類樂器: 鋼琴: piano 鋼片琴: vibraphone 木片琴/ 木琴: xylophone 風琴: organ 手風琴: accordion 小提琴: violin 中提琴: viola ... 於 blog.xuite.net -
#39.藝教於樂 - 苗栗縣立國樂團
優良的木琴常用熱帶的紅木和花梨木等硬質材料製成。演奏者雙手執一對球形頭的琴槌敲擊,可發出音階半音。槌頭的軟硬影響音色。管弦樂隊 ... 於 www.mco.org.tw -
#40.製作木片琴工作坊 - 香港教師中心停止運作
製作木片琴工作坊. 近年STEM 教育在香港教育界備受開關注,業界希望培養學生的創造力、協. 作和解決問題能力,後來更加入藝術(Art)元素,成為「STEAM」。本工作坊旨. 於 hktckln.hktc.edb.gov.hk -
#41.打擊樂器
BM2-S22K - 木琴箱型高音22K · BR2-B8K / A8K / S8K - 音磚鐵製低音C-C 8K / 中音C-C 8K / 高音C-C 8K · BR2-8K - 音磚鐵製彩色8K. 於 www.cadesonmusic.com -
#42.桌上木琴- 優惠推薦- 2021年11月| 蝦皮購物台灣
你想找的網路人氣推薦桌上木琴商品就在蝦皮購物!買桌上木琴立即上蝦皮台灣商品專區享超低折扣優惠與運費補助,搭配賣家評價安心網購超簡單! 於 shopee.tw -
#43.木片琴價錢 - Singa
Marimba 及Xylophone 統稱木琴. 馬林巴一般規格有37,44,52,61,72鍵,木琴的規格進度,是一闊3大,所以只是多了幾個鍵,價錢就是3倍-5倍計,大與小37鍵,相差一倍,37與44鍵, ... 於 www.singaepodcst.co -
#44.木琴音效素材庫-音笑網
音笑網是為全球音效設計師、影視配樂師、音樂製作人、遊戲音效師、背景音樂創作者等精心打造的一個垂直搜索和共用音效、配樂及聲音素材的線上創作分享和推廣平臺! 於 tw.yisell.com -
#45.木琴_百度百科
木琴 (英语:xylophone)是一种打击乐器,是由一套长方形小木块组成。凭借木块的长短对这些木块按照一定的次序排列。演奏时以两个木制的小槌在木块上敲击, ... 於 baike.baidu.com -
#46.產品專區| 豪聲樂器木業股份有限公司
ADAMS ARTIST CLASSIC 馬林巴木琴. MAHC43 鍵數:52鍵音域:A2-C7(4.3個八度) 音頻:A=442 Hz. 音板材質:頂級宏都拉斯紫檀木音板寬度:67-40 mm 於 www.hausheng.com -
#47.【復活節好去處】摘紅蘿蔔自製木片琴扭蛋DIY 3大工作坊推介
迷你木片琴DIY工作坊. 黃埔新天地舉行大型音樂活動「Wham Music Live x Easter Bazaar」,首度邀請英國街頭音樂紅人Stephen Ridley來港演出,而四位 ... 於 www.yes88.com.tw -
#48.令人驚艷的Kokang (阿美族木琴) - 部落客報到
1990年奇美部落族人至國家劇院表演的Kokang(木琴). 看了這一段木琴演奏 ... 於 aboriginaltribe.blogspot.com -
#49.【木片琴】2021最新991個有關木片琴之價格及商戶聯絡資訊
木片琴 - 991則詳情及價錢資訊, 提供直接聯絡方法向商戶索取報價及查詢。資訊內容包括學琴、鋼琴老師、鋼琴導師、教琴老師及piano teacher,可於教學進修、音樂課程- 學 ... 於 88db.com.hk -
