找字母遊戲的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

找字母遊戲的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦SarahKhan寫的 走到哪玩到哪系列 限量套書 和凱翠歐娜.克拉克的 走到哪玩到哪 1 小朋友益智遊戲100(基礎版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站Una noche de primavera sin sueño 春夜了無夢 - Facebook也說明:公布最後一張找字母猜單字遊戲!找出來了嗎?知道是什麼單字嗎?請將答案留在下方照片,並分享在自己的塗鴉牆,就有機會獲得#春夜了無夢門票乙張!(記得要設公開唷!

這兩本書分別來自親子天下 和親子天下所出版 。

台灣首府大學 休閒管理學系碩士班 謝弘哲所指導 蔡淑惠的 英語文教學結合桌上遊戲對國小五年級學生學習態度、學習動機及自信心提升之研究 (2021),提出找字母遊戲關鍵因素是什麼,來自於桌上遊戲、英語文教學、學習態度、動機理論、自信心。

而第二篇論文國立臺灣大學 臺灣文學研究所 梅家玲所指導 孫中文的 我「聽」故我在:林俊頴家族書寫之研究 (2021),提出因為有 林俊頴、家族書寫、聲音、聽覺、記憶、閩南語書寫的重點而找出了 找字母遊戲的解答。

最後網站探險活寶找字母 - 史萊姆好玩遊戲則補充:探險活寶找字母. Posted on 八月29, 2014 in 大家來找碴. Loading. 玩家要在畫面中找出隱藏在圖片裡的英文字母,來看看你的眼力好不好哦!

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了找字母遊戲,大家也想知道這些:

走到哪玩到哪系列 限量套書

為了解決找字母遊戲的問題,作者SarahKhan 這樣論述:

博客來書店年度百大暢銷書   【走到哪玩到哪】遊戲書系列,全新進階版登場,記憶力是學習的基礎,也是養成邏輯判斷力的重要基石。隨著兒童智力架構發展,使得兒童不只能大量透過觀察力截取各種訊息,而且能夠將諸多訊息予以分析保存,並加以運作,記憶力便是智力發展其中一項重要指標。依記憶停留在腦海中的時間,可區分為「感官記憶」、「短期記憶」與「長期記憶」,隨著五官感覺而來的感官記憶,只停留在感官層面,如走馬看花。然而短期記憶則可以將感官記憶延長20秒以上,透過內在智力歷經編碼、儲存、檢索、再運用等歷程後,許多重要的知識經驗也將會被強化,加深為長期記憶。   測量記憶的方法有許多種,最常見的就是回憶

和再認。而強化記憶的方法,最有效的就是重覆演練、覆誦,加以組織、串連等內在智力的策略配合,將使得知識得以內化為兒童可隨時的長期記憶。  「記憶遊戲」不只是檢測記憶力的最好方式,也能讓年齡較大的兒童,透過遊戲的 過程,因挑戰而產生動力,讓不斷發展強化中的腦細胞,愈用愈靈活、愈來愈靈光。   每張卡片花費1分鐘,甚至30秒的時間,測測你的記憶力吧!不論親子一同攜手合作或比賽,在遊戲中培養小朋友的直覺和信心,從不斷的嘗試中,推論修正,體驗猜謎解題的無窮樂趣。若是兒童在「再認」的過程中,發現錯誤可即時翻回卡片,再看一次,這種「再學習」的遊戲方式,讓記憶力增強可以事半功倍,兒童也能從中獲得成就感,樂

於更進一步的自我挑戰。   ◎走到哪玩到哪!隨時隨地動動腦   長途旅行搭車無聊嗎?放假太久頭腦打結了嗎?「走到哪玩到哪」系列,每盒都附有50張益智遊戲卡片,和一支可以輕鬆擦拭與重複書寫的白板筆,讓小朋友可以隨時隨地抽出卡片動動腦,讓小腦袋更靈光!   ◎題目類型多元,激發想像力、啟動好奇心   《記憶力大挑戰49》共49道趣味謎題,記憶類型含括:數字、形狀、顏色、方位、語文等,輔以自然、天文、日常生活體驗等等,演變出各種不同題型,可依個人的喜好和興趣選擇;也可針對同類題目不斷進行挑戰,愈玩愈有成就感。   ◎從小朋友生活經驗出發,故事性情境立題   每一張卡片所包含的益智題目,都盡量從

