改造同義詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

改造同義詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦安藤昭子(ANDOAkiko)寫的 向編輯學思考:激發自我才能、學習用新角度看世界,精準企畫的10種武器 和後藤多聞的 何謂中華、何謂漢:追逐彩虹的草原男兒都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自經濟新潮社 和八旗文化所出版 。

中國文化大學 新聞學系 郭文平所指導 陳鶴的 基因改造食品的媒體再現:中國和臺灣平面媒體的語料庫分析 (2019),提出改造同義詞關鍵因素是什麼,來自於基因改造、基改、語料庫、媒體再現。

而第二篇論文實踐大學 工業產品設計學系碩士在職專班 丑宛茹所指導 林靖格的 應用傳統竹工藝於居家用品設計 (2019),提出因為有 竹工藝技法、居家用品設計、工藝設計的重點而找出了 改造同義詞的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了改造同義詞,大家也想知道這些:

向編輯學思考:激發自我才能、學習用新角度看世界,精準企畫的10種武器

為了解決改造同義詞的問題,作者安藤昭子(ANDOAkiko) 這樣論述:

網路時代的創新,每一件都與「編輯」的概念有關。 所有需要拆解、重組或整合情報的人,必讀的一本書。   你做了編輯,全世界的事你都可以做。 ——詹宏志(作家)   有了編輯歷練,等同於修得「精準和美學」兩個學分,終身受益。 ——蔡惠卿(上銀科技總經理)   編輯不只是一種職稱,而是用新角度觀看事物的能力。 面對龐大資訊、複雜情報時,能夠拆解、複製、學習和調整的思考方法,就是編輯。 身處無法預測變化的新常態時代, 正是磨練「編輯力」的最好時機, 讓你我不是等待變化,而是創造變化!   提到「編輯」,你想到什麼? 或許你想到的,多半都是和職業有關的技能。 事實上,編輯不是職稱,而是思考方式。 本

書所指的編輯,是從新角度、新方法觀看世界和面對資訊與情報,藉此引出每個人與生俱來的潛能。   每天我們都被許多情報圍繞,從「天氣如何?現在幾點?要穿什麼出門?要吃什麼?」這些都是情報,我們一邊編輯繁雜的情報、一邊生活。面對龐大資訊、複雜情報時,自由自在拆解、複製、學習和調整,這就是編輯。   本書作者安藤昭子師承日本著名的編輯教父松岡正剛,安藤將松岡傳授的編輯手法,濃縮為10種編輯常用的思考法,以實例、練習和解說,幫助我們找到學習觀看世界的新角度,包括:   1.注意力濾網:每個人心中都有篩選資訊的濾網,善用注意力濾網,可以得到好故事的線索 2.聯想:舉一反三的能力 3.同義詞:了解情報的「

地」(所在位置)和「圖」(表象),掌握情報的分母(「地」)與分子(「圖」) 4.類比:用相似的例子類推和說明 5.軸:「軸」指的是看世界的角度,換個角度觀看世界,必有新發現。 6.三點思考:  ●三位一體:並列  ●三點一線:順序  ●二點分岐:一分為二  ●一點合成:二合為一 7.原型聯想:找出切入點或起源的能力 8.換句話說:更為精進比喻的能力 9.隱藏和揭曉:面對情報善於想像的能力 10.英雄之旅:以周遭的人物或公司為主角,用「離別→考驗→榮歸」三個歷程,寫出主角的故事   向編輯學思考,就能從新思考、新角度、新方法觀看世界,面對龐大情報,就能勇敢拆解、重組、整合。身處凡事無法預測的新常

態時代,正是磨練編輯能力的最佳時機,讓我們不是等待變化,而是創造變化!   |專文導讀| 松岡正剛(編輯工學研究所創辦人暨所長)   |專文解說| 盧郁佳(作家)   |一致推薦| 李惠貞(獨角獸計畫經營者) 周筵川(boven雜誌圖書館創辦人) 陳夏民(逗點文創結社總編輯) 陳頤華(日本文化誌《秋刀魚》總編輯) 蔡惠卿(上銀科技總經理) 詹宏志(作家)

基因改造食品的媒體再現:中國和臺灣平面媒體的語料庫分析

為了解決改造同義詞的問題,作者陳鶴 這樣論述:

