木地板修繕的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

加法斷捨離：每天添加一樣東西，在100天之後所學到的100件事

為了解決木地板修繕的問題，作者藤岡みなみ 這樣論述：

　　選擇100項物品意味著了解100個自己， 　　利用「一個一個增加」的方式，發現理想生活的定義   　　這是在類似無人島生活100天之後洗心革面重新做人的過程 　　藤岡南跟「簡單生活」完全扯不上關係，家裡光是湯勺就有八根，十年沒穿的衣服也捨不得扔掉，甚至還收集了許多有的沒的小東西堆在家裡。   　　在疫情嚴峻的二○二○年，她受到電影啟發，決定搬進空屋，即時直播「每天加一件物品」的百日挑戰。   　　這一百天的生活，推翻了許多她一直認為理所當然的事情，也帶來前所未有的新觀點，促使她有生以來第一次認真思考，所謂的「生活」到底是怎麼一回事。   　　★搬進空無一物的房子裡，第一件選用的東西是什

麼？★ 　　我選了「墊被」，直接坐在地板上的極限只有半天，有墊被或坐或臥都能好好休息了。好久沒有這麼清楚意識到自己身體的本質。   　　★明明必需品都還沒蒐羅齊全，為什麼在第九天突然很想看書？★ 　　我本來就喜歡書，但選擇理由並不是渴望資訊、娛樂或刺激，而是「能帶給我安心感」。這項物品是什麼，我想因人而異。再說，單單只是收集必需品的生活很乏味，讓人幾乎忘記生命的意義。   　　★雖然事先規劃好了，但到底是什麼狀況阻止取用手機？★ 　　想要取用手機的第七天，我因為指甲意外裂開而不得不改選指甲剪，隔天又因為氣溫變低而選了毛毯。沒辦法，因為生活的主要目的就是要守護生命。   　　★冰箱簡直是時光機！

★ 　　取得冰箱時，最深的感觸是不用再被吃飯時間束縛的那種自由感。把食物放進冰箱就像是給未來的自己遞送食物，生活不再只侷限於當天。   　　★取一百件物品應該不是難事，但居然會想不出要拿什麼？！★ 　　我在第八十天發現竟然想不出來還要什麼，之後甚至會厭煩思考這件事！當你的心急切地想要什麼時，確實會消耗許多精力，難怪以前那種無意識的購物，會讓人對事物的感受能力逐漸封閉起來。   　　★以為是自己喜新厭舊才會累積一堆東西，但也許真相剛好相反？★ 　　這一百天最讓我吃驚的莫過於「喜歡一個物品的時間被拉長了」。原因除了每次都精心挑選最喜歡的一件，擁有的數量有限也讓我更能記住它們帶來的喜悅和情感。  

　　這不是一本教人如何整理收納，也不是鼔吹成為極簡主義者的書，而是帶領我們重新審視自己與物品之間的關係，喚醒早已遺忘的、對生活之美的喜悅。   　　藤岡南透過一個個增加物品數量的生活，重新確認接下來要怎麼度過這一生的核心價值。生活、自我與時間是無法分割的，如果你感覺生活一陳不變或失去方向，不妨試一次，一定會有收穫。   　　#加法斷捨離 一起分享你的每日發現！ 　　 名人推薦   　　Kasin（極簡生活家） 　　李郁琳（臨床心理師） 　　尚  潔（《沒有垃圾的公寓生活》作者） 　　柚子甜（心靈作家） 　　整理師Blair 　　一致推薦（按姓氏筆劃排序）   　　作者透過一切歸零再加法的實驗，

帶領我們重新思考那些生活中的理所當然。這本書給你滿滿的思考啟發和生活靈感，推薦給所有正在找尋理想生活的人！──Kasin（極簡生活家）   　　讓「生活」不只是度日，不僅是維持生命，而是認真經歷、感受每一天的生活況味。就讓作者的挑戰，帶著我們重新審視自己擁有的一切。──李郁琳（臨床心理師）   　　物品的先來後到會反映出當下心境與它的重要程度，原來必需品也不見得都是實用的工具。用每天送自己一份禮物的心情，感激每樣物品的幫助與滋養。當擁有的一切不那麼理所當然時，幸福感也油然而生。──整理師Blair

