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這兩本書分別來自麥浩斯 和詹氏所出版 。
國立政治大學 法律學系 楊淑文所指導 何一民的 營建工程契約保固制度之研究 （2021），提出房屋設計圖費用關鍵因素是什麼，來自於工程驗收、工程保固、保固期、保固保證金、FIDIC契約條款。
而第二篇論文國立雲林科技大學 建築與室內設計系 黃衍明所指導 吳書緯的 閒置校舍轉型為中繼住宅設計─以開放建築設計方法改造臺北市大同區明倫國小為例 （2017），提出因為有 閒置校舍、都市更新、中繼住宅、開放建築的重點而找出了 房屋設計圖費用的解答。
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老屋翻新一本通：速懂危老條例 X精算翻修成本，重建、改建、整建疑難全解!
為了解決房屋設計圖費用 的問題，作者漂亮家居編輯部 這樣論述：
老屋挑得好，裝修沒煩惱；老屋買不好，住得真困擾！ 不知道老屋到底該整建、改建，還是重建？ 「老屋價值評估檢測」，教你立刻判定老屋價值， 針對3種不同類型的老屋，推出完全攻略！ ※不堪使用型老屋→重建 危老重建關鍵Q&A，讓你申請一次到位！ ※尚可居住型老屋→改建 完整收錄動工前須知到老屋一定要解決的5大問題。 ※屋況優良型老屋→整建 掌握翻新工程與費用配置，老屋還能再住20年。 從危老重建到裝修眉角，重建、改建、整建All in One，完全致勝一本就通！ ⊙速懂危老重建條例，申請補助好簡單 列出13個一定要知道的關鍵Q&A，讓你迅速搞懂危老條例。歸納出簡
單明瞭的危老重建Step by step，等不到都更沒關係，申請危老重建更快速。 ⊙精算投資報酬率，抓對裝潢費用不虧本 本書教你估算房價和裝潢費用的投資報酬率，不只教你究竟該花多少才對，還告訴你最值得投資的老屋地區和性價比！ ⊙善用老屋優勢，全方位解決老屋裝修問題 不論自有老屋為「不堪使用型」、「尚可居住型」、「屋況優良型」，本書都能找到解決方案，為不同老屋打造專屬計畫，列出必知的重點關鍵，讓你找到最符合自家老屋的翻新方式。
營建工程契約保固制度之研究
為了解決房屋設計圖費用 的問題，作者何一民 這樣論述：
近年來，國內雖以高科技工業如半導體產業為經濟發展核心，以往的工業火車頭「建築、營造工業」成長動能已日漸趨緩，然而，政府意識到前瞻建設計畫之運行、社會住宅及都更危老改建需求仍仰賴於營造工業，遂逐步採取許多改革措施諸如政策性擴張投資、協助技術創新與轉型、完善營造法制環境等，以期帶動營造產業之復甦。其中關於法制現況，工程履約流程中最為常見的議題，除承包商應如期完工外，莫過於工程瑕疵衍生之爭端，此殊值業主與承包商重視。事實上，民法與工程相關法令雖有瑕疵救濟規範，卻不足以因應實務上變化多端之瑕疵紛爭，因此，本論文擬以工程產生瑕疵時應如何救濟作為研究目標。工程生命週期中產生瑕疵並受業主發現的時點，區分為
承商施工期間、業主驗收程序與業主使用階段，雙方就上述三個階段產生之瑕疵該如何處理並界定法律關係？本論文主軸承商之保固責任究係上述三項階段中之哪一階段？為何民法承攬針對工作物瑕疵已存有物之瑕疵擔保責任，還需另行創設保固制度？此兩制度之關聯性何在？應如何精準操作？均為本論文所關切之議題。正因我國工程保固法制諸多概念沿襲英美工程契約所慣用條款，並逐步發展成工程慣例，法律人員在無法正確理解保固制度發展脈絡之情況下，時常誤解法律關係進而錯誤適用法律。職此，誠有必要釐清工程保固制度之基本架構與其性質所屬，方能重新認識工程保固制度並定紛止爭工程瑕疵之疑慮。此外，業主若藉定型化契約之手，針對工程瑕疵設計出風險
