最高行政法院決議的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

抉對選擇-行政法-2021高普考.三四等.各類特考(保成)(九版)

為了解決最高行政法院決議的問題，作者林葉 這樣論述：

　　行政法又多又雜，看到考題頭就暈了！怎麼辦？ 　　這時，完整收錄重要歷屆考古題（測驗題）供讀者大量演練、還有老師精簡扼要解答的《老師解題 行政法（測驗題）》就是您的最佳選擇！ 　　行政法要學的東西那麼多，要是在考前看不完怎麼辦？ 　　觀念、學說、實務見解……好多啊…… 　　記不住那麼多內容怎麼辦？ 　　明明只需要考測驗題，這些理論實務踏進考場真的都用的上嗎？ 　　到底該怎麼做才能夠得到高分呢？解套方法在哪？   　　適用對象 　　1.欲報考高普考及各類特考的考生 　　2.欲對行政法測驗題深入研究之考生   　　使用功效 　　歷屆試題的大量演

練，成就完美的解題功力 　　收錄近幾年的行政法測驗試題及答案， 　　不論是法條題、案例題、實務見解題等題型， 　　有林葉老師的精心解析讓你遇到再多題目也不用擔心， 　　歷屆試題新解再加上至109年高普考為止的新考題破解， 　　大量演練熟悉命題重點，得取高分輕而易舉！   　　改版差異 　　新增108年至109年國家考試之題目   本書特色   　　1.多達十年的行政法測驗試題解析，溫故知新～讓你遇到再多難題都不怕！ 　　2.行政法傳統法條題、案例題及實務見解題三大題型分析及破解。 　　3.配合行政法最新實務見解及試題修訂，並將舊題新解以符合

目前行政法學理、法制與實務見解!讓人可以深入了解試題並舉一反三！ 作者簡介   林葉   　　律師高考及格 第一篇　行政法基本概念/01 第一章　行政與行政法/03 第二章　行政法之法源/30 第三章　依法行政/129 第四章　行政法的解釋與適用和行政的形成自由/167 第五章　行政法律關係/183   第二篇　行政組織/199 第一章　行政組織法/201 第二章　地方自治/261 第三章　公物、公營造物/283 第四章　公務員法/294   第三篇　行政作用法/353 第一章　行政程序法/355 第二章　行政處分/

394 第三章　行政契約/497 第四章　行政命令/539 第五章　行政事實行為、行政指導與行政計畫/577 第六章　行政罰法/593 第七章　行政執行法/657   第四篇　行政救濟法/701 第一章　訴願法/703 第二章　行政訴訟法/750 第五篇　國家責任/813 序   　　一、行政法選擇題題目分析與本書使用方法 　　此外，關於國家考試題型部分，筆者曾於二版序中提及題型種類約可分成：   　　第一種是傳統法條題，例如： 　　授予利益之行政處分經撤銷後，在下列何種情形下，受益人之信賴利益不值得保護？　(A)行政機關非故意

撤銷行政處分者　(B)受益人非本國國民　(C)此行政處分係屬具不確定本質之預測性的處分　(D)受益人因重大過失而不知行政處分違法者【101地四-39】   　　此類題目大多是法條挖空填空，這也是以往行政法考古題最常出現的出題類型。應考之同學只要把法條看熟，準備這類型的題目應該不成問題。惟須注意此類題目常出現以時間或數字命題，讀者須多加注意。   　　第二種類型則是以案例出題，例如： 　　行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植，但林地所有人卻未將樹苗種植於林地上，試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置？　(A)以林地所有人未履行負擔為由，職權廢止該授予利益之行政