木地板修繕進入發燒排行的影片

台北市社會住宅長期修繕生命週期維護模式成本比較之研究

為了解決木地板修繕的問題，作者蔣燿宇 這樣論述：

目前台灣尚缺乏一套對於建築物竣工後因材料/設備劣化而衍生累積修繕行為的成本概估方法。以鄰國日本而言，多年前即在國土交通省(相當於我國的交通部+內政部營建署)的推動下，鼓勵民間集合住宅的開發者與建築設計單位必須預估公寓大廈的生涯費用。而該國的長期修繕計畫之制度，雖非屬於強制性，但確實可作為區分所有權人組織集聚修繕基金之重要參考，也成為目前日本不動產買賣交易時之重要文件(亦即有無長期修繕計畫將影響購買意願與行情)。目前我國在民間住宅的開發推案方面，亦開始有民間開發商嘗試導入類似制度，以讓住戶之管理委員會可掌握生命週期之相關可能的修繕費用。 本研究先定義維護強度強、中、低之分，透過專家問卷調查結果

，確立修繕工程中的細項設定，據其區分且定義維護強度，並進行三種不同規模之新建社會住宅案例長期修繕生命週期成本計算，並將敘其依照強、中、低維護，呈現不同案例規模，其再生命週期成本中的差別，再比較修繕工項中，據所設定維護強度的趨勢差異，基於各維護立場，在實際案例中呈現於各工項百分比之狀態與生涯成本態勢，再依設立案例管理決策者之不同，以私宅及社宅情境下，每月每坪負擔金額進行比較，最終希望研究必須回饋現行制度下，管理單位如何進行有效且合理的經費編列。

家居維修翻新50問

為了解決木地板修繕的問題，作者陳以璇,鄧世民,裝修佬 這樣論述：

　　9位專業行內人、448幅詳細圖解、114段影片一掃即看、193條常見問題Q&A； 　　強大師傅陣容悉心指導：裝修工程項目總監、室內設計顧問、一級水管工、鋁窗技術顧問、窗簾設計師；坊間少有，絕對是最地道！   　　4大家居DIY範疇： 　　緊急維修──下雨漏水十萬火急； 　　改善環境──滅蟲隔音住得安心； 　　增添設備──更大空間更多裝置； 　　美化家居──換色翻新添幸福感；   　　不用苦等師傅，不用上網找答案，收錄50個最常見家居問題──刮風下雨窗邊滲水、浴室門框霉爛、洗手盆排水慢、冷氣機滴水、鐵閘鎖壞、螺絲滑牙生鏽、純木家具刮花、USB插頭失靈、Wi-Fi接收不良、屋頂燈燒

壞、手機掉落床邊、牆身起泡泡……   　　家居大大小小問題數之不盡，老是常出現，專家教你簡單易上手解決方案，Step by step圖文並荗新手都跟到，完美家居全靠自己。   　　其實只要肯學，你也可以「自己屋自己修」── 　　橫風橫雨，鋁窗、冷氣機不斷入水，緊急自製防水膜； 　　浴室門框邊發霉，直接進行批灰補油； 　　洗手盆排水慢，動手清理隔氣及通渠； 　　樓下冷氣太大，樓上住戶解決地板冷凝水； 　　鎖匙斷在門鎖內，原來可用槌子震或用膠黐； 　　鐵閘鎖壞了出不了門，用螺絲起子簡單拆鎖自救； 　　螺絲滑牙和生鏽，加粗橡筋擰出； 　　實木家具因撞擊出現凹坑，可以用熨斗進行濕熨； 　　風扇不涼只需

更換一個的電容； 　　電器失靈更換保險絲或整個插頭； 　　USB插頭失靈，只需更換掣面； 　　洗抽油煙機無難度； 　　輕輕鬆鬆去除膠紙漬； 　　修補各種牆身裂縫； 　　加層架在混凝土牆上美化家居； 　　家居換裝，自己安裝新窗簾…… 　　 　　此書由多位家居維修達人提供專業意見，以簡單文字描述，配上大量真實圖片，以及QR code方便你一「掃」即看片，再教你如何購買相關工具及材料，就可以自己動手解決各項家居疑難，從此不求人。

學校長期修繕計畫之研究-以國立雲林科技大學工程學院為例

為了解決木地板修繕的問題，作者何偉智 這樣論述：

相較於日本及歐美等先進國家已建立完整的建築物長期修繕計畫，目前國內仍未普遍受到重視。儘管近年因社會發展及公共安全等議題受到重視，國內也進行相關的探討與研究，但公共建築物由於缺乏長期修繕計畫的參考資料，往往只能被動的針對建築物一時的劣化情況，來編列預算進行修繕。為改善國內對於建築物長期修繕計畫的欠缺，本研究透過文獻探討建築物之維護修繕及營運、國內外公共建築長期修繕計畫內容架構與運作方式，提擬初步長期修繕計畫架構後，再導入國立雲林科技大學工程學院之實際修繕情況進行修繕計畫的分析，進而提出可供國內大專院校建築物後續長期修繕計畫之參考，以進一步完善國內公共建築相關修繕計畫與實際工程之進行。 本研

