月球地球距離的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

地球是獨一無二的嗎?從地質學與天文學深層解析地球如何成為孕育生命的搖籃

為了解決月球地球距離的問題，作者PeterD.Ward 這樣論述：

從古生物學、地質學與天文學重新檢視地球的與眾不同，以及複雜生命誕生的奇蹟   ◎古生物學家程延年博士推薦序〈我們是宇宙間的孤兒嗎？〉 ◎北一女中地球科學學習網站地球科學讀物推薦選書 ◎長銷20年紀念新版（前版書名：《寂寞的地球: 宇宙唯一有複雜生命的行星》）   月球和火星為什麼沒有生命？ 全球首富馬斯克計畫移民火星、科學家證實月球的土壤可以養育植物，但月球和火星和地球距離不遠，也都看似具有可以養育生命的條件，為何都不像地球擁有複雜的生態系和豐富的生物群相？ 為何在太陽系或是整個宇宙中找不到第二顆地球？   生命誕生的條件 華德與布朗李這兩位地質學與天文學的頂尖教授，將在這本書中融合古生物

學、地質學與天文學，帶我們檢視地球與眾不同之處。本書從地球的各種地質證據開始，從最貼近我們的地球海床深處，擴及宇宙天文上的發現，遠至木星的衛星歐羅巴，逐一比較討論地球發展出生命的各種條件可能，並在最後檢視地球為何如此特別。   充滿奇蹟的地球 作者認為在宇宙中，微生物或等同微生物的生命型態應該非常普遍，但是複雜生命，尤其是動物和維管束植物，可能遠少於一般假設的數量，因為高等生物演化與生存所需的條件非常複雜。這些要素包括DNA的形成、板塊運動和月球所扮演的角色等，缺少任何一項就不可能有今日地球上的蓬勃生命。複雜生命的誕生，是一個奇蹟，是一連串偶然要素的相遇，才形成了地球上的複雜生物。本書帶我們重

新了解這個生命誕生的過程，了解這顆宇宙中與眾不同的星球。

月球地球距離進入發燒排行的影片

製作登陸小行星用的Scheimpflug相機系統

為了解決月球地球距離的問題，作者楊哲明 這樣論述：

本論文計畫設計登陸小行星太空船上的科學酬載，用來進行地表觀測的相機系統。此相機系統，包含全景深(Scheimpflug) 的前置鏡頭，太空規格的WatecT065影像感測器以及抗輻射的高速影像擷取系統，其中全景深的前置鏡頭將應用於太空船著陸後，進行小行星地表從近到遠的清晰拍攝。高速影像擷取系統使用SmartFusion2 SOM M2S025FG484I做為核心進行影像資料擷取以及處理，並且以SD 卡的UHSI模式儲存到Micro SD 卡中。本論文根據Scheimpflug 的光學設計，使用H1214FICS3 成像鏡頭進行科學雛形實驗，驗證Scheimpflug 原理。證明即使使用一般成

像鏡頭，也能達到全景深，距離為119.53mm 到363.71mm 之間；MTF(Modulation Transfer Function) 在此鏡頭中心的全頻空間頻率55cycles/mm 以內仍能達到30% 的對比。若採用光學設計優化的鏡頭，鏡頭中心理論上的MTF 可以達100cycles/mm。另外研究上開發WatecT065影像感測器的高速影像擷取系統，採用Micro SD 卡進行資料的儲存。為克服Micro SD 卡資料儲存速度太慢的問題，研究上使用UHSI模式，將原本SPI 的資料寫入速度提升數百倍，規格上的時脈速度可從100kHz∼ 400kHz 提升到208MHz。實驗驗證了S

PI 模式可以進行讀寫，SD 模式也可以只靠硬體設計來初始化，希望改善立方衛星使用Micro SD 卡進行資料的儲存而速度過慢的問題。影像資料使用了邏輯分析儀驗證SmartFusion2 SOM M2S025FG484I的過濾資料功能，證實了此高速影像擷取系統可行性。實驗後續以LabVIEW 改善了自動化的量測速度，協助量測此鏡頭的MTF，以及WatecT065的響應度。本論文設計全景深的相機系統的科學酬形體，希望能應用於對地球或人造衛星產生危害的小行星—99942 Apophis，預計2029 年會靠近地球，距離地球表面31,000 公里。當小行星太空船成功登陸小行星表面並能成功拍攝影像之後