小朋友的生活經驗出發,提升小朋友的理解力和好奇心。故事性的益智題目,讓答題不枯躁,更能發想故事創作。   內文附有注音,識字階段的小朋友,可透過圖像和文字的結合,增進語言與語意的發展。   ◎可重覆玩,增加信心、減少挫折   卡片材質具備可以擦拭和重複書寫的特質。寫錯了、畫反了,輕輕一擦,就可以重新來過,重頭畫起。87個遊戲玩畢,擦乾淨收好,隨時都可以再拿出來玩。之前做錯的答案,這一次做對了嗎?   ◎獨樂樂好玩,眾樂樂更好玩!   幼小的小朋友可以在爸爸媽媽陪伴下,理解題意進行作答,無形中增進識字和認知能力。年紀較大的小朋友,可以獨立進行遊戲,也可以和朋友一起比賽,看誰答得快、答得多,還

可以輪流當出題的主持人,隨手抽出一張唸出題目讓對方答題。   不只要把答案寫出來,重要的是,還要知道為什麼要這麼答;對問題產生好奇心,主動學習效率更高。   ◎附有解題答案卡,不會霧煞煞   題目很難嗎?別擔心,有了答案卡就不怕,剛開始,想不透為什麼的時候,從答案往回推,也是一種理解和學習的方法喔!重要的不是答案,而是知道「為什麼」!   ◎難易程度:進階版   適玩年齡:八歲以上(附注音)   【走到哪玩到哪】系列,好玩的遊戲等你來挑戰:   1.小朋友益智遊戲100(基礎版)  適用年齡:四歲以上   找字母遊戲:請在下面的字母盤中,用右圖的方法圈出以下單字:car, cat, d

og, boy, girl, ball, boat, play   雙胞胎:下面的貓咪裡,有兩隻長得一模一樣。請把牠們圈出來。   白日夢:猜猜這個小女孩在想什麼?把下圖中每樣提示物品的第一個字母填近空格裡,你就能知道答案。   捉迷藏:這張圖裡有6位小朋友在玩捉迷藏,請把他們一一圈出來。   毛毛蟲:下圖中有兩隻毛毛蟲長得一模一樣,請把牠們圈出來。   2.小朋友腦力激盪50(進階版)   適用年齡:六歲以上   分割圓圈:你能用三條直線,把這個圓圈分成七份嗎?   找出不同:這張卡正反兩面的圖畫,有十個地方不一樣,請用筆圈出來。   無聊的爭執:有四隻自私的北極熊不懂得共用釣魚冰孔。要

解決這場爭執,唯一的辦法就是把這片冰原分成四等份,每一部分都必須包含一個釣魚冰孔和16塊方格,而且形狀必須相同。下圖已經先分好第一部分,你能幫忙分其他三個部分嗎?   神奇數字:隨便想一個數字,然後乘以2。把你的答案寫在右邊的空格裡:把答案加上12:再減去3:再加5:然後除以2:減去原先你想的那個數字,答案是多少?用其他的數字再玩一次。這次你的答案是多少?   3.數字益智遊戲87(進階版)     適用年齡:八歲以上   數字思維能力其實是可以鍛練的,透過刺激有趣的數謎遊戲,從理解、解決日常生活中常見的問題來提昇數字思維能力,吸引小朋友主動解謎,自然培養流暢「數感」,孩子不再畏懼從事數學

的推演和計算,解題能力也可以得到更大的啟發,讓思維模式更多元。適合親子一同攜手合作或比賽,在遊戲中培養小朋友對數字的直覺和信心,從不斷的嘗試中,推論修正,體驗猜謎解題的無窮樂趣。   5.邏輯推理遊戲89(進階版)     適用年齡:八歲以上   在邏輯的範疇裡,有三個主要的大方向,一是演繹、二是歸納,三是溯因。思考透過演繹可推論結果;透過歸納可以尋找出規則;而透過溯因則可往回推出前提,理解事件的可能性。隨著思考的過程一次又一次的自我演練,重覆印象加深經驗值,內在智能也將不斷提升,足以具備解決問題的種種能力。面對難題,重點不在是否能漂亮解題,重點在於願意勇於嘗試;透過遊戲來進行也是最好的學習