處分　(B)以林地所有人未履行負擔為由，職權撤銷該授予利益之行政處分　(C)以贈與條件未成就為由，職權廢止該授予利益之行政處分　(D)以贈與條件未成就為由，職權撤銷該授予利益之行政處分【101地三-15】   　　此類題目出題的目的是在測試應考同學對於行政法法條的熟悉度，和相關行政法基本觀念的綜合運用。行政法初學者在學習與考試過程中常發現自己的行政法分數一直上不去，就是因為對於此種類型之題目常判斷錯誤。而此種題目類型在以往出題比例算中等，但在這幾年的國考題目中可以發現，此類題目出現的頻率是越來越高了，有時候甚至是群組型的題目。要克服此類型的題目，除了須先具備最基本的行政法法條熟悉度與觀

念以外，最重要的便是多練習此類型的題目，而且在練習這些題目時，要知道各個選項正確與錯誤的理由為何。若在平常練習時即養成此種解題習慣，行政法的實力便會在短時間快速提升。   　　第三種類型的題目就是實務見解題，例如： 　　臺北市監理處公告徵收汽車燃料使用費，同時將繳款書載明繳款日期，以平信寄送汽車所有人甲。甲未收獲通知，逾期仍未繳納，臺北市監理處乃以雙掛號函向甲催繳燃料使用費。此項催繳通知屬下列何項行政行為？　(A)事實行為　(B)行政處分　(C)執行行為　(D)觀念通知【102身四-42】   　　某甲為銷售電機之公司，因認某乙公司屢藉網路等新聞媒體，陳述並散布不實報導，誣

指某甲侵害他人專利權情事，足以損害某甲營業信譽，嚴重妨礙公平競爭及交易秩序，違反公平交易法第19條、第22條及第24條規定，向公平交易委員會檢舉。案經公平交易委員會調查結果，以本案依現有事證，尚難認某乙有違公平交易法情事，乃函文某甲其檢舉不成立。甲循序提起撤銷訴訟，請問行政法院應如何處理？　(A)檢舉不成立之函文屬行政處分，行政法院應命原告變更訴訟為一般給付訴訟　(B)檢舉不成立之函文非屬行政處分，行政法院得以不合法裁定駁回其訴　(C)檢舉不成立之函文非屬行政處分，行政法院應續行撤銷訴訟　(D)檢舉不成立之函文屬行政處分，惟原告不具訴訟權能，行政法院應以不合法裁定駁回其訴【101地三-14】

  　　此類型的題目大多是考司法院大法官解釋與最高行政法院決議為主，這類型的題目是同學分數一直無法穩定考到90分以上的障礙關卡。而同學平常自己練習考古題時，常常只有背答案，卻不知道答案是從何而來，此種學習方法其實很危險，因為有時候題目會對實務見解案例多加變化，若是囫圇吞棗的學習，反而會混淆原本建立好的行政法基礎觀念。   　　若是遇到新的實務見解，建議讀者標記此類題目，並將實務見解整理至讀者自己的筆記中，此可讓讀者於考前作快速重點複習。   　　若能掌握行政法上述類型題目，行政法要考高分，並不困難。最後祝讀者，金榜題名。   　　二、本次改版重點 　　本書第九

版改版重點為，因應公務員懲戒法、懲戒法院組織法、國家賠償法、行政訴訟法等法規有大範圍的修正與更動，故一併刪減與更改解答內容與新法規不符之處。另外觀察這幾年的國家考試考古題，以最高行政法院、司法院大法官解釋等最新實務見解為命題重點的考題不少，故新增2019至2020年屬於新出題方式或是新的實務見解為主的考古題。   　　三、感謝讀者支持與編輯團隊幫忙 　　感謝各位讀者的支持與愛護，讓本書得以再次改版。去年與今年因各位上榜生來信鼓勵，對我個人來說是莫大的鼓勵，上榜讀者更是持續支持本書持續出版，在此本人亦多加感謝。   　　本書得以順利出版，最大的功勞為保成出版社的同仁，感謝同仁

