心血管疾病運動的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

運動性心律失常與猝死

為了解決心血管疾病運動的問題，作者趙菁鄭哲高曉嶙 這樣論述：

《運動性心律失常與猝死》是國內第壹本關注運動性心律失常的作品，從整體醫學、醫生責任及人文關懷角度描述運動性心律失常，提醒大眾應在享受運動激情之餘理性對待運動本身。 《運動性心律失常與猝死》既探討運動性心律失常的流行病學特點、猝死的病因，也探討了運動性心律失常可通過心電及影像等檢查篩查和預防，並通過大資料建立疾病預警平臺，共同構建運動性心律失常與猝死相關的全民疾病篩查體系。除了臨床診治相關問題外，還論述了心理問題、危機干預及法律相關問題。 趙菁，北京大學醫學部臨床型博士研究生，心血管內科副主任醫師、副教授，碩士生導師。研究方向：心律失常診療、心血管康復和雙心治療。目前系中華

醫學會醫學資訊學分會青年委員、中國心血管預防與康復專業委員會委員、中國控煙協會理事、中華醫學會河南省醫學科學普及專科分會委員兼秘書、中華醫學會河南省心電生理與心臟起搏專科分會青年委員。以第一作者或通訊作者身份在核心期刊累計發表論文36篇，其中中華系列雜誌發表論文10篇、SCI論文2篇：以第一完成人身份主持省級課題5項，以第一完成人身份獲得省醫學科技進步獎一等獎3項、省科學技術進步獎二等獎1項：以第一完成人身份獲得省科技獎勵3項、市科技獎勵2項：以第一完成人身份發明專利10項、實用新型專利3項。   鄭哲，心血管外科主任醫師，博士生導師，“長江學者”特聘教授，“協和學者”特聘教授，“國家百千萬人

才工程”國家級人才，科技部“中青年科技創新領軍人才”，教育部“新世紀優秀人才”。現任國家心血管病中心副主任、中國醫學科學院阜外醫院副院長。任中華醫學會胸心血管外科分會第七、第八屆青年委員會副主任委員，中國醫師協會心力衰竭專業委員會副主任委員，中國醫師協會器官移植分會青年委員會副主任委員，中華醫學會組織修復和再生學會青年委員會副主任委員。長期致力於心血管外科臨床和研究工作，主持多項國家級及省部級課題，以通訊作者和第一作者發表SCI收錄雜誌論文30餘篇。以主要完成人獲國家科技進步二等獎2項、教育部科技進步一等獎2項、北京市科技進步一等獎1項及二等獎1項、中華醫學會科技進步二等獎1項。獲第十二屆中國

青年科技獎、第十三屆茅以升北京青年科技獎、2015年北京市十大傑出青年醫生等榮譽稱號。專長冠心病、瓣膜病、先心病和房顫等心血管外科手術，尤其是胸腔鏡微創手術。借助胸腔鏡通過微小切口實施房顫、瓣膜和先天性心臟病手術，取得很好療效；與內科聯合治療頑固難治性房顫，取得很好療效；通過定期舉辦培訓班（兩期／年）向全國推廣技術。   高曉嶙，博士，國家體育總局體育科學研究所運動健康與恢復研究中心副研究員，國家體育總局“優秀中青年專業技術人才百人計畫”人選、中國體育科學學會會員，美國體能協會認證體能專家（CSSC），國內權威期刊《體育科學》和《中國運動醫學雜誌》雜誌審稿專家。主持或參與國家科技部、國家體育總

局等項目及國家自然科學基金項目共20項，國內外發表論文32篇，兩次榮獲中國體育科學學會科學技術獎，主持全國調研項目“我國大眾健身運動中猝死情況的調查研究”，主持研發運動性心血管意外基因篩查晶片。2009年成為《中國心血管疾病患者運動性猝死和心血管事件預防專家共識》專家團成員。目前出版專著1部，參與7本著作編寫。長期從事競技體育與大眾健身的防護指導工作。研究方向為運動損傷與運動性心血管意外的風險評估、預防與康復。 第一篇 基礎理論 第一章 運動性心律失常與猝死概述及流行病學 第一節 運動性心律失常與猝死概述 第二節 運動性心律失常與猝死流行病學特徵 第二章 運動性心律失常與猝