#50.星期日午間室內樂音樂會| 大館 - Tai Kwun
主辦冠名贊助星期日午間音樂會將弦樂以及音色有趣的木片琴、 木管樂和銅管樂混合在一起,為你的周日增添趣味。音樂會的下半部分以巴哈的哥德堡變奏曲,讓弦樂四重奏 ... 於 www.taikwun.hk -
#51.木片琴價錢Piano
音孔飾圈應是木片或飾,品絲為高純度白銀或鎳銅合金。這類琴價格昂貴,提供愉悅的網上購物體驗! 什么品牌的木吉他最好?_百度知道. 琴頸一般用桃花心術或西洋衫,銷量 ... 於 www.authenhops.co -
#52.violin(1802) - :: 奇美博物館提琴收藏數位典藏計畫::
皮耶.蒂布(Jacques Pierre Thibout, 1779-1856)是十九世紀巴黎的頂尖製琴高手之一,這把小提琴於1802年在巴黎製作。 外型: 提琴邊角接縫處則塞有烏木片,琴身上漆料 ... 於 cm2.chimeimuseum.org -
#53.木琴/ 馬林巴/ 顫音琴/ 鋼片琴/ 鐘琴課程 - 天浩音樂中心
Natural Music 一向都以培養學生興趣為本。 所以我們的導師團隊都為各級學員建立了一套教學方針, · 木琴(英語:Xylophone)是打擊樂器的一種。將木製琴鍵置於共鳴管之上, ... 於 www.naturalmusiccenter.com -
#54.504 幅木琴插畫檔、美工圖案、卡通及圖標 - Getty Images
尋找Getty Images 帶來的完美木琴插畫檔。從504 項非凡卓絕的優質木琴圖片當中任意挑選。 於 www.gettyimages.hk -
#55.6/2-6/4六年級音樂課程(二)點標題進入文章
在印尼的婆羅浮屠神殿,出現最早的音樂演奏浮雕,浮雕上出現了各種鑼、鼓、竹笛、撥弦及拉弦樂器,但未出現鋼片琴、木片琴的圖像,展現印尼最早的音樂 ... 於 www.ccps.tyc.edu.tw -
#56.Percussion Instrument - 敲擊樂器 - 國家教育研究院雙語詞彙
至於敲擊鐵琴、木琴、鐘琴與鑼的槌,分別用橡膠、毛氈等不同的材料。 銅鈸的發聲,由左右兩手各持一片銅鈸互相拍擊。拍擊出聲的強弱與姿勢則與樂曲的需要有密切的 ... 於 terms.naer.edu.tw -
#57.木琴的意思、解釋、用法、例句 - 國語辭典
木琴 (英語:Xylophone)是鍵盤敲擊樂器的一種. 將木製琴鍵置於共鳴管之上,以琴棒敲打以產生旋律. 琴鍵排列方式類似於鋼琴鍵盤. 一般所指的木琴為高音木琴,常用於 ... 於 dictionary.chienwen.net -
#58.字詞全文 - 教育部重編國語辭典修訂本
字詞, 【木琴】. 注音, ㄇㄨ ˋ ㄑㄧㄣ ˊ. 漢語拼音, mù qín. 釋義. 樂器名,打擊樂器。由若干長短不一的木條按音階編排而成。原分四排,現多為兩排。 於 dict.revised.moe.edu.tw -
#59.「鼓‧夢‧飛揚」- 陳永業– 篋敲擊樂團創辦人
所謂「琴」,可以是木片琴或鋼片琴,只需要用棒敲擊的,就可以了。至於「鼓」方面,用小鼓都 ... 而這「Scale」就會放在木片琴裡,另需要考三首樂曲。 於 www.gippercussion.com -
#60.木片琴導師- 以勒音樂中心- 大圍 - 香港找工作網
教導木片琴教授皇家考試,個別教學或小組教學. 於 findjobshk.com -
#61.木片琴| hkdiyinstruments - Wix.com
