新手養兔子的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

不心累的故事教育法：改變說教的口吻，將童話重新詮釋，透過小故事引導孩子改變自我

為了解決新手養兔子的問題，作者洪春瑜,薛梅城 這樣論述：

孩子愛搗蛋，身為父母應該怎麼辦？ 義正詞嚴地說「你不可以×××」，只被頑皮鬼當作耳邊風？ 想要闡述一些人生大道理，孩子卻面露不耐呵欠連連？ 其實，只要站在兒童的角度思考，一切就能迎刃而解！ 　　小朋友最愛什麼？聽故事！ 　　說教何必板起臉孔？將道理融入一篇篇活潑逗趣的小故事中， 　　便能在潛移默化中達到教育的目的，並增加家庭的和諧氣氛！ 　　聽故事是孩子們充滿童趣的嚮往，故事所闡述的也不只有劇情與人物， 　　在字裡行間，常常隱喻著人生的哲理與啟發孩子的浩瀚知識， 　　而身為父母，教育子女成為一個知書達禮的人，更是當仁不讓的職責。 　　若你正苦惱該如何培養孩子待人處事的禮儀，以及讓他們

遵守規矩， 　　不妨就將這些思想融合進故事裡，發揮想像力的同時深耕教育的核心！ 　　【成為王子公主的第一步，從有禮貌開始】——教導孩子敦厚待人 　　童話裡帥氣的小王子和美麗的小公主，通常都是彬彬有禮的， 　　迎接外來訪客的第一步，一定是以一句親切的問候來當作話題的開頭。 　　在為孩子編織七彩斑斕的皇家夢時，不妨也透露一些「討人喜愛的祕密」， 　　若是孩子能擁有同等的和善與禮儀，相信在現實中也是人見人愛的寶貝！ 　　【龜兔賽跑的另一層涵義】——包容每個人的不同 　　不管是大人或是小孩，一定都聽過龜兔賽跑這個故事吧？ 　　一般人知道的寓意是不要傲視他人、做事要持之以恆， 　　但從另一個角度來看

，兔子和烏龜本就各有不同，無法比較。 　　藉由剖析故事中的各個面向，去解釋兩位主角之間的相異， 　　告訴孩子：不管今天是誰和自己站在一起，都不可以排斥對方， 　　除了要秉持尊重、平等、友善的心態，包容與體貼更是必備的人格特質。 　　【將心比心】——讓孩子對故事的主角感同身受 　　年紀幼小的孩子，還不懂得什麼是「替他人著想」， 　　但如若錯過了教育的時機，孩子的人格便會悄悄定型， 　　日後要想改進，難度可謂是大大增加！ 　　既然如此，該如何趁早教會他們這樣的道理呢？ 　　很簡單！只要利用故事主角的處境，讓孩子學會換位思考， 　　在讀故事的過程中，孩子也能悄悄成為一個貼心溫暖的人！ 　　【故事

落幕後的掌聲】——鼓勵孩子寫下自己的創意，並給予鼓勵 　　別小看孩子的想像力！有時他們腦內的創意可謂湧泉一般不斷迸發， 　　此時若鼓勵孩子寫下腦中的奇思異想，有助於孩子保持自信光彩的表現。 　　而當孩子說完自己寫下的故事後，父母不妨給予鼓勵或是友善的建議， 　　這樣除了能鞏固孩子的信心以外，也能讓他們將來在面對挫折時， 　　學會記取教訓並積極改進，不讓失敗的陰影從此蒙在自己的人生上。 本書特色 　　本書收錄多篇以教育為目的的小故事，鼓勵孩子閱讀的同時也啟發孩子，突顯親子之間的教育關係。內文流暢，主題鮮明，同時帶入歷史上知名人物的故事，來佐證親子教育的重要性。除此之外，編者也採用條列式的方法

，來闡述親子教育的相關步驟，重點清晰，方法分明，是一本值得父母們參閱的教育書籍。

新手養兔子進入發燒排行的影片

臺灣小康軒兒童繪本提問樣本之深度討論研究

為了解決新手養兔子的問題，作者張孝薇 這樣論述：

本研究旨在研究臺灣兒童繪本所設計之提問樣本，分析提問與繪本其圖、文之關聯性，以深度討論（Quality Talk）教學法之問題類型編碼分類、統計，分析、觀察提問與繪本之出版設計及故事情節之關聯，從深度討論（Quality Talk）教學法之問題類型分析臺灣兒童繪本之提問有何現象。研究對象為小康軒繪本館繪本主題教材，其教師手冊以四層次設計提問，期望幫助學生探究問題並深入閱讀及思考。研究自2015年起至2019年5月止出版之繪本，一共二十五本，及繪本所搭配的教師手冊之提問，共逾一千五百題。基於繪本應用於教學時，具有對話式閱讀及討論故事等重視師生對話之特色，故研究者選擇課堂言談類型較為相近之深度討

論（Quality Talk）教學法之問題類型作為研究工具分析其提問類型。本研究期望作為欲以繪本作為華語課堂教學材料之教師，提升教學時之問題意識、增進提問設計方向之參考。

