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這兩本書分別來自清華大學出版社 和台灣東販所出版 。
中原大學 資訊工程研究所 賀嘉生、鄭憲永所指導 謝維庭的 適用自定義資料集在教學環境下學生行為之及時偵測 （2020），提出手機更改ip位置關鍵因素是什麼，來自於行為偵測、YOLOv4、精準教育、SPP、Dense Prediction。
而第二篇論文國立政治大學 法律學系 何賴傑所指導 施育傑的 數位、科技與刑事程序干預處分 ──資訊框架理論之建構 （2019），提出因為有 數位、資訊科技、干預處分、第四修正案、資安基本權、資訊框架的重點而找出了 手機更改ip位置的解答。
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C#從入門到精通（微視頻精編版）（共2冊）
為了解決手機更改ip位置 的問題，作者明日科技 這樣論述：
本書淺顯易懂，實例豐富，詳細介紹了C#開發需要掌握的各類實戰知識。 全書分為兩冊：核心技術分冊和強化訓練分冊。核心技術分冊共20章，包括搭建C#開發環境、初識C#程式結構、C#語言基礎、運運算元、條件控制語句、迴圈控制語句、陣列的使用、字串處理、類和物件、繼承和多態、程式調試與異常處理、Windows表單程式設計、Windows控制項的使用、C#操作資料庫、Entity Framework程式設計、檔及資料流程技術、GDI+繪圖應用、Socket網路程式設計、多執行緒程式設計技術和庫存管理系統等內容。通過學習，讀者可快速開發出一些中小型應用程式。強化訓練分冊共17章，
通過大量源於實際生活的趣味案例，強化上機實踐，拓展和提升C#開發中對實際問題的分析與解決能力。
適用自定義資料集在教學環境下學生行為之及時偵測
為了解決手機更改ip位置 的問題，作者謝維庭 這樣論述：
此篇論文目的是在教學環境中，使用影像辨識技術，辨別學生在上課中的行為，並根據精準教育中學習行為與學習環境，透過YOLOv4(You Only Look Once)這個網路架構，搭配Stanford 40 Actions行為資料集，時做出及時目標監控為導向的行為偵測器，並應用在大學課堂中。找出那些對於那些學習無益的行為，此系統會偵測學生的行為並呈現在螢幕上，以此將學生的上課表現呈現給教育者。此外，YOLOv4是由以下四個部分組成:Input,Backbone:CSPDarknet53,Neck:SPP,Heads: Dense Prediction, Sparse Prediction，因此與
前面幾個版本比起來有更高的準確率，以及更好的骨幹網路進行訓練集的特徵提取，因此在學習行為中，有些對學習無益的行為可將其標註並放進訓練集，並使偵測器可以呈現出學生的上課狀況給教學者看。YOLOv4能夠應用在各種環境，例如：教學環境上，可以根據學生在教室中的行為(玩手機、喝水、寫筆記…)，訓練出一個適用於學習表現評估的偵測器或是在商場裡根據顧客行為，分析顧客對商品的購買意願。而本研究將此模型套用到教學環境中，讓教學者在螢幕上，顯示出現場學生的行為，並且能有效讓教學者了解到現場學生的專心程度。
Google Adsense專家教你靠廣告點擊率輕鬆賺：YouTuber、部落客都適用，60招獲利祕技大公開
為了解決手機更改ip位置 的問題，作者石田健介,河井大志 這樣論述：
Google AdSense的獲利法與正確經營術一本就通！ 教你如何提升點擊率、學會一網打盡的攬客策略， 並避免因違反規則而遭到帳戶關閉的命運。 發布商如果希望能提升AdSense的收益，就必須理解Google提供AdSense的服務時是如何定位AdSense的，如此一來才能透過AdSense長期而穩定地獲利。反過來說，如果無法理解AdSense的定位而一廂情願地使用，最壞的情況可能就會招致帳戶被關閉。 Point ●Google最看重的是用戶。 ●發布商要架設有益於用戶與廣告商的網站。 ●廣告商的廣告費是AdSense的收益。 ●重要的是廣告商是否
能獲得利益。 ●嚴禁欺騙用戶的誘導點擊。 只要能把握這些訣竅，就能輕鬆化興趣為收益，在經營個人（公司）網站、部落格、Youtube頻道時，也能同時靠Google AdSense增加收入！ 本書特色 ◎由任職Google Adsense的專家親自講解，能讓收益、訪客數成長至少1.5倍的60個內行人絕招 ◎內容深入淺出，初學者也能從零開始！ ◎YouTuber、部落客，甚至公司行號、電商都適用，輕鬆化興趣為收益，一箭雙雕
數位、科技與刑事程序干預處分 ──資訊框架理論之建構
為了解決手機更改ip位置 的問題，作者施育傑 這樣論述：
隨著數位設備與資訊科技在犯罪扮演更重要的腳色，刑事訴訟法也必須據此檢視、更新。本論文以下列數個面向，觀察不同的比較法框架，抽繹其與數位、資訊科技的互動：1. 首先，以數位／資訊科技進展的情形開啟序論；2. 其次，從德國法面向，觀察基本法、刑事程序法回應的情況；3. 再從美國法的第四修正案切入，進一步觀察搜索、扣押的案例演進；4. 根據上述觀點，提出「資訊框架理論」，並做出相關建議。