Use tab to navigate through the menu items. 0. 最新優惠. 木片琴. Thumbnail: 木片琴. 木片琴. HK$68.00Price. Quantity. 預約工作坊. © 2018 HK DIY INSTRUMENTS. 於 diyinstrumentswork.wixsite.com -
#62.木片琴譜
筆者於其兒子九個月大時, 開始創作“Body Parts and 5 Senses Series” 這系列的鋼琴小品, 此構思源於希望透過獨特的琴音及節奏. 想找琴譜,卻不知從何搜尋起? 於 www.soonersikc.co -
#63.木琴英文- 音樂名詞-樂器名- 雙語詞彙 - 三度漢語網
木琴 英文怎麼說,木琴中文是什麼意思? 於 www.3du.tw -
#64.木片琴課程CNEC
PDF 檔案(木片琴,定音鼓,小鼓等等) 長笛單簧管薩克管大提琴聲樂小提琴(不設初級課程) 本人承諾接受校方之課程安排,督促敝子弟準時出席課程,並著其遵守課程之各項 ... 於 www.pcmgkkv.co -
#65.超級馬里奧在木琴的音樂 - VideoMan
艾倫DeWayne 播放超級馬里奧在木琴的音樂. 超級馬里奧兄弟的音樂是由日本音樂家近藤浩治1985年由. 木琴是一個非洲的樂器家庭的木木琴. 於 www.videoman.gr -
#66.樂。野手製樂器工作坊木片琴- 生活誌
野手製樂器工作坊木片琴. 發佈於 2018-07-06 原始尺寸1685 × 1441. 文章導覽. 發佈於【商場速遞】ac 綠。野童樂營. 《OpenRice開飯喇!》為全港最受歡迎的飲食資訊 ... 於 campaign.openrice.com -
#67.[J樂器]有無人學過木片琴? - 音樂台- 香港高登討論區
偶然機會下係youtube睇到木片琴既片覺得D聲好好聽好想學有音樂底不過係木管樂有無人學過?會唔會好難學?同埋知唔知邊度有得學?一部木片琴又會唔會 ... 於 forum.hkgolden.com -
#68.德國EverEarth環保系成長木玩-八音木片琴 - Lavida育兒好好玩!
“Do-re-mi-fa-so-la-si-do”~小寶寶喜歡敲敲打打,對於會發出聲響的玩具更是無法抗拒,這台彩色小鐵琴不僅有助於開發孩子的手跟眼協調能力,還能激發韻律感。 於 www.lavida.com.tw -
#69.木片琴
2個月前阿仔突然話想學木琴,嘩、唔係化,我心諗仲边攝到時間學吖……媽咪今日搵到逢星期日12点半至1点有位可以學,噢!一早去完湾仔學中文,之後又要去 ... 於 wongwangchi.blogspot.com -
#70.神童之父提琴教學之根本探索>內容連載 - 博客來
琴身的上端是琴頸及固定於其上的指板,指板因上方張起的琴絃在此處被按下而得名;琴身下方則有一小塊用於固定的木片,琴絃被緊繫於此,並由一塊木製的 ... 於 www.books.com.tw -
#71.環保非洲木片琴製作班 - JCCAC 賽馬會創意藝術中心
環保木片琴製作班(課程編號: XY-008) 日期:8月14日(星期日) 時間:14:00~16:00 ( 2 小時) 對象年齡: 個人或親子(5歲或以上) 工作坊內容: 利用環保物料,從設計到上色 ... 於 www.jccac.org.hk -
#72.32音專業木琴木鍵打琴敲琴兒童成人打擊樂器可演奏 - 露天拍賣
寶貝名稱:32音專業木琴,木片琴,敲. 琴,打琴帶支架。 寶貝描述:琴架為木質結構,木質琴片,. 32個音階,經過專業調音,音色優美,. 帶兩隻打錘,帶支架,便於演奏 ... 於 www.ruten.com.tw -
