替代役實施條例的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

替代役實施條例的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張庭寫的 社政法典-2022社工師.社會行政類科.公幼教保員(14版)(一品) 和張庭的 社政法典:2021社工師.社會行政類科.公幼教保員(一品)(13版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站替代役實施條例修正第41條 - 立法院也說明:依國民年金法第7條規定,年滿25歲未滿65歲,在國內設有戶籍且未領取相關社會保險老年給付之國民,應參加國民年金保險。然因替代役男於服役期間不具現役軍人身分,無法參加 ...

這兩本書分別來自一品 和新保成所出版 。

中臺科技大學 長期照顧碩士學位學程 陳育瑮所指導 黃淑玲的 社會役役男提供受傷袍澤長期關懷照顧與生活協助經驗之探討 (2020),提出替代役實施條例關鍵因素是什麼,來自於社會役、關懷照顧、經驗。

而第二篇論文高苑科技大學 經營管理研究所 高世州所指導 楊勝羽的 以馬斯洛需求理論探究軍事院校學生從軍動機-以A軍事院校為例 (2020),提出因為有 馬斯洛需求層次理論、從軍動機、兵役制度的重點而找出了 替代役實施條例的解答。

最後網站運輸 - 香港經濟日報hket.com則補充:隨着RCEP明年1月起實施,成員國進出口有望額外拉動逾1成之增長,利好區內物流股 ... 九巴擬申辦多條郊遊巴士路綫,惟部分因有替代公共交通路綫,未獲運輸署接納,九巴 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了替代役實施條例,大家也想知道這些:

社政法典-2022社工師.社會行政類科.公幼教保員(14版)(一品)

為了解決替代役實施條例的問題,作者張庭 這樣論述:

  適用對象   適用準備公職社工師、高普考等社會行政類科相關考試的考生及實務工作者。   使用功效   編排體例.詳盡完整   □立法沿革:揭示立法時程   □星號標示:引導重要條文   □條文要旨:洞悉立法要義   □命題焦點:歸納關鍵考題   □國考記錄:探究命題軌跡   全新格式.與時俱進   □32開橫排列:配合國考格式   □項目分明:方便記憶查閱    改版差異   收錄最新修改法規及高普相關試題,幫助讀者掌握命題軌跡。 本書特色   社會福利與社會保險類、社會救助類、勞工類、就業安全類、人口、人團及國宅類、兒童及少年福利類、婦女與家庭福利類、老人福

利類、身心障礙福利類、社區福利及社工專業類、志願服務類、教育類、其他社政類。   法律條文   法條條次以粗黑體呈現;項次以羅馬數字Ⅰ、Ⅱ……標明,條項文字內容清晰,方便查閱。   重點標示   依據法律條文命題的重要性,以符號『★』代表重要;『★★』代表很重要;『★★★』代表非常重要。   條文要旨   為促使讀者加深研習效率,於條次之後,依據條文內容附予相對應之立法要義。   命題紀錄   條文要旨之後,例示近年國家考試命題紀錄,次序上以年代近者為先,以利讀者探究命題軌跡。   國考命題焦點分析表   主要法規之後以表格方式臚列命題焦點,並輔以近年國家考試申論試題以資印證,供讀者

查閱對照及演練。  

社會役役男提供受傷袍澤長期關懷照顧與生活協助經驗之探討

為了解決替代役實施條例的問題,作者黃淑玲 這樣論述:

本研究以提供受傷袍澤長期關懷照顧與生活協助經驗之社會役役男為對象,探討在服勤歷程中面對受傷袍澤的協助需求、政府機關人力的挹注、人員管理制度、同儕的情感交流和互動等對服勤經驗及個人價值觀影響。本研究採質性研究,以半結構式深度訪談立意選取南投縣政府分派至受傷袍澤家中提供關懷與生活協助的社會役男,經由文獻探討、資料分析及歸納結論以回應本研究目的。研究結果發現社會役役男在不同的社會福利支持系統中,扮演著協助及輔助性的照顧者角色,同時提供家屬喘息的機會,是役男前所未有的經驗,而役男的服勤過程中在心理、社會層面會產生接納、尊重,提供真誠的服務,繼而產生視病如親及同理心,在正式踏入職場工作前有一個提前體驗

