忘了告白的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

請你擁抱我的惡夢

為了解決忘了告白的問題，作者兔子說 這樣論述：

曾經的創傷沒有那麼容易撫平， 但他說，只要我覺得害怕，他就會擁抱我， 連同我的惡夢一起。 ___________ 裝神弄鬼可惜系帥哥 ╳ 嘴硬心軟學生會會長 一段在盛夏裡的甜暖相遇 ___________ 我的夢裡有著血的味道。 偶爾，我會夢見自己手拿刀子，銳利的刀子劃開男人的頸動脈…… 校方要求學生會進行社團改革，廢除某些成效不彰的社團， 身為學生會會長的我，被迫擔下進行審核的苦差事。  夢ㄉ王國，據說是研究夢境與睡眠的服務性社團； 社長姬無也，據說是周公的後代，能夠進入他人的夢境， 號稱「可惜系帥哥」，即空有一副好皮相，想法行為卻異於常人，頗為可惜。 這些據說，聽上去都很荒謬

，但最荒謬的，還是姬無也這個人。 「妳長年多夢難眠。要不要我陪妳睡覺？如果是妳，可以算妳免費。」 姬無也這話說得氣定神閒，彷彿只是開口約我去喝杯咖啡。 他這樣算是性騷擾了吧？我一定要讓這個社團被廢掉！ 只是當我親眼目睹姬無也陪著別人入睡， 了解他身上的異能，以及他所提供的「服務」為何後， 我漸漸對他改觀，察覺到隱藏在他特立獨行下的溫柔心意， 同時也發現只要待在他身邊，我就不會一想起那段過去就頭痛欲裂。 姬無也看穿我害怕入睡，也看穿有夢魘困擾著我。 我可以告訴他那個黑暗的祕密嗎？ 告訴他以後，他還會用那雙笑起來會彎成月牙的眼睛對著我笑嗎？   作者簡介兔子說一個明明就三分鐘熱度，

卻有著莫名勝負欲的天秤座。喜歡能分清楚討厭和不喜歡的人。內心是一個充滿自我矛盾的小宇宙。人生最大的目標就是過著悠哉的小日子。Love & Peace. 兔子說，我說。曾出版《給我一個理由不愛妳》、《說再見以前》、《忘了告白》、《只有你知道的夏天》、《陪你在月球散步》、《就是喜歡這樣的妳》。個人專頁：www.popo.tw/users/theRabbitSaidFB粉絲團：兔子說，我說www.facebook.com/theRabbitSaidIG：therabbitsaid相關著作：《就是喜歡這樣的妳》《陪你在月球散步》《只有你知道的夏天》《忘了告白》《說再見以前》《給我一個理由不愛妳》

五樓，十八號室，夢ㄉ王國。「這什麼鬼？」看清貼在門上的社團名稱後，林孟謙有些傻眼。倒是朱采蓁突然啊了一聲，激動地拍打我的手臂，「學姊，這就是元尚旭參加的那個……」她話還沒說完，門就被人從裡頭打開。「你們怎麼會在這裡？」元尚旭一臉古怪地看著我們。＃夢ㄉ王國。元尚旭說這是一個研究夢境與睡眠的服務性社團。「名字有夠中二。」林孟謙很是嫌棄。「服務性社團？都說是研究夢境和睡眠了，不應該是學藝性社團嗎？」環顧四周，我很好奇為何要在社團教室裡擺著三面中式漆面屏風，屏風圍起了一塊區域，除非靠近，否則不會知道裡面有些什麼。「那是社團宗旨，實際上我們提供替人分憂解勞的服務。」元尚旭長著一副面癱臉，實在很難想

像他當一朵解語花的模樣。於是我更不懂了，「例如呢？」「學姊，妳常做夢嗎？」元尚旭問我，「妳的夢境通常都是什麼樣子？」我的夢境是──才剛閃過這個念頭，我忽然感到頭痛欲裂，不由得皺緊了眉頭。「我有時候會做很奇怪的夢！」朱采蓁興奮地舉手搶答，連帶引開了其他人的注意力，「我有一次夢到跟大蟒蛇一起睡覺，差點沒把我嚇死。聽說夢到蛇是發財的預兆，真的假的呀？」「是真的，但也不一定是真的。」元尚旭話說得很玄。「元尚旭，我拜託你說人話。」朱采蓁對著他翻了一個大白眼，「什麼叫做『是真的但也不一定是真的』？所以我到底會不會發財啊？」「不一定……」「這個問題讓我來回答吧。」那個長袍男從屏風後走出來，嘴角噙笑，兩隻眼睛