分配不甚公平、合理的保固條款，承商該如何應對？保固條款若有所缺漏，應如何進行契約漏洞之填補？此時，民法承攬之瑕疵擔保規範與FIDIC國際營建工程契約又扮演著何種要角？工程裁判實務上針對瑕疵之重要爭議又該如何精確地解決？亦為本論文研究方向。以下，本論文將陸續梳理上述爭議並提出一己之見，希冀能夠勾勒出一套完整的工程瑕疵救濟制度，創造美好的工程法制環境。
CSI見築現場第四冊：營建行政管理「全流程圖解就不難!建管申報、安衛管制、使照申請一次上手」
為了解決房屋設計圖費用 的問題，作者王玨 這樣論述：
全流程圖解就不難！建管申報、安衛管制、使照申請一次上手 收錄167組管理表單暨計劃書 與時間成本的競賽，營建人該怎麼贏？ 專案進度控制三大賽局 1.開工前：建管申報作業 2.施工中：內部品管外部查驗 3.完工後：使用執照申請 推薦給 建設公司：專案經理、成控部、施工部 營造公司：工務主管、工地主任、勞安管理員、現場工程師 本書特色 一次到位 擺脫退件命運 送簽書表文件通通備齊 EASY PASS 跑照程序一條龍圖解 不靠人情打通關 營建公司都該有的工具表單 追蹤專案進度再也不是困擾
閒置校舍轉型為中繼住宅設計─以開放建築設計方法改造臺北市大同區明倫國小為例
為了解決房屋設計圖費用 的問題，作者吳書緯 這樣論述：
老舊建築物若能以改建的方式來延續其生命，便能賦予其新的價值。蘭州里、斯文里曾為臺北市最先進的公共住宅，今因過於老舊、環境窳陋等問題而急需推動都市更新。而明倫國小自1998年後因少子化問題，招生人數逐漸下降，2013年時正式遭到裁撤並與大龍國小整併。本研究以明倫國小校地為中繼基地。以先安置、後改建的策略，讓蘭州、斯文里居民在都市更新期間能夠維持交通及生活的便利，並能維持原社區網絡。本研究提出三種方案，方案一：拆除舊校舍、新建中繼住宅；方案二：改建舊校舍為中繼住宅，不新建中繼住宅；方案三：改建舊校舍為中繼住宅，剩餘土地新建中繼住宅。從方案擬訂、中繼年限試算、成本與效益等三個方面來評估後，評估發現
方案三是較為折衷且可行的方案，其最終會產生一座社會住宅，以及拆除舊校舍所產生的空地。本研究以上述之方案三，作為設計操作的方向，並以開放建築方法中的單元分析、區帶分析、區段分析、支架體設計、立面分析及設計等設計方法來進行操作。根據本研究的方案評估，預估一期需安置49戶，而對照設計後的結果，均符合其安置需求。以開放建築的設計方法來改造校舍，在調適性及包容性方面是具有優勢的；而初期建置的成本方面是較為弱勢，但是可以克服的。可分為兩部分來解決開放建築在建置成本的弱勢。在填充體系統的部分，成本會隨著使用次數而下降；在支架體的部分，若是建築設計者在設計時都能導入開放建築的設計觀念，就能省去後續的改建成本。
臺灣目前除校園建築外，尚有許多閒置公有建築物。在面臨少子化及高齡化的趨勢下，除了都市更新使用的中繼住宅，其他如青年住宅、老年住宅、平價住宅等多種類型的社會住宅，皆能考慮使用開放建築的設計方法，視其需求來改建使用，減少過多的資源浪費，創造永續的環境，而本論文可供其後續相關公共建築物再利用之參考。