仔細排版與校稿，讓本書可以最快速度出版上市，本人在此由衷感謝。   林葉2020年09月

最高行政法院決議進入發燒排行的影片

論地方稅欠稅執行爭議類型及其救濟途徑之探討

為了解決最高行政法院決議的問題，作者鄭淵仲 這樣論述：

地方稅收入各地政府地方財政的主要來源，主要包括有地價稅、土地增值稅、房屋稅、使用牌照稅、契稅及娛樂稅等，直接由各地方政府之稅捐稽徵機關負責徵收管理，其中以地價稅、土地增值稅、房屋稅及使用牌照稅為主要稅目。然而近年來各地方政府財政困窘，將歲入預算的重責大任歸給地方稅捐稽徵機關，因此各地政府莫不致力於稅收的極大化。但地方稅大都為底冊稅，土地增值稅則為機會稅，欲靠稅務員的努力而提高稅收的空間不大，故欠稅清理即變得相對重要，而欠稅執行即為稅捐稽徵機關清理欠稅的重要一環，亦是徵起欠稅的最有效手段。 但欠稅的執行，往往伴隨著對於人民財產的侵害，尤其是對義務人動產及不動產的查封拍賣，更是常常會造成義

務人與稅捐機關間，及義務人與執行機關即行政執行署間的利害衝突。雖依憲法第19條規定，人民有依法納稅的義務，而租稅收入乃政府為適應人民公共需要，增進人民公共福祉所必須的必要之惡，但另一方面，人民的財產權亦受憲法第15條的明文保障。因此，當人民對於稅捐稽徵機關的核課有不服之處，即可依稅捐稽徵法第35條提起復查，對於復查仍不服其決定者，可依稅捐稽徵法第38條第1項提起訴願及行政訴訟。而當欠稅移送至行政執行署執行時，若執行有違法之虞時，可依行政執行法第9條提起聲明異議；若有不當之處，可依行政執行法第26條準用強制執行法第14條提起債務人異議之訴；若是有侵害第三人之財產時，可依行政執行法第26條準用強制

執行法第15條提起第三人異議之訴。上述救濟程序，均為憲法第16條保障人民依法可提起訴願及訴訟之權能。 本文將基於人民基本權利保障的立基下，配合作者實務上的核課及執行經驗，深入的探討實務上義務人在地方稅領域上，若遭遇稅捐機關的不當核課、不當移送、執行名義不合法或是對於行政執行署的不當執行時，甚或對於分配表之分配金額不服時，義務人所採取的相對應救濟措施，是否合理，抑或有改進的空間，學說上又有何建議。最後本文將藉由上述的研究，提出目前法令不足或矛盾之處，提出個人建議。

呂晟老師開講：行政法(上) 律師.司法官.國考各類科(保成)

為了解決最高行政法院決議的問題，作者呂晟 這樣論述：

　　《老師開講 行政法(上)》 　　行政法又龐大又抽象，光是蒐羅文獻頭就暈了，更何況還要理解和論述運用！怎麼辦？ 　　這時，詳細蒐羅整理行政法大量學說、實務見解等文獻資料，並置入在各章節適當之處的《老師開講 行政法(上)》就是您的最佳選擇！ 　　行政法要學的東西那麼多，要是在考前看不完怎麼辦？ 　　觀念、學說、實務見解……好多啊…… 　　記不住那麼多內容怎麼辦？如何把讀過的內容轉換成有條理的申論作答？選擇題選項看起來都好像，如何提升作答速度和準確度呢？ 　　到底該怎麼做才能夠得到高分呢？解套方法在哪？ 　　適用對象 　　1.備戰律師司法官考試 　　2.欲準備各種考試行政法考科的考生 　

　使用功效 　　用淺顯易懂的文字解明艱澀難懂的行政法，幫助學生用最少的時間讀懂並熟記考點。 　　改版差異 　　一、補充更新實務見解，如最高行政法院決議、最高行政法院大法庭裁定及行政法院部分值得參考之判決等，而大法官解釋也更新至第792號解釋。 　　二、另外針對某些特殊議題，筆者也於適當處補充新的學者見解，當然新的考題也放置於本書適當處供讀者念完內容後馬上練習，新考題則更新至109年8月甫結束的司法特考為止。 　　三、修法部分，筆者特別針對國家賠償法、行政訴訟法之都市計畫審查程序以及公務員懲戒法的重大修正，於本書適當處作完整的介紹與說明。 　　四、刪除了許多舊的已無考相的實務見解，針對難