彎成月牙。當長袍男實際站在面前，我才發現他個子很高，肩膀也很寬，因此寬大的長袍披掛在他身上並不顯鬆垮，而他穿在長袍裡的黑色T恤，竟是老牌搖滾樂團款，腳上還踩著一雙八孔黑靴。這樣的搭配明明很違和，看上去卻又意外地協調。更奇怪的是，他一出現，我的頭就不痛了。「這位是我們社長，姬無也。」元尚旭向我們介紹。「連社長的名字都這麼中二。」林孟謙小聲囁嚅。姬無也大概沒聽見林孟謙的嘲諷，笑笑地和我們一行人點頭致意。不曉得是不是錯覺，姬無也的視線似乎在我身上停得久了一些。「這位同學說自己夢到與蟒蛇共眠，對吧？」姬無也轉頭看向朱采蓁，後者睜大眼睛，對著他猛點頭，逗得姬無也揚唇輕笑，「的確，自古以來，蛇有帶財招吉的

意象。」「等一下，我夢到的還是條大蟒蛇，那我是不是會發大財？」朱采蓁自行舉一反三，滿臉喜色。

忘了告白進入發燒排行的影片

柴科夫斯基作品三十七《四季》樂曲內涵與鋼琴指導之探究

為了解決忘了告白的問題，作者劉恩心 這樣論述：

本研究旨在探究俄國音樂家Tchaikovsky作品三十七《四季》的樂曲內涵與鋼琴指導。研究者邀請三位具相關專業之研究參與者，並以自編訪談大綱進行深度訪談，待答問題除論題所揭，尚包含相關演奏及教學經驗。所獲結論如下：一、 演奏者個人求學與演出經驗、生活上的體會，及各種藝術文學的閱歷等，均有助於彈奏的呈現與詮釋。二、 彈奏上的選曲，可依場合的不同選擇各具特色的曲目，例如在比賽中挑選演奏節奏性較強，炫技的月份。三、 教學者可以提供主題式練習或是利用選曲的方式給予學生彈奏作品《四季》。四、 作品《四季》具有精緻細膩的內涵，雖為鋼琴作品，但具備管弦樂聲響配置的效果。五、 作品《四季》所搭配的

詩詞展現了俄國在地的風土民情、自然氣候等，輔以作品更具體的想像，更能貼近Tchaikovsky原有的創作及詮釋。六、 作品《四季》的獨特性在於以不同角度來論，會有不一樣的觀點：以季節與生活來論，《四季》為容易理解且貼近日常的音樂作品之一；以不同的時空地域差異性來論，彈奏《四季》須具備深厚的藝術素養，較能貼近作曲家的創作想法。七、 作品《四季》的曲式與創作背景為最基礎的知識，但不應僅限於此，應拓展至理解每個樂句裡的意義、文學作品的擴充閱讀，相近年代的音樂作品聆賞等亦不可或缺。八、 作品《四季》的彈奏要領中，學生需具備聆聽、分辨音色的能力，以及相當程度的彈奏技巧。九、 作品《四季》的音樂詮

釋包括對於俄國的文學、生活習俗、作曲家創作的風格意義等須有深厚的了解。在閱歷有限的情況下，引導學生利用自身的生活經驗來聯想，可以幫助詮釋更切合作品本身。依據前述結論，研究者就作品《四季》之演奏者、指導者及未來研究者提出相關建議。

就是喜歡這樣的妳

為了解決忘了告白的問題，作者兔子說 這樣論述：

他說，他就是喜歡這樣的我， 我在他這句話裡，得到了全世界。 ★收錄實體書限定番外〈妳就是我的未來〉 我是在學校廢棄校舍的電腦教室裡遇見幽靈學長的。 呃，嚴格說起來，應該不能使用「遇見」這個詞， 畢竟我們只是透過文字訊息交談，我從來沒見過他，也不知道他的真實身分。 電腦技術媲美駭客的幽靈學長，幫了我很多忙， 我也從與他的多次交談中，漸漸放下向來高高築起的心防。 「如果哪天我出現在妳面前，妳有把握認出我嗎？」 「什麼？」 「請妳找到我吧，到了那時，我會實現妳的一個願望。」 幽靈學長向我提出這個要求不久，被全校女生奉為男神的學生會長薛守佑， 竟開始莫名其妙黏在我身邊，惹來其他人的眼紅與憤

憤不平。 是啊，校園男神怎麼會喜歡上我這樣的女生？ 我完全懂他們的質疑，因為連我自己也是這麼想的。 一次機緣巧合下，當我幾乎可以斷定幽靈學長已然出現在我面前時， 薛守佑卻猛地抱住我，略微霸道的語氣中帶著一絲求懇—— 「不要去找別人，不要想著別人，不要看向別人。」 我在他認真堅定的眼神下，漸漸亂了心跳…… 作者簡介兔子說一個明明就三分鐘熱度，卻有著莫名勝負欲的天秤座。喜歡能分清楚討厭和不喜歡的人。內心是一個充滿自我矛盾的小宇宙。人生最大的目標就是過著悠哉的小日子。Love & Peace. 兔子說，我說。曾出版《給我一個理由不愛妳》、《說再見以前》、《忘了告白》、《只有你知道的夏天》、《