，本論文設計全景深觀測小行星表面結構的相機系統也可用於未來的月球探測艇上。

國文爆卦公社：腦洞大開的19堂古文說書課

為了解決月球地球距離的問題，作者吳慧貞 這樣論述：

抱歉了錢錢，我真的需要這本酷國文！ 令人笑到流淚的不正經說書課，開課囉！ 直擊古人八卦，大膽翻玩時事哏 讀懂古文也連結現代，就是這麼easy   　　從不為人知的古人內心戲 　　到國文課本沒教、Google大神不一定查得到的冷知識 　　以顛覆三觀的奇思妙想，打破你對古文的既定印象 　　有趣又有料，讓人意想不到的翻案解讀 　　看了不禁驚呼：「奇怪的古文知識增加了！」   　　‧〈東床快婿〉 　　舉止看似任誕，智慧卻過於常人的書聖王羲之 　　如何躺著還把名聲掙了？   　　‧〈桃花源記〉 　　漁人啊漁人，居然是深藏不露的聰明人？ 　　

一窺學霸漁夫的祕境歷險記   　　‧〈小康之治〉 　　《權力遊戲》真人版？皇家貴族的劣跡現形記 　　老百姓看了直搖頭：「貴圈真亂！」   　　‧〈虬髯客傳〉 　　魯蛇也有春天？ 　　且看李靖翻轉命運，成為左擁財富、右抱美人的人生勝利組   　　‧〈馮諼客孟嘗君〉 　　孟嘗君原來是表裡不一的腹黑老闆？ 　　不願助紂為虐的馮諼該如何是好？   　　‧〈北冥有魚〉 　　進擊的兩棲類生物？ 　　究竟是古生物學的重大發現，還是古人在唬爛？   　　‧〈渾沌開竅〉 　　好心被雷親？ 　　渾沌的死不是偶然是必然？！ 　　――本書精彩內

容可不只這些，欲知更多古文八卦，且看本書分解！   　　國文腦洞天師吳慧貞結合多年教學經驗、專業國學知識及輕鬆活潑的文筆， 　　秉持著「不疑處有疑」的辦案精神，從獨特的角度切入，抽絲剝繭揭開古文背後鮮為人知的真相。 　　同時，書中的故事都有據可考，內容專業可靠，引領我們深度思考，全面提升閱讀素養及思辨能力！ 　　就讓我們一起成為國文爆卦公社的一員，一同發掘深藏在古文內的逸聞趣事吧！ 　　youtube：三民書局 SanminBook   本書特色   　　1、作者以偵探辦案的態度，剖析古文背後的內涵，提出令人嘖嘖稱奇的翻案解讀。 　　2、結合時事哏的活

潑敘事，讓古文更接地氣，讀來輕鬆無負擔，在捧腹大笑的同時，也能滿載而歸。 　　3、附錄：古文的多重宇宙，糾正常見誤讀、補充延伸知識。 　　4、培養問題意識，增強思辨及歸納分析能力。 　　5、涉及跨領域的豐富知識，擴展學習視野。   各界推薦   　　（依姓名筆畫排列） 　　林淑芬 ▏活化高職國文教育推手 　　馬雅人 ▏馬雅國駐臺辦事處 　　凌性傑 ▏作家 　　陳依芳 ▏二胡表演藝術家 　　歐陽立中 ▏Super教師 　　歐陽宜璋 ▏臺北市高中國文科輔導團社群管理者 　　蔡淇華 ▏作家、惠文高中圖書館主任   　　慧貞老師是位教育家，

