愛心樹的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

妖怪爸爸運動會

為了解決愛心樹的問題，作者富安陽子 這樣論述：

「宣誓！我們將秉持運動家精神，開開心心的全力比賽！」   　　秋高氣爽的日子， 　　地獄的妖怪們、極樂的神仙們齊聚一堂， 　　準備參加一年一度的「親善運動會」！ 　　究竟神仙跟妖怪比賽會發生什麼事呢？ 　　準備好，跟著妖怪爸爸鬼瓦健，一起進行一場熱血逗趣超級運動會吧！   本書特色   　　★妖怪爸爸系列第四彈！上班族親善運動會，會發生什麼事呢？ 　　★地獄妖怪與極樂神仙各顯神通，爆笑運動會正式開幕！ 　　★拔河、馬拉松、騎馬打仗都好玩，展現運動家精神，不論輸或贏都開心！ 　　★培養團隊合作能力，跟妖怪爸爸一起盡全力取得勝利吧！   日本讀者好評   　　妖怪爸爸系列很受孩子們歡迎，三歲的

孩子總是拿著書要我念給他聽。雖然孩子們第一次看見地獄的時候有點害怕，同時也深深的被吸引，很高興能遇見這麼優秀的繪本。——なっちょんさん   　　我和我的大兒子一起讀了這本書，地獄與極樂的親善運動會，賽跑時的背景音樂非常貼切，書中的人物感情都非常好，讀起來非常愉快。——ぶたのぷーたろう   　　妖怪爸爸系列第四彈，沒有辜負大家的期待！我笑翻了！我在育幼中心工作，來帶孩子的父母非常疲憊，所以我也向大人推薦這本繪本，妖怪上班族讓人捧腹大笑，非常推薦給疲憊的大人。——藤平 真樹子さん   　　我五歲的女兒最喜歡妖怪爸爸系列了。前段時間女兒的幼稚園老師去世了，他問我「什麼是死掉？」「天堂在哪裡？」等等問

題。我帶著他讀這本書，告訴他天堂、地獄的含意，也嘗試告訴他死亡的意思（雖然非常困難），但她非常喜歡，每次都讀得很開心。——優子りんさん（五歲兒的母親）   　　＊有注音

愛心樹進入發燒排行的影片

台灣環保議題繪本創作

為了解決愛心樹的問題，作者陳芃樺 這樣論述：

自工業革命以後，科學家已經證實全球增溫是地球溫室效應增強所造成的結果。地球暖化所影響的層面非常廣，它改變了地球的氣候，也改變了動植物的生長，更改變了人類生存的環境，而人類過度開發所造成的資源耗竭，與各式不可逆的環境汙染，衍生許多難解的環境議題。本研究之創作繪本探討台灣瀕臨絕種生物們所面臨的困境，用瀕危動物的角度來思考環保與生活之間的關係，透過文獻探討與資料收集分析的過程，獲得繪本故事文字內容與繪本圖像之靈感，並將台灣環境議題融入此繪本，進而傳達環保生態教育之意涵。     研究者於2018年繪製了台灣環保生態繪本「豬麗葉」，內容是以一隻小豬的親身經歷帶領讀者了解台灣當前所面臨的空氣汙染、水源

與河川汙染、垃圾汙染、山坡地濫墾及核能廢棄物汙染等環境問題。但是台灣所面臨的環保議題多元且複雜，為了探討台灣更多的環保面向，於是研究者在2020年著手繪製了第二本台灣環保生態繪本「黑熊學校」。「黑熊學校」承襲了「豬麗葉」的繪本精神，以台灣黑熊、台灣寬尾鳳蝶、石虎、草鴞與中華白海豚這五種瀕危動物為主角，探討台灣瀕危物種所面臨的困境，並以手繪搭配水彩為主要創作方式來傳達情感與溫度，藉由柔和與溫馨的呈現，讓故事主角與讀者之間有緊密的情感維繫，以及產生感同身受的美好閱讀經驗。     當台灣環保生態繪本「黑熊學校」繪製完成之後，研究者透過故事的講述及結構式訪談與學童互動，發現學童能夠經由故事內容明白人

類與環境的破壞對於瀕危動物的危害。讓環保觀念向下紮根，並在孩子們心中種下一畝珍愛環境的福田，是我創作環保繪本的目的。展望未來，研究者盼其他多元的台灣環保議題將成為接下來的環保繪本創作題材，因為台灣是我們的家，能夠為台灣的環保付出行動與努力，是我一輩子的志業。

讓您久等了(新版)

為了解決愛心樹的問題，作者五味太郎 這樣論述：

　　珍藏不一樣的五味太郎~   　　五味太郎的圖畫書一向很能吸引孩子的目光，因為他總是能從孩子的觀點看待萬事萬物，自然能夠引起孩子的共鳴。但這一次的五味太郎非常不一樣喔！圖像上沒有鮮豔的色彩，只憑著圖文對照的方式，突顯幽默的趣味。雖然我們平常沒看過動物等待用餐的樣子，但是五味太郎就有本領，把這些畫面帶到你的眼前，讓你忍不住跟著一起想像！！    　　＊適讀年齡：0-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀

析論謝爾．希爾弗斯坦(Shel Silverstein)作品中之遊戲性

為了解決愛心樹的問題，作者武維香 這樣論述：

謝爾．希爾弗斯坦(Shel Silverstein)，他能寫、能畫，是作家也是歌手，他的作品至今已經被翻譯為30多國語言，跨越年齡與時間的界線，不僅暢銷也長銷，其作品文字質樸、寓意深刻，時而流露出淡淡的哲學興味、時而清新、時而戲謔，還帶著無稽的美學。遊戲是人類的本能需求，是兒童生活的重心，希爾弗斯坦以極其敏銳的觀察，生動的敘事手法，將遊戲的元素注入創作中，讓童詩、童話變得炙手可熱，不只吸引兒童，更成功聚焦了無數成人讀者的目光。本論文主要採用文本分析法，並佐以文獻定義「遊戲」的意義，再歸納出作家作品當中不同屬性的創作表現。從語文遊戲、詩韻修辭、故事情境、圖文共構關係中，歸結出章節架構，進一步析

論作家如何將遊戲的特質寓於創作中，從圖文遊戲中誘發主動閱讀的樂趣，並創造淡而有味的「淺語藝術」。