自二十一世紀以來,在全球範圍內,基因改造技術和基因改造食品就一直備受爭議。這場爭議與消費者、生物技術公司、政府管理者、非政府組織和科學家密切相關。而這爭議的本質便是科學性無法確定所致,另一角度而言,即是科學技術(在本研究中指基因改造技術)的普及效果。而傳播媒介作為公眾認知最新科學技術的主要管道之一,在傳播過程中用什麼樣的話語、什麼樣的報導框架、什麼樣的立場,都能直接影響公眾對於新興技術及其應用的理解和接受程度。因此,瞭解媒體如何再現及建構基因改造食品,成為重要的研究課題之一。本研究以《人民日報》、《南方都市報》、《中國科學報》和《自由時報》、《蘋果日報》、《聯合報》、《中國時報》為樣本,對中

國大陸與臺灣媒體就基改議題的報道進行語料庫分析,以此探究媒體對基改議題的呈現差異。結果發現,中國大陸媒體報導基改議題時角度單一,且多以報導至上而下的宣導為主,臺灣媒體報導中的消息來源則更多元。其中,兩岸媒體都對基改標示問題關注強烈,對未明確標識的行為皆表示不滿,且以「誇張」或「貶低與自己不同觀念者」的方式進行論述。除此之外,研究表明,中國大陸在談論基改議題時,相比臺灣,更注重生產消費端的討論。總的來說,相比臺灣,中國大陸對基改食品與基改技術的開放程度高於臺灣。

何謂中華、何謂漢:追逐彩虹的草原男兒

為了解決改造同義詞的問題,作者後藤多聞 這樣論述:

推翻「五胡亂華」的漢人中心史觀, 解構「中華民族偉大復興」的國族白日夢——   中華≠中華民族,漢≠漢族,中國史≠東亞史! 「五胡」並非亂「華」,而是亂「漢」! 騎馬民族在漢人土地上建立的胡人國家,便是「中華」! 「中華民族」,便是漢人偷走胡人「中華」的扭曲產物!     NHK知名歷史節目製作人後藤多聞受司馬遼太郎啟發,   走訪中、台、日三地,深入考察「中華」起源的獨到之作!     本書以「彩虹」比喻騎馬民族/胡人建立「中華」的悲壯夢想,   生動描繪了歷史人物的鮮明性格,構成了宛若壯闊大河小說的歷史繪卷!     ◎胡人男兒追逐的第一道彩虹:   前秦苻堅發動淝水之戰,不在於征服漢

人,而是建構「胡漢共榮」的帝國!     ◎胡人男兒追逐的第二道彩虹:   北魏孝文帝的政治改革,並非單方向的「漢化」,而是具有強烈鮮卑意識的「胡漢融合」!     ◎胡人男兒追逐的第三道彩虹:   隋煬帝楊廣不是單純的暴君,而是試圖建立「華戎混一」的帝國,才會受到漢人的指責!     ◎胡人男兒追逐的最後一道彩虹:   唐太宗李世民締造的大唐盛世,胡漢融合、多元開放,是東亞歷史上第一個「中華」帝國!     今天的中國,將「漢族」視為民族主體的「中華」概念,真的符合東亞歷史的演進過程嗎?「中華」在成為現代民族的概念之前,在東亞歷史上的意涵又是什麼呢?要認識真正的「中華」,我們得從早期東亞大陸

的騎馬民族歷史開始說起。     ■真正的「中華」,源自於騎馬民族/胡人所建立的「胡漢一體」國家!     最早的「中華」,起源於所謂「五胡亂華」的時代。西元四世紀初,自北方草原的「胡人」,包括匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等騎馬民族部落,趁著西晉內亂紛紛南下,試圖在「漢人」的土地上,建立如同漢王朝般的偉大帝國,名為「中華」。這樣的夢想,本書比喻為猶如「追逐草原上的彩虹」般虛幻與悲壯。     在本書中登場,試圖建立「中華」的胡人男兒,一共有四位,他們分別是:氐人的前秦昭宣帝苻堅、鮮卑人的北魏孝文帝拓跋宏、以及具有鮮卑血統的隋煬帝楊廣與唐太宗李世民。前三位胡人君主,都試圖透過戰爭或政治改革,建立「胡漢

一體」的國家,最終都以失敗收場。     「中華」的夢想,直到李世民建立大唐後,才得以成功實現。李世民集前人大成,積極提倡「胡漢一體」的政策;在他統治之下的大唐,是東亞歷史上第一個以「中華」為名號的帝國,具有開放與包容的文化風氣。因此,本書認為「中華」一詞,所蘊含的歷史意識是:「儘管彼此(胡漢)間的差異頗多,仍然應該試著摸索出相互親合的道路。」     ■近代的「中華民族」,其實是漢人偷走「中華」後的扭曲產物!     「中華」概念歷經南北朝到隋唐時期的演化,不只是國家概念,更是具有胡人特色的文明標籤。本書以胡人與佛教的關聯性作為切入點,探討為什麼胡人君主多是虔誠的佛教徒?佛教早在漢代傳入東亞