在書中帶領著讀者思考、提問、佐證、吸收，這四個步驟就是學習中最重要的流程。看完書後不僅牢記內容，還會反覆不斷在腦中咀嚼，太神奇了！ 　　文學的感性建構在科學理性上，如同作者在學習二胡這門藝術時，也是依循著科學的方法學習一樣。本書突破了「文學」的侷限，豐富的歷史、物理、地科、生物知識融合其中，實在太吸引人了！如同看偵探小說的心情在看文學作品，愈看愈是欲罷不能，這樣全新、精彩的體驗，一定要大力推薦給每位讀者們！――陳依芳／二胡表演藝術家   　　一打開高中職國文，面對艱澀的文言文課文，首先就想到文白翻譯對照和字詞形音義，再加上作者風格的背記，讓很多學生留下負面印象。而由大安高工吳慧貞老

師精選的文言文議題，每篇開頭有提問，行文縱橫時空，深度探索並找出答案，最後也不忘記以優美的文采收筆總結。讓一篇篇艱深的文言文，有如謎題的破解般的精采立體，不但讓文言走出平面，也符合素養時代的文理融合特質，使學習古文不再是空中樓閣。――歐陽宜璋／臺北市高中國文科輔導團社群管理者   學生好評   　　在教科書裡，經由學校的國文老師的帶領，回到古人的世界，體驗他們對情、對景的豐沛情感，體驗他們對人生欣喜或無奈，與此同時，似乎卻忽略了很多字裡行間埋藏的「小祕密」，以古文中故事主角的角度，從地理到社會現象，我們在這本書中，跟著老師的風趣解析，在古文字裡行間推敲，跟著老師我們會更加體會作者

的用意，且更能領略文中滿佈的情意！――尤儷婷／中山女高   　　本書透過古文中的線索，去推敲事情發生的正確年代以及人物的年紀，再搭配當時的歷史背景，有邏輯的闡述當時故事的主角為什麼會做這件事，以及其理由為何。與國文課不同的是，因為有作者講述了當時的歷史背景以及解釋人物的性格，整體看來非常輕鬆，就像是在看一個歷史故事一樣，卻能得到比國文課中更多的知識含量。――毛冠勛／台大電信工程研究所   　　本書的寫法令我耳目一新，將枯燥乏味的文言文解釋得風趣橫生，使讀者能有更深的印象，也能激起讀者對文言文的興趣。而且書中有很多的問句，讀起來就不會索然無味。例如六一居士，想必很多人都記不起來是

哪六個，作者以一個老宅男和他的五個嗜好來形容，超有記憶點！作者幽默的文筆，讓我對文言文不再興致缺缺，讀完一篇還會迫不及待地想看下一篇！――李志擎／大安高工   　　老師以生花妙筆，讓我們暢遊在中國文學裡。以前認為生澀難懂的文章，經過老師的詮釋以後變得更為有趣，豐富多元的時空背景資料也讓我們更能理解文章最深層的含義。這不僅是一本解讀古文的作品，更是一本打開現代與過去連結的鑰匙。――張正威／大安高工   　　作者用近代用語講解現代學生十分困擾的古文，不僅將古文中不容易注意到的小細節鉅細靡遺的解釋，文章後的解析也抖出許多不為人知的獨家見解。如果想好好瞭解中國文學史或是想聽古人的八卦，

選這本書絕對不會錯！誰說國文只能用死板的方式來讀，對於國文的古板感到放棄的同學，看完這本書或許還能重拾你對國文的興趣！――張立宏／大安高工   　　每篇文章的典故都是我們在國高中耳熟能詳的經典課文，乍看之下你可能會以為內容亦如死板的課文一般味同嚼蠟，但仔細閱覽過後你就會發覺老師的措辭不僅不枯燥，甚至穿插了些現代流行用語，讀到時會不禁會心一笑呢！不僅如此，有些我們認為理所當然的事，也被老師細膩的研究一步步顛覆，我就不一一舉例了，其中樂趣等著你去發掘！――張品鈞／北一女中   　　書中收錄許多著名的古文篇章，跟著作者爆笑好懂的語句、用心提供的歷史背景與文章，一步步推敲出字裡行間暗藏