方式,降低排斥感、增加好奇心。   在學習數學時,一般只重視觀念和演算,但是培養孩子對數學的直覺或直觀,卻同等重要。因為在認知能力上,直觀是思維流暢的具體展現;擺脫數學形式規則的束縛,才能讓孩子在抽象層次上的想像力與觀察能力更豐富,這是兒童數學智能發展中的重要指標。隨著觀察力、記憶力等能力的大幅提升,邏輯思考能力的養成,有助於判斷力與理解力。很多時候孩子並不是不會解題,而是看不懂題目、不能理解該回答什麼,用玩遊戲的心情,時時刻刻動動腦,對於磨練邏輯思考和推理能力,大有幫助。   6.記憶力大挑戰49(進階版)     適用年齡:八歲以上   記憶力是學習的基礎,也是養成邏輯判斷力的重要基石

。隨著兒童智力架構發展,使得兒童不只能大量透過觀察力截取各種訊息,而且能夠將諸多訊息予以分析保存,並加以運作,記憶力便是智力發展其中一項重要指標。依記憶停留在腦海中的時間,可區分為「感官記憶」、「短期記憶」與「長期記憶」,隨著五官感覺而來的感官記憶,只停留在感官層面,如走馬看花。然而短期記憶則可以將感官記憶延長20秒以上,透過內在智力歷經編碼、儲存、檢索、再運用等歷程後,許多重要的知識經驗也將會被強化,加深為長期記憶。   測量記憶的方法有許多種,最常見的就是回憶和再認。而強化記憶的方法,最有效的就是重覆演練、覆誦,加以組織、串連等內在智力的策略配合,將使得知識得以內化為兒童可隨時的長期記憶

。   「記憶遊戲」不只是檢測記憶力的最好方式,也能讓年齡較大的兒童,透過遊戲的過程,因挑戰而產生動力,讓不斷發展強化中的腦細胞,愈用愈靈活、愈來愈靈光。   每張卡片花費1分鐘,甚至30秒的時間,測測你的記憶力吧!不論親子一同攜手合作或比賽,在遊戲中培養小朋友的直覺和信心,從不斷的嘗試中,推論修正,體驗猜謎解題的無窮樂趣。若是兒童在「再認」的過程中,發現錯誤可即時翻回卡片,再看一次,這種「再學習」的遊戲方式,讓記憶力增強可以事半功倍,兒童也能從中獲得成就感,樂於更進一步的自我挑戰。 系列特色 1. 掌握兒童腦力發展黃金期,走到哪玩到哪,學習不打烊。 2. 寓教於樂的全方位認知學習,入

學前最佳的紙筆練習工具。 3. 促進孩子的手眼協調能力,提升幼兒的專注力與穩定度。 4. 生動生活化的提問,自然啟發孩子對數與量的初步概念。 5. 透過優美圖像和文字的結合,增進語言與語意的發展。 6. 容易攜帶,容易操作,有助於孩子養成獨立自主學習好習慣。 7. 平滑的硬紙板材質便於運筆,增強手部肌肉的運動抓握能力。 8. 一般面紙即可擦拭筆跡,重複書寫,耐用環保愛地球。 9. 無毒白板筆固定放置好收藏,讓孩子玩得安全,學得快樂。 10. 附完整解答,可以降低孩子對大人協助的依賴。 11. 遊戲內容趣味多元,與生活接軌,激發孩子的好奇心進行挑戰。 *外盒16 × 11.4 × 2.6 cm

*50張卡片:10.1×15.3 cm

找字母遊戲進入發燒排行的影片

【購物清單如下,如有缺少在留言!也可以用截圖的方式搜圖找找唷!】
4000元的綠色訂製椅凳:(粗糙做工但是堪用拍起來也算好看)
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dFgH9lu&id=600401168150&_u=61ju2ecp630b