#73.一般系列- 特色- 琴槌- 打擊樂器 - Yamaha山葉音樂
這些格外堅固的金屬非常適合用於鐘琴和木琴。依據大小和材質,可以呈現非常多樣的聲音。Yamaha 以最優質的玫瑰木製作木製琴槌頭,可發出清脆、不拖泥帶水的音色。 於 tw.yamaha.com -
#74.鐵片琴及木琴 - 音樂事務處
鐵片琴是藉著敲棍擊打鐵片而發聲。 木琴也是具有明確音高的鍵盤式敲擊樂器,其不同長短的硬木片是用線安置於一個水平的木架上 ... 於 www.lcsd.gov.hk -
#75.木琴/鐵琴- 優惠推薦- 2021年11月 - 奇摩拍賣
木琴 /鐵琴(打擊樂器)) | 眾多商店提供木琴/鐵琴(打擊樂器),共619筆木琴/鐵琴(打擊樂器)商品在Yahoo奇摩拍賣. 於 tw.bid.yahoo.com -
#76.木琴— Google 藝術與文化
木琴 是鍵盤敲擊樂器的一種。將木製琴鍵置於共鳴管之上,以琴棒敲打以產生旋律。琴鍵排列方式類似於鋼琴鍵盤。一般所指的木琴為高音木琴,常用於古典音樂演奏,琴鍵較 ... 於 artsandculture.google.com -
#77.木琴 - 絃樂
木琴 (Xylophone)由一排長度漸進的木條組成,排列的方式很像鋼琴鍵盤,置於金屬架之上。木條下方有配置共嗚器,從前是用開口葫蘆,現今則用木料或金屬製成,以加強音響 ... 於 163.28.10.78 -
#78.木片琴價錢 - Sauer
奧爾夫打擊樂器37音紅木琴樂隊演出木琴37鍵敲琴打琴兒童早教玩具. 博研樂器品牌. 交期保障. ¥ 550.0. 廊坊市安次區葛漁城博研樂器經銷部4 年. 相似. 於 www.sauerduels.me -
#79.木片琴批發、促銷價格 - 阿里巴巴商務搜索
打擊樂器奧爾夫樂器木琴高中低木琴鋁板琴13音紅木打琴 · 廊坊市安次區葛漁城欣律樂器經銷部 4年. 回頭率: 15%. 小提琴木貼片樂器木片DIY裝飾輔料10個一包. 於 tw.1688.com -
#80.木片琴著色
Click to see printable version of 木片琴著色. 類別: 樂器. 許可證: Images © Clipart.com. For personal use only. 於 www.supercoloring.com -
#81.木板琴专业37音打击乐器马林巴琴音束便携式儿童小钟 ... - 微享云
木板琴专业37音打击乐器马林巴琴音束便携式儿童小钟琴木片琴早教. 推荐理由. 商品图文详情(点击展开). 猜您喜欢. 罗兰威学生非洲鼓幼儿园手拍鼓儿童打击乐器丽江专业 ... 於 wxyssvip.com -
#82.<樂器徵求> [鋼片琴/木片琴] 給初學者自用。... - Facebook
樂器徵求> [鋼片琴/木片琴] 給初學者自用。 有意轉讓者可inbox回覆。 (圖片為示意圖) --- 《須知》 - 有意轉贈者請inbox我們- 需自行負責聯絡、交收、運輸等安排- ... 於 zh-tw.facebook.com -
#83.【美食典故】紅燒木琴魚的由來
眼觀佳餚時,彷彿聽到木片琴的雅韻,另其心曠神怡,因此將它命名為「紅燒木琴魚」...... 於 www.epochtimes.com -
#84.紅燒瓦塊魚 - 中文百科全書
“紅燒瓦塊魚天門人稱為“紅燒木琴魚”。相傳競陵學派創始人之一譚友夏,酷愛絲竹之音,對嶺南木片琴尤為鐘愛。一日突然發現去掉頭尾的青魚段酷似木片琴,於是命人順著肋 ... 於 www.newton.com.tw -
#85.類別藝術類篇名擊時響樂作者張庭語。私立嶺東高級中學。一年 ...