,為何直到南北朝時期,才開始出現大量的佛像石窟?這不禁讓人思考,我們過往對東亞文化的認識,是否只是停留在漢人的單一視角上?     這或許是因為在宋、明以後,漢人王朝的興起,促使「中華」一詞成為漢人正統的象徵。因此,我們不再記得「中華」的胡人意涵,歷史真相也隨之被遺忘。再者,作者認為隨著清末民初之際的漢人民族運動興起,「中華」更被漢人革命家如章炳麟、孫文扭曲為「中華民族」──也就是「將非漢族吸納為漢族」的近代民族主義產物,導致「中華」幾乎成為「中國」、「漢人」的同義詞。      今天所謂的「中華民族」,以當代中國的定義而言,是指「中國五十六個民族的統稱」,但其中又以「漢族」作為主體民族。「漢

人優先」所產生的誤解及扭曲,最終讓「中華」喪失了原有的開放及包容性,反而禁錮著中國內部具有獨立宗教信仰與文化的少數民族,如蒙古族、滿族、藏族、維吾爾族。這是立基於東亞史視角的本書所致力批判的歷史謬誤。     ■本書是受司馬遼太郎啟發、探究「中華」真相的精采之作!     《何謂中華、何謂漢》的作者後藤多聞,長期擔任日本NHK歷史節目製作人,是位學識廣博的文化人。一九九六年,後藤多聞在製作一部以中國與台灣兩地故宮館藏為主題的歷史紀錄片(《故宮──從故宮珍藏所見的中華五千年》)時,受到日本「國民作家」司馬遼太郎的啟發,而開始深入東亞歷史進行研究。此為本書的緣起。     司馬遼太郎認為,「漢」與

「中華」有著完全不同的歷史及文化脈絡,因此今天以「漢族」為中心所建構的「中華民族」是錯誤的概念。促使後藤多聞深入爬梳歷史文獻,更前往台灣及中國等地進行研究,親身考察中國北方的騎馬民族遺跡,重建「中華」原本所具有的胡人意涵。因此,本書不論是在歷史脈絡的解釋,或是對歷史人物的描寫上,都有著精彩而獨到的見解。

應用傳統竹工藝於居家用品設計

為了解決改造同義詞的問題,作者林靖格 這樣論述:

包浩斯(Bauhaus)是現代設計的同義詞,我們所指的現代設計,推崇科學理性與實用功能,重視用設計改造社會,人性本位的設計哲學,造型理念上,追求簡潔俐落,幾何美學的設計風格,並提倡藝術與工業結合;將藝術融入工業產品中,藉以拋開傳統繁雜與裝飾的設計束縛。臺灣近年在工藝時尚Yii品牌的帶領,建立起工藝文化內涵與現代設計手法結合的趨勢,本創作研究嘗試以現代設計手法的概念,與傳統竹工藝兩者結合,打造出兼顧時尚與創意的竹工藝居家用品。本創作研究分為兩個階段,第一階段為文獻探索與案例分析,經文獻資料歸納,整理出竹工藝技法與其特點,與3件竹工藝相關設計案例作為參照,研究與分析以現代設計思維下,透過傳統竹工

藝,應用於居家用品設計的成品,達到材質適得其所的發揮、展現工藝技法價值,以及與相異材質應用和結合,並歸納出三個設計核心概念:一、發揮竹材特質;二、竹工藝技法創新應用;三、異材質結合。第二階段為創作實務,將第一階段的三個核心概念作為設計的規範,進行竹工藝居家用品設計之創作,同時自身投入竹工藝產業與深入南投文化考察,認識臺灣竹材特質,學習竹工藝技術的同時理解竹工藝產業的發展脈絡,最後,與工藝師共同合作與試驗。本研究共完成創作7件:一、立燈設計—《竹巢》;二、落地燈設計—《簍燈》;三、吊燈設計—《織錦》;四、立燈設計—《夢享》;五、置物盤設計—《節盤》;六、桌鏡設計—《望鏡》;七、扶手椅設計—《領結

椅》。最後,透過參與設計競賽、展覽、媒體刊登紀錄,與竹工藝家邱錦緞老師的專家訪談,來探討本研究與創作,對於傳統竹工藝應用於居家用品設計有其突破舊時框架,並整理出評述記要。最終提出結論與後續發展的建議:1. 創作的形式、工法與造型,值得多方嘗試其他的可能性;2、創作時可以深入思考如何保留台灣產業特色與優勢;3、期望研究生堅持工藝創作之路,作為未來竹製品市場的可持續發展方向。