原創彩色透感玻璃吸管:https://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dFgH9lu&user_number_id=2523369933

阿寶的化妝椅(千鳥格)https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dFgH9lu&id=600889230422&_u=61ju2ecp8b11

便宜洗衣袋:https://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dFgH9lu&user_number_id=1810119077

超美垃圾桶:
https://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&user_number_id=2096782132

金色褲架(超美顏色但有些細節還是偏粗糙,非常輕喔):https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=564707899842&_u=61ju2ecpcbd7

收納罐:https://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&user_number_id=2208624401898
真空收納罐:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=565332261305&_u=61ju2ecpb2a4


小豬豬碗盤:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=629274337494&_u=61ju2ecp1d71


阿妹的室內拖:https://store.taobao.com/shop/view_shop.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&user_number_id=1102525876

schock水龍頭可伸縮:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=632546859493&_u=61ju2ecp1df5

半圓入戶腳踏墊:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=640777795943&_u=61ju2ecp0027

阿寶字母拖鞋:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=643386278468&_u=61ju2ecp1d7a

好用的不銹鋼保鮮盒:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=619174601721&_u=61ju2ecpf477

梵谷環保袋:(日本買一個三百台幣最便宜)https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=589121154585&_u=61ju2ecpcc6c

韓國高腳杯:https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z09.2.0.0.4d362e8dDunRhN&id=621805755845&_u=61ju2ecp9189

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英語文教學結合桌上遊戲對國小五年級學生學習態度、學習動機及自信心提升之研究

為了解決找字母遊戲的問題,作者蔡淑惠 這樣論述:

為了誘發學生學習英語文的正向態度以及提升學生的學習動機,教學現場的第一線教師們不斷在尋找最佳的教學策略。研究者在教學現場中發現,透過「遊戲」最能引起學生的學習興趣,因此研究者將英語文教學結合桌上遊戲進行教學,利用桌上遊戲提供的情境與遊戲方式來激發學生對於學習英語的意願與表現。本研究以臺南市麻豆區某國小五年級學生為研究對象,探討這些學生在英語文教學結合桌上遊戲教學後,學習態度、學習動機及自信心之變化。本研究主要以文獻探討為基礎,根據文獻內容提出待答問題,並以五年級學生為研究對象,研究方法為準實驗研究法進行,利用前、後測方式進行研究。接著本研究將以SPSS為研究分析工具,進一步將學生在英語文的學

習態度與學習動機ARCS之概念量化,再輔以學習感受問卷及其質性資料,期望藉由此研究了解英語文教學結合桌上遊戲後對於學生的學習態度、學習動機及自信心之變化。研究結果發現:一、英語文教學結合桌上遊戲對學生之學習態度有顯著提升。二、英語文教學結合桌上遊戲能增強學生之學習動機。三、英語文教學結合桌上遊戲對學生之學習感受有正向影響。

走到哪玩到哪 1 小朋友益智遊戲100(基礎版)

為了解決找字母遊戲的問題,作者凱翠歐娜.克拉克 這樣論述:

learning by playing  從遊戲中學習走到哪玩到哪,100個讓小孩不發呆的健腦遊戲!   「認知心理學家研究發現『智力』跟『挑戰』有關,不上學的暑假空窗期,學生通常不會被要求去解決有難度的思考題。放完長假後,學生的智力測驗和成績測驗明顯比放假前要差。」   「大腦會促進它自己的成長,隨著年齡增長,大腦用的愈多就愈有效率。正在發育的兒童大腦像一座花園,當神經元萌芽和突觸成長時,它們需要被餵養、被照顧,否則就會疲軟和枯萎。」   「兩歲以前神經細胞之間形成的連結會超過將來之所需;四歲以後開始剔除,只有使用到的連結會被保留和強化。」   ——摘自《記憶力:提昇學習成效的關鍵》(天下雜