陪你在月球散步》。個人專頁：www.popo.tw/users/theRabbitSaidFB粉絲團：兔子說，我說www.facebook.com/theRabbitSaid相關著作：《陪你在月球散步》《只有你知道的夏天》《忘了告白》《說再見以前》《給我一個理由不愛妳》 前往台北的火車上，我思索著該不該打通電話給黎星辰。昨晚她和男朋友離開後便沒了音訊，我很擔心她的安危，又怕主動聯絡會造成她的困擾，畢竟那個人渣認定我是「教唆」黎星辰和他分手的共犯之一，若是被他發現我打電話過去，不曉得會不會為黎星辰帶來麻煩。「唉，煩死了。」丟開手機，我逼自己閉上眼睛補眠。難得有空可以去探望阿嬤，我這是在

幹什麼呢？一般而言，我的週末都是在工作中度過，一個月只有一次機會能來台北探望阿嬤，交通費固然是一筆開銷，但問題不大，主要是姑姑並不喜歡我，我很有自覺地不要過於頻繁出現在她眼前。至於不喜歡我的原因，除了當年爸爸經商失敗，為了幫他還債，導致阿公阿嬤的退休金血本無歸之外，暫代我的監護人的姑姑有一次接到學校老師來電，請她多注意我的行為舉止，多關心我的身心健康和交友圈——說白話一點，就是叫她管好我，讓我不要去外面亂搞。從那次以後，姑姑對我的態度就更差了。就像現在，姑姑見到是我站在門口，臉色一沉，隨手拿了鑰匙就出門了。算了，反正我也不是來探望她的。「阿嬤！」我打開房門，笑嘻嘻地給阿嬤驚喜。「哎喲，阿嬤的小

李子來嘍？」阿嬤半躺在床上，氣色紅潤，看上去精神很不錯。「有沒有想我？看到我有沒有開心？」「當然有啊。」阿嬤輕輕拍了拍窩到她身邊的我，「阿嬤每天都在想妳，想妳有沒有吃飽、想妳有沒有乖乖去上課，還會想妳在學校過得好不好……哎喲，就是很想啦！」我知道阿嬤永遠都在擔心我。聞著阿嬤身上熟悉的味道，蹭了蹭她消瘦的身軀，這種安心的感覺無可替代。「阿嬤，我可不可以不要去上課？」我閉著眼睛，半是玩笑半是真心地說：「我想一直待在妳身邊。」「不可以。」阿嬤呵呵笑著，布滿皺褶的手摸摸我的臉，「我們家季李要念書才行，念書才可以出人頭地，不是說好了將來要給阿嬤過好日子嗎？」「不念書也可以讓妳過好日子啊。」我不服氣，只要

會賺錢就行了。「哎，我知道妳最厲害。」阿嬤依然笑咪咪，她向來很有耐心哄著我的任性，「但妳不能忘了，阿公生前最希望的就是我們家出一個女博士，老是說這樣很風光，可以讓他去外面炫耀一下。」「阿嬤妳很壞，每次都把阿公搬出來……」想起阿公，我的眼睛忍不住酸澀起來。

五月天歌曲之多模態分析

為了解決忘了告白的問題，作者邱珈蓉 這樣論述：

本研究從多模態的角度探討華語知名樂團「五月天」的三首歌曲，並輔以Python作為數位工具來蒐集語料，首先採用Lakoff (1993) 事件結構隱喻，論述如何從事件結構隱喻的角度分析歌曲，並繪製成一條時間線；接著再使用Roland Barthes (1957) 的符號學，論述如何從符號學探討MV，並將其整理成表格以描述其中的涵義；最後使用言談分析來分析留言，將從Python提取出來的留言加以編號及整理、分類，並從中歸納出五月天受許多歌迷喜愛的原因。在事件結構隱喻的分析下，透過歌曲所描述的時序，觸發想像認知空間，畫出其路徑模式；在符號學的分析下，透過圖像和文字的相輔相成，清楚知道歌詞與搭配圖像

的意義；透過大數據快速的找出語料，並使用有條理的言談分析方式整理語料，可以得出五月天受大家喜愛的原因。透過這三種方式來分析五月天的〈轉眼〉、〈乾杯〉、〈成名在望〉三首歌曲，從歌詞結合人生經歷中得到新的理解，或是創作者試圖想要傳達給閱聽者的涵義，得出以下三大主題：(1) 關於人生，應當要珍視身邊的人，不要等到失去了才懊悔，此時都已太晚，(2) 關於時間，時間不會倒退也不會為誰停留，所以應該要讓自己的人生活得精彩，讓遺憾或後悔減少，(3) 關於追夢，或多或少都會有遇到挫折的時候，但是一定要堅持下去，堅定自己的初心，五月天都會陪伴在你我左右。最後，作者發現五月天之所以會受許多歌迷的喜愛，除了他們本身

散發的正能量之外，他們的歌曲大多都可以和人們產生共鳴，或是對人們有提醒、點醒之功用，所以歌迷才會喜愛他們。