第一次養天竺鼠就上手

為了解決新手養兔子的問題，作者田向健一（監修） 這樣論述：

～讓天竺鼠過得健康長壽的50個重點～ 想要與天竺鼠共度美好的時光，必須先有這些知識！   　　大人小孩都喜歡的動畫《天竺鼠車車》， 　　是否也讓你心生「好想養天竺鼠～」的期待呢？ 　　呆萌的小臉、PUI PUI的可愛叫聲、擠在一起團團轉的模樣，都深深擄獲人心。   　　不過，在迎接天竺鼠之前，有哪些需要注意的事項呢？ 　　本書專為新手飼主整理50個重點，並分類歸納成5個章節。 　　讓我們逐一確認，使天竺鼠過上更幸福快樂的生活吧！   　　◆◆膽小卻擅長社交，與這樣的天竺鼠展開幸福初會◆◆ 　　5種主要品種介紹 ╳ 45個飼育訣竅 ╳ 4篇愛好者訪談專欄 　　 　　★ 5個章節，統一彙整養鼠

大學問 　　雖然很想養天竺鼠，但第一次飼養難度會不會很高？ 　　本書將從天竺鼠的品種開始，照片清晰呈現外觀特徵，並推薦最適合新手飼養的品種。 　　天竺鼠的生理特徵、迎接前要準備的用品清單、等待天竺鼠熟悉環境期間可以做的事情，以及如何提供主食與所需營養，還有繁殖等注意事項，從零開始，學習成為一位合格的天竺鼠車車主人！   　　★ 4個小撇步，與天竺鼠心意相通 　　天竺鼠天性為群居動物，會發出各式各樣的聲音，來與其他同伴溝通。 　　快樂時會發出「噗咿噗咿」聲，撒嬌時用「咕咿咕咿」聲呼喚飼主，想吃東西時則會發出高亢的「啾咿啾咿」聲；有時會像爆米花一樣高高蹦跳，有時也會因為害怕，咬人後立刻躲藏起來。

　　透過叫聲與肢體語言，讀懂天竺鼠的心情，也能藉由簡單的訓練，與天竺鼠一起玩小遊戲。   　　★絕不可錯過！生病和受傷的徵兆 　　天竺鼠也和我們一樣，會有不舒服、生病和受傷的時候。本書羅列14項天竺鼠常見的疾病與受傷情形，提示相關症狀、治療方式與預防對策，幫助飼主及時發現天竺鼠的異常模樣。 　　面對愈來愈頻繁的災害，我們也必須提早做好準備，才能在災害發生時從容應對。書中也同樣羅列緊急避難的用品清單，幫助平時演練防災的對策。   　　★飼育專家╳動物業者，傾聽職人與天竺鼠的相遇 　　專欄特別邀請日本的無毛天竺鼠飼育員，以及經營小動物寵物店的店主，談談他們的初衷與夢想藍圖。借鑑日本職人的第一手培育

經驗，幫助我們更加熟悉天竺鼠的繁殖現狀與令人意想不到的新興品種。   　　本書是專為第一次養天竺鼠的新手飼主所寫，也能幫助養過天竺鼠的人更加專精。 　　培養正確的飼育觀念，陪伴心愛的天竺鼠PUI PUI地健康長大，一起度過幸福的生活吧！   本書特色   　　◎主要品種一覽： 　　介紹5種常見的天竺鼠品種，搭配實際照片，解說外型特色、性格特徵與照護要點，新手飼主的第一隻天竺鼠就從這裡開始！   　　◎有系統的飼育方針： 　　飼養天竺鼠何處尋？從迎接天竺鼠的常見管道，到挑選飼養籠與玩具用品，循序漸進地學習成為一位合格的天竺鼠飼主！   　　◎心意相通的小撇步： 　　咕咿咕咿、噗咿噗咿、啾啾啾，天

竺鼠的叫聲原來這麼多變？從細微的聲音差異，讀懂天竺鼠的心情。更收錄疾病照護與災害應對指南，給予全方位的守護！

傳統休閒產業導入文化創意創新經營策略-以埔心牧場為例

為了解決新手養兔子的問題，作者林瑋 這樣論述：

周休二日的政策執行後，興起國人對休閒的重視，休閒農場隨著需求大量增設。文化創意產業乃近年來政府所大力扶植的重點產業之一，儘管文化究係一種「服務」或「產業」，有些爭議，但休閒產業與文化創意產業兩者是可相結合、相依的。休閒產業導入文化創意產業定花上許多心思，創意、創新的成敗對文化創意產業之成長及達到巔峰是一件重要的事。休閒產業藉由文化創意產業的導入或形成品牌自創的文化進而延伸觸角並增加產品之廣度。文化創意產業需要經營者、管理者及營運者共同思考如何由創意的發揮去創造，經由文化創意產業的導入，將企業帶入創新經營模式。 本研究以埔心牧場為例進行研究分析，主要以「深度訪談法」訪談埔心牧場資

深成員，以了解埔心牧場過往的經營歷程，進而依訪談內容進行分析，得到文化創意產業可導入休閒產業之契機。其次，本研究亦調查埔心牧場周邊的人、文、地、產、景等資源現況，作為埔心牧場未來轉型經營及導入文化創意的基礎資源；本文並嘗試分析調查所得之資源狀態，以自然生態、創意導覽解說、創新美食、文化創意商品等，作為埔心牧場創新經營活動規畫與設計四大核心主軸，並提出適合未來導入之文化創意經營項目與策略。研究結論建議類似埔心牧場之傳統休閒產業，未來應可朝向「創意生活產業」、「文化資產應用及展演設施產業」、「文化產品設計產業」等相關產業進行轉型，以求傳統休閒產業的永續發展。