誌出版) 走到哪玩到哪!隨時隨地動動腦   長途旅行搭車無聊嗎?放假太久頭腦打結了嗎?「走到哪玩到哪」系列,每盒都附有50張益智遊戲卡片,和一支可以輕鬆擦拭與重複書寫的白板筆,讓小朋友可以隨時隨地抽出卡片動動腦! 可愛圖畫加上好玩的益智遊戲   每一張卡片正反面各有一則趣味的益智遊戲,沒有特定順序,小朋友可以任意抽出卡片、隨機玩題。找找看,哪裡不一樣?想一想,該怎麼做?有沒有什麼好方法?連連看,圖畫裡藏了什麼呢?   色彩鮮明、造型可愛的畫風,每張卡片既可以依據題目作答,也可以自由看圖說故事,盡量發揮想像力。 題目類型多元,激發想像力、啟動好奇心   尋找遊戲:訓練好眼力、培養專注力。作題時,

小朋友需要運用邏輯思考去理解題意,同時作出正確判斷,才能順利找到答案。   連連看、畫畫看:透過握筆畫畫,訓練小肌肉、平衡感,以及手眼協調。   開放式創意繪圖:小朋友可以發揮想像力,依據題意自由畫出心中的想法。   英語學習:透過遊戲,辦識字母、練習筆順,學習簡單字彙,踏出接觸英文的第一步。 從生活經驗出發,結合小朋友的興趣與喜好   每一張卡片所包含的益智題目,都盡量從小朋友的生活經驗出發,我的臉、有趣的表情、好吃的聖代、陪狗狗散步……再加上小朋友們喜歡的動物、植物,想像場域從生活周遭到森林、海洋,甚至外太空,讓想像力無邊無際,同時延展認知與興趣的觸角。   內文附有注音,識字階段的小朋友

,可透過圖像和文字的結合,增進語言與語意的發展。 可重覆玩,增加信心、減少挫折   卡片材質具備可以擦拭和重複書寫的特質。寫錯了、畫反了,輕輕一擦,就可以重新來過,重頭畫起。100個遊戲玩畢,擦乾淨收好,隨時都可以再拿出來玩。之前做對的答案,這一次也做對了嗎?上一次這樣畫,下次要不要畫畫看別的呢? 獨樂樂好玩,眾樂樂更好玩!   遊戲方法可以千變萬化,遊戲規則也可以自由決定。幼小的小朋友可以在爸爸媽媽陪伴下,理解題意進行作答,無形中增進識字和認知能力。年紀較大的小朋友,可以獨立進行遊戲,也可以和朋友一起比賽,看誰答得快、答得多,還可以輪流當出題的主持人,隨手抽出一張唸出題目讓對方答題。   不

只要把答案寫出來,重要的是,還要知道為什麼要這麼答;對問題產生好奇心,主動學習效率更高。 系列特色   1.掌握幼兒腦力發展黃金期,走到哪玩到哪,學習不打烊。  2.寓教於樂的全方位認知學習,入學前最佳的紙筆練習工具。  3.促進孩子的手眼協調能力,提升幼兒的專注力與穩定度。  4.生動生活化的提問,自然啟發孩子對數與量的初步概念。  5.透過優美圖像和文字的結合,增進語言與語意的發展。  6.容易攜帶,容易操作,有助於孩子養成獨立自主學習好習慣。  7.平滑的硬紙板材質便於運筆,增強手部肌肉的運動抓握能力。  8.一般面紙即可擦拭筆跡,重複書寫,耐用環保愛地球。  9.無毒白板筆固定放置好收

藏,讓孩子玩得安全,學得快樂。  10.附完整解答,可以降低孩子對大人協助的依賴。  11.遊戲內容趣味多元,與生活接軌,激發孩子的好奇心進行挑戰。   本產品適玩年齡:四歲以上(附注音)  系列產品(皆含50張遊戲卡、1隻白板筆)  走到哪玩到哪1:小朋友益智遊戲100(基礎版)  走到哪玩到哪2:小朋友腦力激盪50(進階版) 1. 找字母遊戲:請在下面的字母盤中,用右圖的方法圈出以下單字:car, cat, dog, boy, girl, ball, boat, play 2. 雙胞胎:下面的貓咪裡,有兩隻長得一模一樣。請把牠們圈出來。 3. 白日夢:猜猜這個小女孩在想什麼?把下圖中每樣