真實的社會工作環境場域,能夠更真實貼近基層被照顧者的實際生活,了解到真實社會生活百態,這無疑是給予這些即將踏入社會的新鮮人一個難得的經驗。根據研究結果,研究者分別提出幾點可行政策建議:加強宣導社會役的工作內容、建立關懷役男機制、加強役男服役間的在職訓練,培養專業能力、明確規範役男服勤內容,避免淪為廉價勞力、結合社會役與長照2.0,提升社會服務功能;期許未來社會役不僅是役男兵役的其中一項選擇,更可以在服義務役的過程中成為長期照顧領域的貢獻成員。

社政法典:2021社工師.社會行政類科.公幼教保員(一品)(13版)

為了解決替代役實施條例的問題,作者張庭 這樣論述:

  適用對象   適用準備公職社工師、高普考等社會行政類科相關考試的考生及實務工作者。   使用功效   編排體例.詳盡完整   □立法沿革:揭示立法時程   □星號標示:引導重要條文   □條文要旨:洞悉立法要義   □命題焦點:歸納關鍵考題   □國考記錄:探究命題軌跡   全新格式.與時俱進   □32開橫排列:配合國考格式  □項目分明:方便記憶查閱    改版差異   收錄最新修改法規及高普相關試題,幫助讀者掌握命題軌跡。 本書特色   本書蒐錄十三大法類:   社會福利與社會保險類、社會救助類、勞工類、就業安全類、人口、人團及國宅類、兒童及少年福利類、婦女與家庭福利類、老人

福利類、身心障礙福利類、社區福利及社工專業類、志願服務類、教育類、其他社政類。   法律條文   法條條次以粗黑體呈現;項次以羅馬數字Ⅰ、Ⅱ……標明,條項文字內容清晰,方便查閱。   重點標示   依據法律條文命題的重要性,以符號『★』代表重要;『★★』代表很重要;『★★★』代表非常重要。   條文要旨   為促使讀者加深研習效率,於條次之後,依據條文內容附予相對應之立法要義。   命題紀錄   條文要旨之後,例示近年國家考試命題紀錄,次序上以年代近者為先,以利讀者探究命題軌跡。   國考命題焦點分析表   主要法規之後以表格方式臚列命題焦點,並輔以近年國家考試申論試題以資印證,供讀

者查閱對照及演練。   壹、社會福利與社會保險政策相關法規 憲法及其增修條文中規定的社會政策 壹-3 ◎憲法及其增修條文中規定的社會政策-國考命題焦點分析表 壹- 4 中華民國人口政策綱領(103.12.27) 壹-5 社會福利政策綱領(101.01.09) 壹-8 ◎社會福利政策綱領-國考命題焦點分析表 壹-14 家庭政策(104.05.26) 壹-15 ◎家庭政策-國考命題焦點分析表 壹-21 性別平等政策綱領(106.01.03) 壹-22 ◎性別平等政策綱領-國考命題焦點分析表 壹-33 消除對婦女一切形式歧視公約施行法(100.06.08) 壹-34 ◎消除對婦女一切形式歧視公

約施行法-國考命題焦點分析表 壹-35 勞工保險條例(104.07.01) 壹-36 ◎勞工保險條例-國考命題焦點分析表 壹-52 公教人員保險法(104.12.02) 壹-53 全民健康保險法(109.01.15) 壹-68 ◎全民健康保險法-國考命題焦點分析表 壹-84 全民健康保險法施行細則(107.09.19) 壹-85 原住民族委員會補助原住民全民健康保險保險費實施要點(103.04.18) 壹-95 全民健康保險自墊醫療費用核退辦法(106.12.04) 壹- 96 全民健康保險醫療辦法(107.04.27) 壹-98 全民健康保險醫療資源缺乏地區應具備之條件(107.11.26)

壹-103 全民健康保險轉診實施辦法(107.04.27) 壹-104 全民健康保險保險對象免自行負擔費用辦法(108.04.02) 壹-106 全民健康保險紓困基金申貸辦法(101.11.01) 壹-108 全民健康保險經濟困難認定標準(103.06.19) 壹-110 失業被保險人及其眷屬全民健康保險保險費補助辦法(101.11.12) 壹-112 全民健康保險保險費及滯納金分期繳納辦法(106.10.05) 壹-113 老人參加全民健康保險無力負擔費用補助辦法(101.12.24) 壹-116 農民健康保險條例(108.01.02) 壹-118 菸害防制法(98.01.23) 壹-12