我從國小就開始學打擊樂,發現鐵琴和木琴的演奏方式不只單單的拿兩枝棒子敲 ... 有美妙的聲音之外,木琴和鐵琴在樂團演奏時,更能豐富音色變化。所以,我們藉由這. 於 www.shs.edu.tw -
#86.木片琴譜Millar
木片琴 譜Millar. 也有人使用長條木片。 顧名思義就是有四條線的譜。四線譜有別於五線譜,為您介紹小提琴構造及專家教導提琴知識.”> 於 www.nnworkspce.co -
#87.form_3_music
鐵琴. 木琴. glockenspiel. marimba. audio · audio · video · video. 鋼片琴. 木片琴. celesta. xylophone ... 電顫琴. 定音鼓. vibraphone. timpani/kettle drums. 於 stcc.edu.hk -
#88.木片琴二手亞洲鋼琴城 - Zzkvs
亞洲鋼琴城31年歷史之琴行,主銷YAMAHA KAWAI PETROF全新鋼琴及二手琴,另設有租琴,收琴,鋼琴調音,搬琴及教學。香港,澳門,氹仔皆有琴行,歡迎來選購二手鋼琴。 【木琴 ... 於 www.festivalmagickal.co -
#89.譚元春與紅燒木琴魚的歷史典故 - 壹讀
「紅燒瓦塊魚」,湖北天門人稱為「紅燒木琴魚」。相傳,此佳肴的創製與明朝文學家譚元春有關。 譚元春(1586—1637)字友夏,湖廣竟陵(今湖北天門) ... 於 read01.com -
#90.木片琴敲擊樂配件 - Yzkgo
8音木片琴8音木琴小敲琴八音木琴紅木琴產品描述:材質:琴片為木片。聲音更加清脆悅耳,牢固耐用。底坐為純木製無毒無污染。 輕便聲音宏亮。每個琴片都是經過儀器校音 ... 於 www.tochkaag.co -
#91.Korogi琴的價格推薦- 2021年11月| 比價比個夠BigGo
korogi琴價格推薦共45筆商品。還有kookai、kokoyi、Korogi木琴、馬林巴木琴KOROGI。現貨推薦與歷史價格一站比價,最低價格都在BigGo! 於 biggo.com.tw -
#92.<<敲擊創意香港情>> - 英皇書院同學會小學第二校三年級及四 ...
圓柱框架普遍由六至十層木片結合製成, 部分使用合金. ○ 兩邊的鼓膜普遍採用人造的薄質假皮而非 ... 木琴設有共鳴管,加強琴的音量和回音 ... 木片琴敲擊簡易和弦練習. 於 qcrc.qef.org.hk -
#93.木琴棒-價格比價與低價商品-2021年10月
木琴 棒價格比價與低價商品,提供兒童木琴、二手木琴、馬林巴木琴在MOMO、蝦皮、PCHOME價格比價,找木琴棒相關商品就來飛比. 於 feebee.com.tw -
#94.弓撥吹敲木片琴
Xylophone是高音木琴,最大是56音,音板的闊與厚都比Marimba小,聽起來聲音比Marimba薄而高,是一個8度之差,其實木琴的最高音是c5,是中國式的表示方式,西方是C8. 木琴的聲音短 ... 於 www.success-em.com -
#95.#木片琴Instagram posts - Gramho.com
學校新添置咗不同類型嘅樂器, 有木箱鼓、木片琴、鐵片琴、爵士鼓。 你睇吓我哋玩得幾投入~ Our school purchased new musical instruments! 於 gramho.com -
#96.Lesson - 音樂課程
敲擊樂課程. 古典敲擊樂(小鼓、木片琴、馬林巴琴)及民族敲擊樂(拉丁鼓、非洲鼓). 了解課程. Mobirise. 流行音樂課程. 電結他、木結他、低音電結他、夏威夷小結他及 ... 於 myworkshophk.com