的玄機與真相，就像是在觀看古人的八卦軼事一樣，真是大呼過癮。這樣與以往不同的觀點詮釋古文，讓讀者輕鬆擁有一場精采有趣的文學之旅。――莊霈婕／北市大學習與媒材設計學系   　　一事無成的魯蛇李靖，居然能娶到寄身名門的紅拂女？如此八點檔的組合怎麼能錯過呢！作者以不同角度審視古文，嚴肅古板的課文立馬變成灑狗血的劇情，讓你瞬間愛上古代文學故事！――郭亞弦／台科大資訊管理研究所   　　什麼？所謂的三千門客只是一幫流氓而已？蛤？所謂的孟嘗君只不過是黑幫的頭頭？這本書道出了他們各種難登大雅之堂的行為，讓讀者一再跌破眼鏡。距離產生美，那就反其道而行之，結合當時的時空背景，零距離接觸古人最真實

的一面！本書集結了許多國文課本裡絕對看不到的故事，趕快來一探究竟吧！――陳政暘／大安高工   　　本書的以史學的角度切入，詳細分析，讓原本枯燥乏味的國文課，變得有如小說一般高潮迭起。再帶入現實生活的案例，翻轉了很多教科書中「合理」的解釋，給了這些奇怪的古文一個平反的機會。原來，那些古人並不是在發神經，而是後人不懂他們的心中的苦啊！――葉宜修／台科大資訊工程系   　　這本書就像個貼心的解說員，讓我注意到曾經未發現到的許多細節：像是〈東床快婿〉中看似荒誕，其實是為了要顧全大局的王羲之；或是〈北冥有魚〉中，古代人為什麼看得見那些不可能存在的「神獸」。這本書給我了一個「活起來」的文言

文！你可以把這本書當成一本輕鬆的古代八卦軼事錄來看，一定會帶給你對文言文嶄新的體驗！――劉珈沛／大安高工   　

防空預警雷達之探討

為了解決月球地球距離的問題，作者楊睿華 這樣論述：

臺灣的防空受到之威脅為世界之最，原因包括兩岸情勢、臺灣縱深短淺、解放軍大力發展軍備等。中國迄未放棄武力犯臺，我國最大的安全挑戰來自於中國的軍事威脅，攻臺作戰為其主要備戰目標之一。中國的軍方文件顯示，解放軍若要武力攻臺，一定會以飛彈作為率先攻擊武器，朝臺灣海岸、機場、通訊和雷達設備、交通樞紐發射飛彈，連政府機關也在他們目標範圍之下。瓦解我方指控通電情監偵察系統（C4ISR），阻止國際間對我的支援，同時利用各種超限戰方式造成全島混亂，在最短時間逼迫我投降。在臺海衝突中，即使美國大舉介入，中華民國國軍的戰力仍是戰局勝負之所繫。臺灣方面拒止中國解放軍奪取臺海空優的時間越久，美國能投入保衛臺灣的戰力就

越多，且成功防禦臺灣的機會就越大。中華民國若能有系統、持續的慎選投資項目，則捍衛臺灣抵禦空中攻擊絕對可行。臺灣領導人應思慮，臺灣顯然無法與中國大陸的軍事力量相提並論，兩岸關係不應圍繞在軍事競賽上，以軍事對抗或軍購的方式解決兩岸的政治問題與爭議，在過去的歷史當中已經證明失敗。臺灣的安全需要更大的視野和勇氣，以政治的方式解決政治的議題和對立。本研究的主體是以中國解放軍的軍力及臺灣的防禦力量探討為主。國軍除基於「預防戰爭、維持臺海穩定、保衛國土安全」之基本理念，建構「有效嚇阻、防衛固守」的軍事武力外，國軍更應整合有限國防資源，投資建軍備戰優先項目，掌握「資電先導、扼制超限、聯合制空、制海，確保地面安

全」的建軍指導原則，以「提升三軍聯合作戰整體戰力」為兵力整建重點，賡續強化資電優勢及整合三軍武器系統，精進國軍戰術戰法，持續強化關鍵防衛戰力，組建機動性高、量少、質精、高效能及高精準打擊戰力的現代化勁旅，以嚇阻解放軍軍事冒進，確保國家安全。本論文提出以線性規劃方式，建立「防空預警作戰效益評估模式」。