死病理學 第一節 主動脈疾病 第二節 冠狀動脈疾病 第三節 心肌疾病 第四節 心肌炎 第五節 心臟瓣膜病 第六節 心臟傳導系統疾病 第七節 先天性彌漫性心臟橫紋肌肉瘤 第八節 先天性心臟病術後病理學 第三章 運動性心律失常與猝死病理生理學 第一節 運動的整合生物學 第二節 運動與心臟功能 第三節 耐力訓練對生理性心肌重構的影響 第四章 運動性心律失常與猝死細胞電生理 第一節 心臟基礎電生理 第二節 運動性心律失常與猝死細胞電生理改變 第五章 運動性心律失常與猝死表觀遺傳學 第一節 表觀遺傳學概述 第二節 表觀遺傳與心臟發育 第三節 運動性心律失常相關疾病與表觀遺傳調控異常 第六章 運動與遺傳性

心律失常 第一節 快速性心律失常 第二節 緩慢性心律失常 第七章 心臟發育異常相關的運動性心律失常與猝死 第一節 先天性心臟病自身併發的心律失常 第二節 外科或介入手術相關的心律失常 第二篇 臨床應用 第八章 冠狀動脈疾病相關的運動性心律失常與猝死 第一節 冠心病誘發心律失常及猝死的病理生理機制 第二節 冠心病相關的各種常見心律失常 第九章 運動與心肌病變 第一節 運動與左心室肥厚 第二節 運動誘發的致心律失常性右心室心肌病 第十章 運動與心電圖改變 第一節 運動員的T波倒置 第二節 高強度訓練運動員的心電圖 第十一章 影像醫學在運動性心律失常與猝死診斷中的應用 第一節 運動性心律失常與猝死

相關疾病常用影像學檢查技術 第二節 運動性心律失常與猝死相關疾病常見影像學表現 第三節 運動員心臟超聲心動圖表現 第十二章 磁共振技術在運動性心律失常診斷中的應用 第一節 心血管磁共振簡介 第二節 心血管磁共振在導致心律失常常見心肌病中的應用 第三節 心血管磁共振的局限性和新技術進展 第十三章 運動性心律失常與猝死生物標記物實驗室檢測 第一節 臨床標誌物的實驗室檢測方法與臨床意義 第二節 疾病相關基因的實驗室檢測技術與前瞻性分析 第十四章 運動與心臟康復 第一節 全面心臟風險評估 第二節 運動處方內容 第三節 對運動性猝死常見疾病患者的運動建議 第三篇 預防與預警平臺構建 第十五章 心肺運動

試驗對運動性心律失常與猝死的預測作用 第一節 心肺運動試驗概述 第二節 心肺運動試驗臨床意義與指導運動安全性 第十六章 植入型心律轉複除顫器對運動性心律失常與猝死的預防 第一節 植入型心律轉複除顫器發展歷程及適應證 第二節 當前植入刑心律轉複除顫器臨床應用的局限性與隨訪 第三節 運動員植入心律轉複除顫器後的臨床管理 第四節 運動員植入心律轉複除顫器後的運動建議與爭議 第十七章 運動性心律失常與猝死篩查與預防 第一節 運動性心律失常與猝死相關危險因素 第二節 預防運動性心律失常與猝死風險評估與篩查 第三節 運動性心律失常與猝死生活方式干預 第四節 心血管疾病患者參加體育運動的建議 第五節 血脂、

血糖、血壓的監測與控制 第六節 阿司匹林的預防應用 第七節 院前急救體系與心肺復蘇技術 第十八章 運動性心律失常與猝死的治療與緊急救援 第一節 抗心律失常藥物簡介 第二節 長QT綜合征的治療 第三節 Brugada綜合征的治療 第四節 肥厚型心肌病的治療 第五節 兒茶酚胺敏感性多形性室性心動過速的治療 第六節 致心律失常性右心室心肌病的治療 第七節 短QT綜合征的治療 第八節 心臟性猝死的緊急救援與搶救藥物 第十九章 運動性心律失常與猝死疾病預警平臺的建立 第一節 運動性猝死的疾病預警平臺現狀 第二節 疾病預警平臺規劃 第三節 大資料對疾病預警的作用 第四節 醫療專業可穿戴設備與移動醫療 第二