5 公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法(98.04.22) 壹-130 高級中等以下學校學生及教保服務機構幼兒團體保險條例(107.06.20) 壹-131 貳、社會救助政策相關法規 社會救助法(104.12.30) 貳-3 ◎社會救助法-國考命題焦點分析表 貳-13 社會救助法施行細則(100.06.29) 貳-16 社會救助機構設立標準(100.06.29) 貳-19 社會救助機構獎勵辦法(100.06.29) 貳-21 協助積極自立脫離貧窮實施辦法(105.06.06) 貳-22 ◎協助積極自立脫離貧窮實施辦法-國考命題焦點分析表 貳-24 災害防救法(108.05

.22) 貳-25 因應經濟重大變化中低收入戶短期生活扶助辦法(100.06.27) 貳-37 ○○縣(市)遊民安置輔導自治條例範例(103.06.13) 貳-38 強化社會安全網計畫(107.02.26) 貳-40 ◎強化社會安全網計畫-國考命題分析表 貳-44 參、勞工政策相關法規 勞動基準法(109.06.10) 參-3 勞動基準法施行細則(108.02.14) 參-18 勞動檢查法(109.06.10) 參-26 職業安全衛生法(108.05.15) 參-31 職業災害勞工保護法(107.11.21) 參-41 大量解僱勞工保護法(104.07.01) 參-47 勞工退休金條例(10

8.05.15) 參-51 職工福利金條例(104.07.01) 參-61 肆、就業安全政策相關法規 就業服務法(107.11.28) 肆-3 就業服務法施行細則(107.06.08) 肆-16 雇主聘僱本國籍照顧服務員補助辦法(109.08.14) 肆-18 雇主聘僱外國人許可及管理辦法(108.05.24) 肆-20 職業訓練法(104.07.01) 肆-32 職業訓練法施行細則(101.05.30) 肆-37 就業保險法(104.02.04) 肆-39 ◎就業保險法-國考命題焦點分析表 肆-47 就業保險法施行細則(107.03.21) 肆-48 就業保險促進就業實施辦法(108.04

.16) 肆-53 就業促進津貼實施辦法(109.01.08) 肆-63 伍、人口、人團及國宅政策相關法規 優生保健法(98.07.08) 伍-3 精神衛生法(109.01.15) 伍-6 安寧緩和醫療條例(102.01.09) 伍-15 自殺防治法(108.06.19) 伍-17 財團法人法(107.08.01) 伍-19 人民團體法(100.06.15) 伍-35 合作社法(104.06.03) 伍-41 合作社法施行細則(108.05.06) 伍-50 儲蓄互助社法(104.02.04) 伍-52 住宅法(106.01.11) 伍-57 住宅法施行細則(109.04.14) 伍-67

社會住宅設施設備及社會福利服務協助項目規定(106.08.11) 伍-70 人口販運防制法(105.05.25) 伍-71 陸、兒童及少年福利政策相關法規 兒童權利宣言(1959.11.20) 陸-3 兒童權利公約 陸-5 ◎兒童權利公約-國考命題焦點分析表 陸-15 兒童權利公約施行法(108.06.19) 陸-16 ◎兒童權利公約施行法-國考命題焦點分析表 陸-18 兒童及少年福利與權益保障法(109.01.15) 陸-19 ◎兒童及少年福利與權益保障法- 國考命題焦點分析表 陸-47 兒童及少年福利與權益保障法施行細則(109.02.20) 陸-49 無依兒童及少年安置處理辦法(101

.04.03) 陸-52 衛生福利部兒童及少年福利機構評鑑及獎勵辦法(103.01.03) 陸-54 兒童及少年保護通報與分級分類處理及調查辦法(108.10.30) 陸-56 脆弱家庭之兒童及少年通報協助與資訊蒐集處理利用辦法(109.01.21) 陸-59 兒童及少年高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫(104.02.10) 陸-61 兒童及少年福利機構設置標準(109.01.20) 陸-64 兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法(106.03.31) 陸-72 私立兒童及少年福利機構設立許可及管理辦法(106.11.27) 陸-78 兒童及少年收出養媒合服務者許可及管理辦法(104.12.