提示物品的第一個字母填近空格裡,你就能知道答案。 4. 捉迷藏:這張圖裡有6位小朋友在玩捉迷藏,請把他們一一圈出來。 5. 毛毛蟲:下圖中有兩隻毛毛蟲長得一模一樣,請把牠們圈出來。 6. 快逃啊!快點幫這位小男孩畫上他的腳,讓他逃離這隻怪獸。 7. 找出不一樣:請找出下圖中和其他東西不一樣的物品。 8. 連連看:按照數字順序把黑點連起來,看看三隻小豬能不能逃離大野狼的攻擊。 9. 我是誰?請用筆將這位小女孩變成仙女、公主或是老婆婆。 10. 怪獸的影子:哪一個才是怪獸的影子,請用筆圈出來。 11. 自己畫照片:請在相框裡畫上喜歡的東西,自己畫出一張照片。 12. 找小魚:有六隻小魚在珊瑚裡玩,

請把牠們圈出來。 13. 蝴蝶成雙成對:請用筆把一模一樣的蝴蝶連起來。 14. 設計汽車:請用筆把下面兩張圖變成汽車。你可以盡情發揮自己的想像力,設計得愈誇張愈好。 15. 放風箏:請用筆照著小朋友手上的風箏線,找出他們各自放的風箏。 16. 動物的聲音:請根據下面的聲音,畫出會發出這種叫聲的動物。 17. 兔寶寶肚子餓:哪一條隧道可以讓兔寶寶找到紅蘿蔔? 18. 奇怪的動物:下圖中每一種動物都有一個奇怪的地方,請用筆圈出來。 19. 找出不一樣:下面兩張圖有6個地方不一樣,請用筆圈出來。 20. 怪獸臉:請幫下面的怪獸畫上臉。 21. 魔龍的影子:哪一個黑影才是紫色魔龍的影子?請用筆圈出來。

22. 冰淇淋聖代:請在杯子裡畫出美味的聖代。 23. 找青蛙:這張圖裡有10隻紅色樹蛙?請用筆把牠們圈出來。 24. 舞台上:請在這個舞台上畫上表演的人。 25. 在那邊!猜猜看這些小朋友在看什麼?請畫出來。 26. 彎曲蛇,不發抖:請從蛇的嘴巴開始,順著牠的身體一直畫到尾巴,記住不可以碰到蛇身體的兩邊喔。 27. 雙胞胎兔寶寶:請用筆把長得一模一樣的兔寶寶雙胞胎連起來。 28. 粉紅帽:請用筆好好裝飾一下這頂帽子。 29. 海灘上:這片海灘上應該有什麼?請幫忙畫出來。 30. 字母填空:這張招牌上有些字母掉下來了,你知道空格裡應該填什麼字母嗎?請幫忙寫上去。 31. 怪獸的大嘴巴:請根據

這些牙齒畫出怪獸的樣子。 32. 小鎮上:圖中有五樣東西不應該出現在一般小鎮上,請圈出來。 33. 四個字排排坐:這個遊戲需要兩個人才能玩。兩個人輪流把自己姓名的第一個字母寫在方格裡,第一個先讓四個相同字母排成一排的人就是贏家。 34. 魔法大菌菇:請在這個大菌菇上畫上魔法世界裡的人物或東西。 35. 游泳池猜謎:圖中有5樣東西不應該出現在游泳池,請圈出來。 36. 這是什麼?你可以用筆把下面這張圖畫成怪獸、營火或是好笑的髮型。 37. 花:請在花瓶裡畫上鮮花。 38. 找單字遊戲:請在下面睡蓮葉子中,找出以下單字,像右圖這樣用筆圈出來。 39. 踩石頭:這位小女孩想去野餐,請問她該怎麼走,才

