日劇信號第二季的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

收看婚戀交友類節目與受眾婚戀觀之關聯性研究

為了解決日劇信號第二季的問題，作者瞿詩㼆 這樣論述：

從1988年發展至今，婚戀交友類節目無論是節目的形式還是節目的內容，都已經發生了翻天覆地的改變，但節目的初衷始終不變，在為單身男女提供交友平台的同時，向受眾傳遞著各式各樣的婚戀觀。因此，本研究從閱聽人的角度出發，探討受眾的個人情感經歷、雙親情感關係與收看婚戀交友類節目的頻率是否會影響其對此類節目內容的真實感、認同感及自身的婚戀觀。全文以George Gerbner的涵化理論與Albert Bandura的社會學習理論為理論基礎架構進行量化研究，並採用便利抽樣法對中國大陸地區的受眾進行網絡問卷調查，受調時間與2021年4月進行，並利用統計軟體SPSS25版對數據進行描述統計、信度分析、相關

分析與迴歸分析，以分析收看頻率、個人情感經歷、雙親情感關係與真實感、認同感及婚戀觀之關係。 研究結果顯示：一、收看婚戀交友類節目的頻率將不會直接影響受眾的婚戀觀，但收看頻率越高的受眾，其對節目的真實感與認同感將越高。二、當受眾對此類節目真實感越高時，其戀愛觀將變得愈加開放，而擇偶條件則會隨之降低。三、當受眾對此類節目認同感越高時，其戀愛觀、婚姻觀將會變得愈加開放，擇偶條件也隨之提高。四、個人情感經歷越豐富的受眾，其戀愛觀、婚姻觀與擇偶條件將會受節目的影響，從而變得更開放與更高標準。五、雙親情感關係越親密的受眾，其對此類節目的真實感將更高，而雙親情感越疏離的受眾，其戀愛觀將會因節目的影響而變得

愈加開放。

臺灣科學傳播戲劇吸引觀眾元素之探究——以《鑑識英雄》為例

為了解決日劇信號第二季的問題，作者王子瑄 這樣論述：

科學之於大眾，從十八至二十世紀的「科學普及」（popularization of science），進展到二十一世紀的「科學傳播」（science communication）。主張「科學為本，傳播為用」，透過傳播領域的專業學理與實務技巧，將科學與大眾間的距離拉近並引發其興趣，形成科學、傳播、受眾三方平等而連續循環的互動關係。以「戲劇」作為科學傳播形式，更在東西各國締造成功案例，不僅具有傳媒優勢、商業價值，更創造科學與普羅大眾間更多的可能性。本論文以臺灣鑑識科學戲劇《鑑識英雄》作為研究對象，探討臺灣科學傳播戲劇吸引觀眾之元素。首先以文獻分析法，歸納中國大陸、日本、韓國同類戲劇成功案例之吸引觀

眾元素，並與《鑑識英雄》作驗證找出其共性；再以深度訪談法，藉由學術界、產業界、觀眾界三方訪談，從不同立場出發，闡論科學傳播戲劇「如何吸引觀眾？」。研究發現，科學傳播戲劇有四大吸引觀眾元素——「優良劇本之取材」、「偶像特質之塑造」、「劇情緊湊反映社會」、「目標族群與迷群形塑」。同時，戲劇形式有效觸及對科學知識與興趣較缺乏的大眾族群；將科學知識與內涵融入劇情，讓觀眾主動接觸，並在自然情境下接收，潛移默化為自身一部分，更將影響觀眾後續科學行為，並形塑科學精神與科學態度。至於對科學傳播戲劇而言，何為主題內容與目標受眾間最適宜的手法？研究發現，最能建立兩者聯繫與關係的手法，就是最適宜的手法。