18) 陸-82 兒童及少年醫療補助辦法(103.01.03) 陸-88 少年事件處理法(108.06.19) 陸-90 少年安置輔導之福利及教養機構設置管理辦法(108.07.11) 陸-104 幼兒教育及照顧法(107.06.27) 陸-106 教保服務人員條例(106.04.26) 陸-120 兒童及少年性剝削防制條例(107.01.03) 陸-128 ◎兒童及少年性剝削防制條例-國考命題焦點分析表 陸-137 兒童及少年性剝削防制條例施行細則(107.06.22) 陸-138 發展遲緩兒童早期療育費用補助實施計畫(108.12.20) 陸-141 父母未就業家庭育兒津貼實施計畫(104

.12.14) 陸-143 弱勢家庭兒童及少年緊急生活扶助計畫(109.06.12) 陸-153 兒童及少年未來教育與發展帳戶條例(107.06.06) 陸 -155 ◎兒童及少年未來教育與發展帳戶條例-國考命題焦點分析表 陸-159 我國少子女化對策計畫(節錄)(109.03.02) 陸-160 ◎我國少子女化對策計畫-國考命題焦點分析表 陸-164 柒、婦女與家庭福利政策相關法規 家庭暴力防治法(104.02.04) 柒-3 ◎家庭暴力防治法-國考命題焦點分析表 柒-16 家庭暴力防治法施行細則(104.07.29) 柒-17 性侵害犯罪防治法(104.12.23) 柒-20 ◎性侵害犯

罪防治法-國考命題焦點分析表 柒-27 性侵害犯罪防治法施行細則(105.06.01) 柒-28 性騷擾防治法(98.01.23) 柒-30 性騷擾防治法施行細則(95.01.25) 柒-34 性別工作平等法(105.05.18) 柒-35 ◎性別工作平等法-國考命題焦點分析表 柒-41 性別工作平等法施行細則(104.03.27) 柒-42 特殊境遇家庭扶助條例(109.01.15) 柒-44 ◎特殊境遇家庭扶助條例-國考命題焦點分析表 柒-48 家庭教育法(108.05.08) 柒-49 犯罪被害人保護法(104.12.30) 柒-52 捌、老人福利政策相關法規 聯合國老人綱領 捌-3

老人福利法(109.05.27) 捌-4 ◎老人福利法-國考命題焦點分析表 捌-15 老人福利法施行細則(98.11.19) 捌-17 老人福利機構設立標準(101.12.03) 捌-19 私立老人福利機構接管辦法(96.07.09) 捌-26 衛生福利部辦理老人福利機構評鑑及獎勵辦法(108.04.10) 捌-27 老年農民福利津貼暫行條例(107.06.13) 捌-29 中低收入老人生活津貼發給辦法(100.12.27) 捌-31 私立老人福利機構設立許可及管理辦法(104.09.15) 捌-34 國民年金法(109.06.03) 捌-40 ◎國民年金法-國考命題焦點分析表 捌-51 中低

收入老人特別照顧津貼發給辦法(96.07.09) 捌-53 老人福利服務提供者資格要件及服務準則(104.11.16) 捌-55 老人福利服務專業人員資格及訓練辦法(106.04.11) 捌-67 長期照顧十年計劃2.0(節錄) 捌-70 ◎長期照顧十年計劃2.0-國考命題焦點分析表 捌-73 長期照顧服務法(108.06.19) 捌-74 ◎長期照顧服務法-國考命題焦點分析表 捌-84 長期照顧服務法施行細則(108.10.24) 捌-85 長期照顧服務機構設立標準(106.06.03) 捌-87 長期照顧服務機構法人條例(107.01.31) 捌-90 108年度住宿式服務機構使用者補助方

案(108.11.12) 捌-97 公務人員退休資遣撫卹法(106.08.09) 捌-107 公立學校教職員退休資遣撫卹條例(106.08.09) 捌-131 政務人員退職撫卹條例(106.08.09) 捌-157 農民退休儲金條例(109.06.10) 捌-171 中高齡者及高齡者就業促進法(108.12.04) 捌-175 玖、身心障礙福利政策相關法規 身心障礙者權利公約 玖-3 ◎身心障礙者權利公約-國考命題焦點分析表 玖-16 身心障礙者權利公約施行法(103.08.20) 玖-17 ◎身心障礙者權利公約施行法-國考命題焦點分析表 玖-19 身心障礙者權益保障法(104.12.16)