不會踩到長青苔的綠色石頭滑倒。 40. 喵喵叫:猜猜看這隻貓在想什麼?把每個提示圖案的第一個字母填進空格裡,就會知道答案。 41. 畫雪人:請幫雪人畫上臉、帽子、圍巾、手臂和鈕釦。 42. 畫一頂帽子:請在這個女孩的頭上畫頂帽子或是皇冠。 43. 圓圈圈:請用筆把這些圓圈圈變成各種不同的東西。 44. 相同的沙堡:這張圖裡有兩座沙堡一模一樣,請用筆圈出來。 45. 那是什麼?想像一下,這個小男孩可能看到什麼?請用筆畫出來。 46. 種出什麼來?從種子出發,順著根部找出正確的葉子,把種子上的字母寫在葉子上,就知道這是什麼植物了。 47. 圈圈叉叉:這個遊戲需要兩個人才能玩。請輪流把圈圈 (O)

和叉叉 (X) 填進格子裡,先連成一條線的人就是贏家。 48. 衝向宇宙:請順著每艘太空梭的軌跡,找出哪一艘曾經飛到月球上。 49. 蛞蝓的痕跡:請用筆順著蛞蝓爬過的痕跡,找出是哪一隻蛞蝓把葉子啃出洞洞。 50. 海盜船長:圖中有五樣東西不應該出現在海盜身上,請把它們圈出來。 51. 松鼠找食物:請幫這隻松鼠找到橡實。她應該走哪一條路,才不會從樹枝的空隙掉下去? 52. 蝴蝶的圖案:請幫這隻蝴蝶畫出另一半翅膀,兩邊翅膀的圖案要一模一樣喔。 53. 釣魚好好玩:請用筆順著釣魚線,找出他們各自釣到的魚。 54. 貓咪的圖案:請幫貓咪畫出另一半身體,再幫她加上尾巴。 55. 找出不一樣:下面兩張圖總

共有6個地方不同,請用筆圈出來。 56. 甜蜜的家:請把這個方塊變成一棟房子,幫忙畫上屋頂、窗戶和門。 57. 畫帽子:請用筆在這個男孩頭上畫出一頂好玩的帽子、頭盔或是皇冠。 58. 玩拼圖:下面的拼圖缺了一塊,請圈出正確的那一塊。 59. 不只是一朵雲:請將下面的圖案變成一隻羊、一隻怪獸或你想得到的任何東西。 60. 玩具店:下圖中有五樣東西不應該出現在玩具店裡,請把它們圈出來。 61. 在海上:請在海面上畫一艘船,然後在海裡畫出很多魚和一隻大章魚。 62. 找圓圈:這張圖裡有很多圓形的東西,請把它們全部圈起來。 63. 圖案提示:請照著下面的圖案圖示,在空格裡寫下正確的單字。 64. 蝸牛

的痕跡:請順著蝸牛爬過的痕跡畫出一條線,如果碰到兩邊就要擦掉重來。你能畫得多快呢? 65. 彎彎曲曲:你能用這些彎彎曲曲的線條,畫出多少種東西呢? 66. 午餐時間:該來餵寵物吃飯囉。請幫忙把每種寵物喜歡吃的東西連到寵物身上。 67. 我是誰?請用筆把這個男孩畫成海盜、國王或是老公公。 68. 迷宮花園:請幫這隻蜜蜂穿過迷宮,找到粉紅小花。用筆畫出正確的路線,如果走錯路,請擦掉重來。 69. 在叢林裡:叢林裡藏了什麼?請畫出來。 70. 生日派對的氣球:請順著氣球的線,找到每顆氣球連接的字母。將字母填進氣球裡,就知道是誰生日。 71. 有趣的表情:請幫這位女孩畫上表情。 72. 泡泡找麻煩:請

用筆順著連接泡泡的線,找出每個泡泡連接的字母,把字母填進泡泡裡,就可以知道某種魚的英文名字。 73. 少了一個字:下圖每個單字裡都有一個字母不見了,請幫忙把字母填進空格裡。 74. 連連看:請順著數字順序連接每個黑點,看看是誰在吃這些樹葉。 75. 陪狗狗散步:糟糕,狗鍊打結了。你能幫忙這三位小朋友找出他們的狗是哪一隻嗎? 76. 努力想一想:這個男孩在想什麼?請按照順序把每個提示圖案的第一個字母填進空格裡,就可以知道答案。 77. 賽車迷宮:請幫這輛車在最短的時間內走出這座迷宮。 78. 鳥巢裡:請在這個鳥巢裡畫上住在裡頭的鳥兒。 79. 小蜜蜂:請順著每隻蜜蜂飛過的路線,找出哪一隻蜜蜂採過