懂艱澀的地方改寫並補充白話的說明。 本書特色 　　★大量白話解說行政法抽象概念 　　這些解說是老師學習、研究行政法十多年來所得之心得，也是專研多年行政法的學習心法~毫不保留濃縮在本書中！讓你在閱讀本書時，有老師伴讀之感，高效學習不寂寞！ 　　★整理表格，清晰明瞭 　　本書特別設計許多相關表格，幫助讀者好讀、好記憶，並藉此釐清、比較許多行政法相關的重要概念，讓不清不楚的觀念茅塞頓開！ 　　★詳細蒐羅、整理大量豐富的學說和實務見解等文獻資料 　　本書將行政法大量豐富的學說、實務見解等文獻資料，予以詳細蒐羅整理後，再置入各章節適當之處，除了節省考生自行收集資料之時間，更可避免有僅讀一家學說而

見樹不見林之憾！

行政訴訟判決之執行—以課以義務訴訟為核心

為了解決最高行政法院決議的問題，作者張元毓 這樣論述：

課以義務訴訟供人民得向行政機關請求作成行政處分以滿足其救濟目的，惟人民取得勝訴確定判決後， 如何透過強制執行程序而得以何種執行方法予以實現，則為本文所欲討論。是以，首先對於課以義務訴 訟之實體判決要件、行政訴訟法之強制執行、訴訟標的、實質確定力、判斷餘地與裁量餘地等內容，分 別整理文獻說明並提出本文所認爲觀點及理由。再者，針對課以義務判決強制執行方法之種類，本文將 敘述奧地利所採取之執行手段，藉此說明課以義務判決擬制為行政處分之強制執行方法，並討論在我國 或有適用可能。最後，對於行政訴訟法第 200 條第 3 款與第 4 款在實務運用上之情形，本文比較一件專 利案件，其所作成之更審判決各自為

不同類型之課以義務判決，其中影響因素為何乃本文所欲釐清，再 以此對照對於行政訴訟法第 200 條第 3 款與第 4 款而探討其立法妥適性。 對於課以義務判決得否擬制為行政處分而為執行方法之一種，首先本文認為行政訴訟法第 305 條第 1 項 之執行名義應包含課以義務確定判決，而執行機關之決定則由普通法院之民事執行處代為執行，較為合 適。執行方法之選擇，除了以間接強制為執行方法外，本文參考奧地利相關條文，發見其採取允許行政 法院於行政機關逾期未作成行政決定時，得自己立於行政機關之地位代替其行使裁量權限並作成行政決 定作為執行方式。是以，本文試提出準用強制執行法第 130 條第 1 項以法律擬制之

方式，將課以義務之 確定判決，視為自判決確定時已為其意思表示，進而達成類似奧地利作法之可能。而在對於課以義務訴 訟標的採取三分肢說見解下，訴訟標的本質上包含有個案所應適用之實體法規，且在判決確定後所發生 之實質確定力亦同時具有實體法與訴訟法之作用，是以對課以義務確定判決之執行，將其擬制為行政處 分應予肯認。最後，此種將課以義務確定判決擬制為行政處分之執行方法，涉及行政法院作成課以義務 判決之主文類型，本文以為現行行政訴訟法第 200 條第 3 款與第 4 款之案件成熟度之判斷要素應排除判 斷餘地及行政裁量，而在對於不確定法律關係與行政裁量採取不區分之見解下，行政法院對其審查應原 則上全面為之並

輔以不同審查密度為適，並應以詢問行政機關或使其參加訴訟而給予提供意見之機會， 是以課以義務確定判決擬制為行政處分之執行方法之界限，應僅在於個案事證尚未明確時始無法適用。