文法的英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

英文小說解讀攻略：生命篇

為了解決文法的英文的問題，作者陳思安 這樣論述：

英文騎士團長戴逸群與英文小說中毒團隊一同打造英文小說的「閱讀素養課程」 　　「解」開文本迷津、「讀」出深度思考力、「攻」克英文小說的完全攻「略」！ 　　★由小說延伸活動，從讀到寫逐步搭建鷹架，長篇閱讀SO EASY！ 　　★單字學習、閱讀理解、批判思考輕鬆GET！ 　　★整合資訊、獨立思考、解決問題，素養力UP！ 　　本書根據原文小說13 Reasons Why設計，共計十八週學習活動的解讀攻略， 　　內容包含單字學習、閱讀理解、批判思考及創意解讀活動。 　　其中創意解讀活動更是結合時下最流行的社群網站、食譜、書評等生活化題材， 　　讓學生讀出深度思考力與表達力，學習以英文為工具從不同

角度解決問題，培養接軌國際的素養力。 　　藍思分級：550 　　議題：生命教育、性別平等、人權教育、閱讀素養  

文法的英文進入發燒排行的影片

大學英語系學生寫作錯誤分析研究

為了解決文法的英文的問題，作者陳弈 這樣論述：

本研究旨在分析大學英語系學生在英文寫作層面之表現，藉由研究成果找出有效率的教學方法、學習方法以及提供未來相關研究者之參考依據，提升外文相關科系學生或其他高階英語學習者之寫作、修辭能力。研究者採用錯誤分析的模式，將研究對象的寫作錯誤大致區分為四大類別；一、語彙錯誤，二、文法錯誤，三、語義錯誤，以及四、修辭錯誤。同時，也探討研究對象表現良好之項目，呈現研究對象寫作之優缺點，以作為教學、研究之參考。 研究者收集了國立高雄師範大學英語系大三41位同學，總共90份英文寫作試卷作為主要研究資料，研究者採用質性、量化分析並行的方式進行檢測，主要研究發現如下： 一、約百分之十六之受試者犯了一到十

項英文寫作錯誤，高達百分之五十含有十一至二十項錯誤，百分之三十二有十一至二十項錯誤，而另外的百分之二則發現到了三十一處甚至更多錯誤。 二、本研究參與者之全部寫作錯誤主要歸類成四大類別。分別為語彙錯誤、文法錯誤、語義錯誤以及修辭錯誤。為了能夠更明確精準的了解錯誤類別之性質及其原因，本研究將此四大錯誤類別再細分為二十五項錯誤類型。 三、造成研究參與者寫作錯誤發生可能的主要原因為語際干擾、語內干擾、不適當之課堂講述或參考書籍之錯誤講解、中西文化迥異、中、英文結構差異以及寫作者之疏忽等等。 四、依照研究對象在寫作層面所犯之錯誤多寡計算推估，大學英語系學生在寫作中前面四種最困難的項目數

量多寡依序為：1) 動詞，2) 語彙用法，3) 中國式英文之避免及4) 抽象名詞。 五、英語系學生表現最佳之前四個項目依序為：1) 主詞動詞一致性，2) 附加問句，3) 英式及美式英語差異區分，4) 寡婦／孤兒結構之避免。整體而言，研究對象之錯誤表現在四個主要項目的分布中，以修辭錯誤一項中比例最高。此次參與研究之研究對象均為英語系大三學生，研究結果顯示亦即反應出高階英語學習者在文法、字彙層面之表現較佳，但未來則必須加強高階英語學習族群在寫作上面修辭技巧之運用能力，跳脫出傳統英語學習之迷思，期能達到較高的英文寫作水準。

英語文法與修辭

為了解決文法的英文的問題，作者陳錦芬 這樣論述：

　　給～ 　　英語文法的初學者 　　準備英語認證考試（英文能力認證標準測驗、高普考、教師甄選、公私立機構語言檢測等）的考生 　　教授文法的英文教師 　　英文翻譯工作者   　　本書以淺顯的文字和全觀的觀點來解說「文法與修辭」的內涵，並提供大量「英文文法與修辭」相關例句和「實戰」考題，加上精闢詳盡的分析與解說，協助英語文法初學者輕易掌握文法脈絡，更能讓學習英文文法多年的讀者，了解只要有清楚明確的文法知識和修辭技巧，即使是一篇充滿單字的文章和考題，仍可充分理解文章的內涵並準確的解題。