十章 運動與心血管疾病的相關指南與共識解讀 第一節 與運動相關的心血管疾病風險 第二節 心血管疾病運動康復的指南與共識 第一節 運動試驗和訓練標準的科學共識 第四節 歐洲心臟病指南對運動員猝死預防的建議 第二十一章 心臟性猝死的研究新進展 第四篇 心理干預與法律保護 第二十二章 運動性心律失常的心理問題及危機干預 第一節 心律失常與心理應激 第二節 運動性心律失常的心理生理過程 第三節 運動性心律失常的心理創傷與創傷後應激障礙 第四節 運動性心律失常的危機干預特點及應用 第五節 心理治療理論與模型 第六節 心理問題的診斷與治療 第七節 心理問題篩查與量表 第八節 心理治療的述評與展望 第二十

三章 運動性心律失常相關機構和個人的法律保護 第一節 運動主辦方防範意外的法律職責 第二節 運動員應該規避的風險 後記 參考文獻

心血管疾病運動進入發燒排行的影片

利用運動心電圖數據預測重大冠狀動脈疾病的機器學習分類算法比較

為了解決心血管疾病運動的問題，作者林宇智 這樣論述：

近年來因心血管疾病而死亡的人數越來越多，是一個不能輕忽的疾病。心血管疾病在發病前，沒有特別明顯的症狀，常常被忽略。臨床上，醫生可以透過運動心電圖來檢查病人是否有心血管疾病。運動心電圖是讓病人於跑步機上行走，記錄其運動狀態的心電圖及血壓和心跳數。文獻上，醫生利用運動心電圖診斷心血管疾病的準確率大約落在70~75%。在本論文中，研究使用各種機器學習分類演算法進行運動心電圖數據的分析。實驗數據是100名懷疑和已知冠狀動脈疾病的患者數據，這些患者經過醫生診斷後接受運動心電圖檢查。本研究使用五種機器學習分類算法:最近鄰居法、決策樹、隨機森林、支持向量機和極限梯度提升。實驗結果，極限梯度提升分類器在所有

分類模型具有最高的性能表現，可以達到84%的正確率。結果顯明，機器學習方法可以用來輔助醫生提高心血管疾病診斷的準確率。

健身醫療運動處方

為了解決心血管疾病運動的問題，作者鄭寶田、劉尚達 這樣論述：

臺北市國小特教教師工作壓力與運動休閒參與行為之相關研究

為了解決心血管疾病運動的問題，作者李嘉玲 這樣論述：

本研究旨在瞭解臺北市國小特教教師工作壓力與運動休閒參與行為之情形，依不同背景變項統計變數對工作壓力與運動休閒參與行為進行差異分析，進而描述分析臺北市國小特教教師工作壓力與運動休閒參與行為的現況與特性，並依據研究結果提出建議。本研究針對102年度臺北市國小特教教師以問卷發放的方式進行問卷填答。研究工具包括個人基本資料、特教教師工作壓力量表與特教教師運動休閒參與行為調查表三部分，總計回收有效問卷234份，有效樣本率為93.6%。將所得資料，以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、LSD事後比較法及皮爾森積差相關等方法進行統計分析。獲得以下研究結果：一、國小特教教師感受工作壓力的程度為中等

以上。二、國小特教教師工作壓力各因素間有顯著差異，排序分別為「時間壓力」、「管教學生」、「專業知能」，最後為「人際壓力」。三、不同背景變項之臺北市國小特教教師的工作壓力，在「年齡」與「特教年資」達顯著差異。四、不同「年齡」、「特教年資」與「任教學校規模」之臺北市國小特教教師在運動強度上有顯著差異。五、國小特教教師工作壓力中的「時間壓力」與「管教學生」層面與運動休閒參與程度達顯著低度負相關。