這朵花的花蜜。 80. 哪個形狀才對?請照個每一排圖案的排列規則,幫忙把圖畫完。 81. 海底大搜尋:數數看下圖中有多少種海洋生物。用筆把你找到的每種生物標上號碼。 82. 找出不一樣:下面兩張圖有6個地方不一樣,請用筆圈出來。 83. 誰的晚餐?你能幫忙這些動物找到他們的晚餐嗎?請用筆將每種動物連到牠最喜歡的食物。 84. 做個好夢:猜猜看查克夢到了什麼?請幫忙畫出來。 85. 大海怪:請幫忙畫出這隻大海怪的身體。 86. 找字遊戲:請在下面的筆記本中找出以下單字,像右圖這樣把這些單字圈出來。 87. 哪裡不見了?請幫忙把機器人不見的部分畫出來。 88. 捉蝴蝶:這張圖裡藏了8隻蝴蝶,請用筆

把蝴蝶圈出來。 89. 城堡的塔頂:猜猜看誰住在這座城堡裡?請用筆畫出來。 90. 尋寶迷宮:請用筆找出一條通往寶藏的正確路線。注意要避開所有的鯊魚喔。 91. 嗯,好吃!在空盤子裡畫出美味的食物。 92. 汪!汪!猜猜看這隻小狗在想什麼?請照順序把每個提示圖案的第一個字母填進空格,就能知道答案。 93. 連連看:請照著數字順序把黑點連起來,就能知道誰站在湯姆身後。 94. 有趣的表情:請幫這位小男孩畫上有趣的表情。 95. 企鵝肚子餓:是不是每隻企鵝都能分到一條魚呢? 96. 哪一隻不同:你認為哪隻生物和其他動物不同,請把牠圈起來。 97. 大貓咪:請在大貓咪身上畫上條紋,把牠變成老虎,畫上

黑點把牠變成豹,或是畫上獅鬃,讓牠變成獅子。 98. 交通工具大搜尋:數數看下圖中有多少種交通工具。請用筆把你找到的每一種交通工具標上號碼。 99. 影子猜謎:請把每一隻狗和牠的影子連起來。 100. 找東西遊戲:你在旅途中看到哪些東西?可以和其他人一起玩這個遊戲,也可以選不一樣的東西來找。

我「聽」故我在:林俊頴家族書寫之研究

為了解決找字母遊戲的問題,作者孫中文 這樣論述:

  本文以「聽」為中心,旨在縱貫剖析林俊頴歷年來的家族書寫,並透過一系列的聲音與聽覺之考察,建構小說家的敘事美學與寫作策略。林俊頴作為中生代作家,自世紀末出版首本小說之後便寫作不輟、付梓多本創作,家族記憶是其一路以來重複書寫的題材,聲音聽覺則是其筆下的敘事策略,兩者合一,遂成就其三十年書寫的特色指標。  首先,本文將逐一梳理林俊頴三十年來的創作,將其作品分作三個十年,側重出現相似情節的家族故事,以釐清家族的記憶片段如何在各個文本之中交纏運作,從而指出各時期之特色與「聽」在其中扮演的角色。其次,本文將透過「聲音」與「聽覺」的角度,論述不斷重複出現的人事時空之意義,以推敲文本後的深沉焦慮與意識形

態,並就意象修辭作出解析,闡釋「聽」如何建構出小說家的故事內容,進而成為其獨特的敘事美學。再者,本文亦試圖勾勒出小說家歷來家族故事寫作策略的軌跡,分析其行文的語言運用,提出其在閩南語書寫上指標性,並一一歸整各個家族故事的敘事規律,指出「聲音」與「聽覺」如何體現在小說家的書寫實踐之上,論述小說家以「聽」為核心的寫作理念。  總綰以上,本文透過「聽」以彰顯林俊頴的創作母題──家族,以「聲音」與「聽覺」建構林俊頴書寫的特色,定位小說家於台灣家族書寫脈絡上的座標,並以此標誌小說家於文學史上的意義,為其提供另一個觀看角度。