究經參考國內外建築物長期修繕計畫相關文獻後，並依據學校場域特性及實際運作方式將長期修繕計畫表研擬分為土建部位、機電設備系統共計五大類、十九項之內容：第一類：假設工程：僅假設工程一項（土建部位）第二類：建築工程：外部/屋頂、外牆、地板、器具；內部/平頂、牆面、地板、器具，共計八大項(土建部位）第三類：設備：電氣、給排水衛生、消防、空調排氣、昇降、弱電共計六大項（機電設備系統）第四類：外部構造：外部結構及附屬設施一項(土建部分）第五類：其他工程：調查診斷與設計工程、長期修繕計畫研擬、性能提升工程等三大項。 本研究將學校工程學院6棟建築物於88年至108年間(不含90年)修繕資料導入所提擬之初步

長期修繕計畫表進行分析，其中以「空調排氣設備」累計修繕次數583次最多(25.49%)，其次為「建築(內部)器具」199次(8.70%)及「弱電設備」181次(7.91%)等；在累計修繕金額方面，以「性能提升工程項目」1,759萬5,746元最高(25.69%)，其次為「空調排氣設備」經費：1,020萬3,665元(14.90%)及「建築屋頂防水」：1,015萬6,530元(14.83%)。 為研擬學校建築物長期修繕計畫，本研究以工程二館進行模擬應用操作，在與實際修繕情況進行比較分析後，得出以下之結果：1.模擬應用操作對建築物維護採計畫式維護修繕，而實際修繕則是採發生劣化後的回應式維護修繕

，也因此兩者會產生初次修繕週期與修繕經費出現差異之情形。2.在比較模擬操作與實際修繕之經費後，有以下之結果：(1)無論模擬操作或實際修繕，設備修繕經費均高於建築修繕經費。(2)在性能提升工程項目，因模擬操作時因無法確認修繕項目內容故無法估算；而在實際執行時，通常須配合政策及教學需求等因素配合辦理如無障礙、節能及安全等項目，且佔據第五類(其他工程)修繕經費比重高，此外本項目的修繕週期也易受補助年度、學生安全、教學研究需要等外在因素影響而有所差異。3.模擬應用時無法推估修繕次數，未來可藉由實際修繕情況導入修正，並將常發生修繕之項目列為修繕重點。4.依長期修繕計畫表五大類之比較結果及建議如下：(1)

假設工程：修繕週期通常需配合外牆修繕工程週期進行調整。(2)建築工程：屋頂防水(外露)、外牆混凝土(接縫)與磁磚、室內平頂(天花板)及牆面油漆等項目，自修繕起始年後，因材料(設備)持續劣化，其平均修繕週期相較於文獻有縮短之情形；另內部之門窗(更新)實際修繕週期與文獻週期相近，均為15年。(3)設備工程：電氣之燈具、配電盤類、緊急發電機(零件)更新、給(排)水管(養護)、火災警報設備、昇降機(電子板)及弱電(網路、監視、門禁)等項目之實際修繕週期與文獻週期相近；另空調排氣及衛生器具等項目，自修繕週期起始年後，因材料(設備)持續劣化，之後的平均修繕週期有縮短之情形。(4)外部構造：受人車通行及樹根

隆起影響，實際修繕週期(9~12年)比文獻週期(15年)短，未來應用時，宜考慮周邊環境條件所產生的影響。(5)其他工程：從實際修繕的內容來看，目前學校仍無辦理建築物調查診斷設計及長期修繕計畫製作等項目；在性能提升工程項目部分，以無障礙設施經費最高，且佔修繕經費比重高(31.73％)，同時修繕週期也受到補助年度的影響而非依實際劣化情形來辦理；另安全與其他工程(如監視設備系統、網路升級)項目，其修繕週期則易受到學生安全、教學研究需要、科技進步等外在因素或新建工程減項發包所影響。未來應用時，除了預先辦理建築物調查診斷來提擬長期修繕計畫外，亦需配合以上情況，考慮個別項目所可能受到的影響。 未來各校

可透過全面調查各棟建築物常見之修繕問題、修繕方式、修繕週期與修繕費用等歷史資料，逐步累積長期修繕相關數據與資料庫，據以研擬完整的長期修繕計畫與因應之財務規劃，除可藉此檢視各階段所肇致之問題外，並可作為爾後設計、施工、營運與修繕管理改善之參考。