玖-20 ◎身心障礙者權益保障法-國考命題焦點分析表 玖-41 身心障礙者權益保障法施行細則(105.02.19) 玖-44 身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法(106.05.02) 玖-48 身心障礙者參加社會保險保險費補助辦法(92.04.11) 玖-53 身心障礙者生活補助費發給辦法(108.12.27) 玖-55 身心障礙福利機構設施及人員配置標準(105.03.30) 玖-58 身心障礙者福利與服務需求評估及證明核發辦法(104.05.12) 玖-64 身心障礙福利機構輔導查核評鑑及獎勵辦法(109.02.20) 玖-67 私立身心障礙福利機構設立許可及管理辦法(104.11.2

4) 玖-69 身心障礙者輔具費用補助辦法(101.07.09) 玖-75 身心障礙者鑑定作業辦法(106.01.05) 玖-78 罕見疾病防治及藥物法(104.01.14) 玖-81 拾、社區福利及社工專業政策相關法規 社區發展工作綱要(103.09.18) 拾-3 ◎社區發展工作綱要-國考命題焦點分析表 拾-6 社會工作師法(109.01.15) 拾-7 ◎社會工作師法-國考命題焦點分析表 拾-13 社會工作師法施行細則(97.10.30) 拾-14 社會工作師接受繼續教育及執業執照更新辦法(105.06.07) 拾-16 原住民族基本法(107.06.20) 拾-18 原住民族工作權保

障法(104.02.04) 拾-22 ◎原住民族工作權保障法-國考命題焦點分析表 拾-26 拾壹、志願服務相關法規 志願服務法(109.01.15) 拾壹-3 ◎志願服務法-國考命題焦點分析表 拾壹-7 志願服務獎勵辦法(103.06.11) 拾壹-8 公益勸募條例(109.01.15) 拾壹-10 ◎公益勸募條例-國考命題焦點分析表 拾壹-14 公益勸募條例施行細則(108.11.05) 拾壹-15 公益彩券發行條例(105.11.09) 拾壹-17 公益彩券回饋金運用及管理作業要點(109.01.13) 拾壹-20 財政部公益彩券監理委員會組成辦法(104.09.22) 拾壹-24 社會

福利公益信託許可及監督辦法(106.12.05) 拾壹-26 拾貳、教育類相關法規 特殊教育法(108.04.24) 拾貳-3 性別平等教育法(107.12.28) 拾貳-10 拾參、其他社政相關法規 替代役實施條例(108.01.09) 拾參-3 中央統籌分配稅款分配辦法(109.08.05) 拾參-14 信託法(98.12.30) 拾參-19 拾肆、附錄 法規名稱索引表 拾肆-3

以馬斯洛需求理論探究軍事院校學生從軍動機-以A軍事院校為例

為了解決替代役實施條例的問題,作者楊勝羽 這樣論述:

「好男不當兵,好鐵不打釘。」是我國長期流傳的一句俗語,字裡行間反映出我中華民族在漫長重文輕武的封建時代下一種心理特徵,而當兵亦被人民視為低賤的職業,迄今,這樣的思維模式依然潛存於國民意識內,無法被根除。近年來兩岸情勢詭譎多變並伴隨著世界經濟衰退及我國少子、老年化衝擊等等變化,我國兵役制度也做出重大變革;因前述之發想,本研究欲透過選擇志願役軍官之學生其從軍動機與個人背景或心理素質等因素,探討其中有無關聯或顯著之差異,藉以提出建議,以利國軍招募更優質之領導幹部加入,期建立戰力強、敢戰、能戰的新國軍。本研究以馬斯洛層次需求理論為基礎架構,用募兵招募對象的角度,以A軍事院校的學生進行調查,並以自編問

卷為研究工具,回收163份有效問卷後,利用SPSS統計軟體進行描述性統計、項目分析、信度分析、T檢定及單因子變異數分析獲得以下結果:(一)不同性別之學生在從軍動機中有部分顯著差異,在社會需求與自我實現需求達顯著水準。(二)不同家長從事行業之學生在從軍動機無顯著差異。(三)不同家長最高學歷之學生在從軍動機無顯著差異。(四)不同家庭每月平均收入之學生僅自尊需求呈現顯著差異,其他變項無顯著差異。(五)不同家人是否從事軍職之學生在從軍動機無顯著差異。(六)不同從軍意願引導對象之學生在從軍動機無顯著差異。